學術(shù)型?？茖W校排名前十 遼寧?？茖W校排名前十

濟南排名前十的技校如下：

1、山東深泉學院。

山東深泉學院由 上海交通大學 教育集團和山東金澤集團聯(lián)合投資，借鑒 美國深泉學院 勞動、學術(shù)、自治的辦學理念，扎根中國優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化 ，通過深泉八育特色教育體系，培養(yǎng)道德素質(zhì)高尚、綜合素質(zhì)優(yōu)秀、專業(yè)技能優(yōu)秀。

2、濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校。

濟南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年經(jīng)濟南市人民*批準成立的綜合性全日制中等專業(yè)學校，由濟南市教育局主管，山東省教育廳備案，集專科、專科為一體，搭遲以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主。

3、山東 新東方烹飪 職業(yè)培訓學院。

山東新東方烹飪學院隸屬于中國東方教育集團，始建于1988年；學院成立以來，始終以誠信筑本、以專業(yè)治學。校園總占地120畝，建筑面積6萬平方米，先進教育設(shè)備總額約2000萬元。

4、山東萬通技術(shù)學院。

山東萬通汽車學院坐落美麗的 泉城 濟南，學院環(huán)境優(yōu)美，布局合理，功能齊全，硬件設(shè)施完善。經(jīng)過多年的精心建設(shè)，現(xiàn)已建成汽車商務(wù)實訓中心、 汽車鈑金 噴涂美容實訓中心、新能源汽車實訓中心、電氣控制實訓中心。

5、壹度可可西點烘焙培訓學院。

山東壹度可可職業(yè)培訓學校是濟南市人力資源和社會保障局正式批準的西點烘焙教育培訓專業(yè)學校，畢業(yè)后可進行 職業(yè)技能鑒定 ，輕松考取國家 職業(yè)技能證書 ，享受國家補貼。學校現(xiàn)有3個校區(qū)，2個技術(shù)研發(fā)中心。

6、山 東歐 米奇西點培訓學校。

歐米奇，英文名OMICK，山東歐米奇西點培訓學校精益求精的西點西餐精神為信仰，立志在中國創(chuàng)辦正統(tǒng)的西點西餐培訓學校，從而影響中國未來西點西餐教育的自始至終追求，讓學生看到西點西餐的精致。

7、山東卓訓華育IT 電競 軟件學院。

山東卓訓州好教育集團成立于1994年，總部位冊枝鉛于山東省濟南市，毗鄰山東財經(jīng)大學燕山校區(qū)，在濟南、濱州、淄博、東營、德州等地設(shè)有多個直營校區(qū)和教學中心。經(jīng)過25年的發(fā)展，已經(jīng)建成了12所分校,17個教學中心,。

8、藍翔美容美發(fā)學院。

山東藍翔美容美發(fā)專業(yè)擁有12個實習車間，面積數(shù)千平方米。每個美發(fā)車間都配備了最新的美發(fā)設(shè)備，如烘焙機、美發(fā)椅、智能燙發(fā)、液晶魔術(shù)燙發(fā)、染發(fā)控制臺、洗頭床、鏡臺、壁式烘焙機、陶瓷機、紅外加熱器等。

9、山東藍翔技師學院。

山東藍翔技師學院創(chuàng)辦于1984年，是經(jīng)人社部門批準成立的一所現(xiàn)代化、綜合性的民辦職業(yè)技工院校。

10、新華電腦學院。

山東新華計算機學院隸屬于新華教育集團，始于1988年。學院本著新華教育，興教報國的宗旨，經(jīng)過33年的探索和積累，創(chuàng)造了一條具有新華特色的職業(yè)教育之路。目前，學院開設(shè)了互聯(lián)網(wǎng) 設(shè)計，互聯(lián)網(wǎng) *商。

