今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)如何填報(bào)專業(yè) 能源與動(dòng)力工程是什么專業(yè)?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
能源與動(dòng)力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開(kāi)發(fā),和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源,也包括核能、風(fēng)能、生物能等新能源,以及未來(lái)將廣泛應(yīng)用的氫能。動(dòng)力方面則包括內(nèi)燃機(jī)、鍋爐、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、制冷及相關(guān)測(cè)試技術(shù)。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動(dòng)力工程為能源與動(dòng)力工程。
1培養(yǎng)目標(biāo)
考慮學(xué)生在寬厚基礎(chǔ)上的專業(yè)發(fā)展,將?熱能與動(dòng)力工程專業(yè)分成以下四個(gè)專業(yè)方向:
(1)以熱能轉(zhuǎn)換與利用系統(tǒng)為主的熱能動(dòng)力工程及控制方向(含能源環(huán)境工程、新能源開(kāi)發(fā)和研究方向);
(2)以內(nèi)燃機(jī)及其驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)為主的熱力發(fā)動(dòng)機(jī)及汽車工程,船舶動(dòng)力方向;
(3)以電能改脊轉(zhuǎn)換為機(jī)械功為主的流體機(jī)械與制冷低溫工程方向;
(4)以機(jī)械功轉(zhuǎn)換為電能為主的火力火電和水利水電動(dòng)力工程方向。
即?工程熱物理過(guò)程及其自動(dòng)控制、?動(dòng)力機(jī)械及其自動(dòng)化、流體機(jī)械及其自動(dòng)控制、電廠熱能工程及其自動(dòng)化四個(gè)二級(jí)學(xué)科。
2培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)動(dòng)力工程及工程熱物理的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)各種能量轉(zhuǎn)換及有效利用的理論和技術(shù),受到現(xiàn)代動(dòng)力工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行動(dòng)力機(jī)械與?熱工設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、實(shí)驗(yàn)研究的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1.具有較扎實(shí)的?自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和?社會(huì)科學(xué)基槐搜礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力;
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括工程力學(xué)、機(jī)械學(xué)、工程熱物理、流體力學(xué)、電工與電子學(xué)、控制理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí);
3.獲得本專業(yè)領(lǐng)域的工程實(shí)踐訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力;
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí),了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì);
5.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。
3人才目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)能源轉(zhuǎn)換與利用和熱力環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),較強(qiáng)的實(shí)踐、適應(yīng)和創(chuàng)新能力,較高的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的高級(jí)人才,以滿足社會(huì)對(duì)該能源動(dòng)力學(xué)科領(lǐng)域的科研、設(shè)計(jì)、教學(xué)、工程技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理等各方面的人才需求。學(xué)生應(yīng)具備寬廣的自然科學(xué)、人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí),熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)、機(jī)械、自動(dòng)控制、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎(chǔ)、熱能動(dòng)力工程專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用與?自動(dòng)控制技術(shù)方面的知識(shí)。畢業(yè)生能從事?能源與動(dòng)力工程及相關(guān)方面的研究、教學(xué)、開(kāi)發(fā)、*、安裝、檢修、策劃、管理和營(yíng)銷等工作。也可在本專業(yè)或其它相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,攻讀碩士、博士學(xué)位。
4主干學(xué)科
動(dòng)力工程與工程熱物理、機(jī)械工程、流體力學(xué)
5主要課程
工程力學(xué)、?機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、?電工與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、?傳熱學(xué)、控制理論、測(cè)試技術(shù)、燃燒學(xué) 等
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn)、金工、電工、電子實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士 碩士 博士
6專業(yè)實(shí)驗(yàn)
傳熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)實(shí)驗(yàn)、流體力學(xué)實(shí)驗(yàn) 等
7知識(shí)結(jié)構(gòu)
工具性知識(shí)
比較系統(tǒng)地掌握一門外語(yǔ),掌握外文科