朝陽職工工學院

朝陽職工工學院是一所公立性質(zhì)的職業(yè)技術(shù)學院，校方實行全封閉式，軍事化管理與綜合考評制度教育學生，是為技工搖籃，為社會輸入了大批實力素質(zhì)過硬、經(jīng)做空皮雙元教育的優(yōu)秀學生，學校擁有著三個分校區(qū)，以及該校聯(lián)合了朝陽柴油機公司、大連造船廠葫蘆島渤船重工等多個大型企業(yè)實踐教學基地、使在校期間每位學生都能配備1到3個技能證書，達到畢業(yè)即就業(yè)的校企合作方式，持續(xù)向社會送達5000多名技工。

遼寧職業(yè)學院

遼寧職業(yè)學院簡稱為遼職院、遼職，是一所位于遼寧省鐵嶺市的綜合類公立大學，該校經(jīng)由遼寧省*批準、教育部備案，于1956年創(chuàng)建，該校的前身是遼寧省鳳城蠶業(yè)學校和沈陽農(nóng)業(yè)機械化學校，如今該校的學院占地面積3678畝，學院中還設(shè)置了8個二級學院，開設(shè)了32個高職專業(yè)。

撫順職業(yè)技術(shù)學院

撫順職業(yè)技術(shù)學院原為撫順大學，創(chuàng)建于1983年，簡稱撫職院，是一所公立性質(zhì)綜合類的市屬普通高職院校，隸屬于遼寧省教育廳，也是遼寧省示范性高職院校建設(shè)單位之一，國家教育部數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域技能型人才培養(yǎng)培訓基地，職業(yè)教育實訓基地，以及石純差油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地，該校位于撫順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)旺力街89號，校園占地約為740畝，其內(nèi)部教學設(shè)施齊全完善，校園美觀，頗具學術(shù)氣息。

遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院

遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院是一所由遼寧省人民*批準，教育部備案的一所工科類高等職業(yè)院校，位于遼寧省丹東市，于1965年創(chuàng)建，其前身是遼寧儀器儀表工業(yè)學校，該校是國家級重點中專。遼寧機電職業(yè)技術(shù)學院是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位，其占地面積為726畝，有浪頭和儀表園兩個校區(qū)。

遼寧建筑職業(yè)學院

遼寧建筑職業(yè)學院簡稱為遼建院，是一所位于中國遼寧省遼陽市境內(nèi)的理工類公立高校，由遼寧省人民*批準、教育部備案建立，隸屬于省教育廳，該校是一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。遼寧建筑職業(yè)學院于1951年創(chuàng)建，其前身是遼寧省建筑工程學校，如今該校已有3個校區(qū)，分設(shè)有13個二級學院、2個教學部、1個直屬單位。

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學院創(chuàng)辦于1984年，位于遼寧省丹東市，是一所隸屬于遼寧省教育廳，公立性質(zhì)理工類全日制普通高校。該校占地面積達到了502畝，設(shè)有資源系、測繪工程系、機電系、建筑系等10個教學院系，下設(shè)礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查、寶玉石鑒定與加工、工程測量技術(shù)等23個專業(yè)，其中有3門省級示范專業(yè)，3個國家級職業(yè)教育實訓基地，6個實訓基地，84個校內(nèi)實習實訓室，126家校外實訓基地，與多個企業(yè)達成校企合作的方式為學生培養(yǎng)就業(yè)競爭能力。

遼陽職業(yè)技術(shù)學院

遼陽職業(yè)技術(shù)學院簡稱遼陽職院，創(chuàng)辦于1949年，原為遼東省立遼陽師范學院，其主管部門為遼陽市教育局，是一所公辦性質(zhì)的綜合類市屬?？聘咝?、全日制普通高等學校，也是遼寧省示范性高職院校建設(shè)虧備單位、文明校園等。該校坐落于遼寧省遼陽市太子河區(qū)鐵西路150號，校園建設(shè)面積達到了約35.2萬平方米，教學資源投入為3億元，校內(nèi)建有13個二級院系，40多個專業(yè)與高爾夫?qū)W院、汽車學院，并與韓國日本等學校建立了國際交流合作關(guān)系。

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡稱為遼農(nóng)職院，是一所位于中國遼寧省營口市境內(nèi)的農(nóng)林類公辦高校，屬于國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校。遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院于1948年創(chuàng)建，其前身是遼寧省熊岳農(nóng)業(yè)學校、遼寧省熊岳農(nóng)業(yè)?？茖W校、遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等?？茖W校。

鞍山職業(yè)技術(shù)學院

鞍山職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2019年，是一所公立性質(zhì)的理工類全日制普通專科院校，該校位于遼寧省鞍山市千山西路690號，校園占地面積達到了70.1萬平方米，校園建筑使用面積也達到了21.9平方米，校內(nèi)一應(yīng)設(shè)施：教學、實訓、生活、景觀等區(qū)域劃分明朗齊全開闊，風景秀麗，環(huán)境宜人，教學氛圍濃厚，周邊交通發(fā)達，附有整套公共設(shè)施。

泉州大專學校排名前十：黎明職業(yè)大學、福建電力職業(yè)技術(shù)學院、泉州醫(yī)學高等?？茖W校、泉州紡織服裝職業(yè)學院、泉州華光職業(yè)學院、泉州理工職業(yè)學院、泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院、泉州工藝美術(shù)職業(yè)學院、泉州海洋職業(yè)學院、泉州輕工職業(yè)學院。

1、黎明職業(yè)大學：致力于培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)人才，提供與市場需求相匹配的職業(yè)教育課程和培訓項目。學院設(shè)有多個學院或系部，涵蓋了各個職業(yè)領(lǐng)域，如工程技術(shù)、商務(wù)管理、計算機科學、旅游與酒店管理等。

2、福建電力職業(yè)技術(shù)學院：學院注重理論與實踐的結(jié)合，為學生提供實踐機會和實習實訓項目。學生有機會進行專業(yè)技能訓練和實踐操作，提升實際應(yīng)用能力。福建電力職業(yè)技術(shù)學院與福建省電力公司等企業(yè)和機構(gòu)保持密切的合作關(guān)系，學院與企業(yè)共同開展人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)等方面的合作項目，為簡仿學生提供實際工作經(jīng)驗和就業(yè)機會。

3、泉州醫(yī)學高等專科學校：泉州醫(yī)學高等?？茖W校致力于培養(yǎng)醫(yī)學專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。攔談纖學校設(shè)有多個學院和系部，包括臨床醫(yī)學系、護理系、口腔醫(yī)學系、醫(yī)學影像系等。侍沒學?？赡芴峁┑膶I(yè)包括臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學、護理等。

大專院校就業(yè)情況

1、就業(yè)崗位：大專院校的畢業(yè)生可以在各行各業(yè)中找到適合自己的就業(yè)崗位。這包括企事業(yè)單位、*機構(gòu)、非營利組織、中小型企業(yè)等。具體就業(yè)領(lǐng)域與所學專業(yè)相關(guān)，例如工程技術(shù)、商務(wù)管理、醫(yī)療保健、計算機科學等。

2、技能型就業(yè)：大專院校的教育注重實踐技能的培養(yǎng)，畢業(yè)生往往具備一定的專業(yè)技能和實際操作能力。這使得他們在技術(shù)崗位上具備競爭力，如電氣工程技術(shù)、機械加工與自動化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)等。

3、職業(yè)培訓機構(gòu)：一些大專院校的畢業(yè)生選擇進入職業(yè)培訓機構(gòu)從事教育和培訓工作。他們可以成為培訓師、職業(yè)技能考核員等，為其他人提供專業(yè)技能培訓和指導。

4、創(chuàng)業(yè)和自主就業(yè)：一些大專院校的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)或自主就業(yè)，開設(shè)自己的事業(yè)。他們通過創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提供各種產(chǎn)品和服務(wù)。

5、繼續(xù)深造：部分大專院校的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，攻讀本科學位或研究生學位，以提升自己的學術(shù)水平和就業(yè)競爭力。

1、深圳職業(yè)技術(shù)學院

深圳職業(yè)技術(shù)學院是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。學?，F(xiàn)有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總輪喚改面積236.02萬平方米，圖書館5萬平方米，體育館2.58萬平方米，實訓實習場所10.08萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值9.06億元(校舍除外)，總值7.25億元。圖書館館藏圖書資料220.5萬冊，紙質(zhì)期刊1731種，中外文數(shù)據(jù)庫32個，電子圖書117萬冊。
2、淄博職業(yè)學院

淄博職業(yè)學院坐落于齊國故都、工業(yè)名城、國家園林城市、全國文明城市山東省淄博市。魯中地區(qū)獨特的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和文化底蘊賦予了學院尚工重商、醫(yī)學人文并舉的專業(yè)特色。學院在2006年鏈友教育部人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得優(yōu)秀等次;2007年入選國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，2010年以優(yōu)秀成績通過驗收;先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設(shè)工作先進單位等榮譽稱號。
3、天津職業(yè)大學

天津職業(yè)大學始建于1978年，是全國接受世界銀行貸款的17所院校之一，也是一所綜合性高職院校。學校占地面積1064畝，建筑面積321,946平方米;教學科研儀器設(shè)備總值1.9億元，生均達1.6萬元。在校生12000余人，教職工698人，專任教師481人，其中高級職稱教師占46%，碩士研究生以上學歷教師占76.2%，雙師素質(zhì)教師占86%。圖書館藏書74余萬冊。
4、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院

廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院1993年籌建，是全國首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū)，占地2061畝，校舍建筑面積28.83萬平方米，固定資產(chǎn)總值超過6.48億元，其中教學儀器設(shè)備總值超過1.56億元，圖書館面積3.03萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書101.53萬冊、電子圖書2606GB、紙質(zhì)專業(yè)期刊1073種、電子專業(yè)期刊9812種。
5、長沙民政職業(yè)技術(shù)學院

長沙民政職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于1984年，是民政部和湖南省人民*共建、湖南省教育臘判廳直屬普通高等院校，為全國首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校之一。學校現(xiàn)有14個國家示范重點專業(yè)，1個省級示范性特色專業(yè)群，2個省級示范性特色專業(yè)和14個省級特色專業(yè)、精品專業(yè)及改革試點專業(yè);17門國家級精品資源共享課。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生1.8萬余人。
6、無錫職業(yè)技術(shù)學院

無錫職業(yè)技術(shù)學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在風景秀美、人杰地靈的太湖之濱——江蘇省無錫市。學校是國家首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校”之一，2012年經(jīng)上級批準學校與江蘇大學聯(lián)合舉辦四年制高職本科教育，培養(yǎng)本科層次的技術(shù)技能人才。
7、寧波職業(yè)技術(shù)學院
寧波職業(yè)技術(shù)學院是1999年由教育部批準成立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校，是2006年國家首批建設(shè)的示范性高職院校。學院地處寧波北侖新區(qū)，區(qū)內(nèi)有上千家合(外)資企業(yè)，全球500強企業(yè)38家。學院主體專業(yè)涵蓋了機電、模具、計算機、電子信息、生化、物流等與當?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)。現(xiàn)有全日制高職在校生8000多名，非全日制學生和各類培訓人員16000人。
8、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是我國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學校。在近一個世紀的歷史中，學校先后為國家培養(yǎng)了近十萬名各類建設(shè)和管理人才。2011年被確定為江蘇省首批人才強校試點單位;2012年作為江蘇高職試點首批獲準與應(yīng)用型本科院校聯(lián)合培養(yǎng)本科層次高端技能型人才;同年，獲批籌建江蘇省首家高職院省級大學科技園。
9、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)教育部批準設(shè)立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南惠魯商業(yè)學校。經(jīng)過70多年的積淀，學校以“創(chuàng)高職名校、施優(yōu)教于民”為目標愿景，堅持為社會用人需求服務(wù)，為學生就業(yè)成才服務(wù)，為學生終生幸福奠基，教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
10、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)省*批準、教育部備案，于2003年6月正式成立的獨立設(shè)置的?？茖哟纹胀ǜ叩葘W校，學院實行“小學院、大學校”的辦學模式，下設(shè)若干所高等職業(yè)技術(shù)學校作為學院的分院，并設(shè)若干個辦學點。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的主要職能是協(xié)調(diào)和幫助高等職業(yè)技術(shù)學校制定發(fā)展規(guī)劃;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)高等職業(yè)技術(shù)學校五年制學生的年度招生計劃等。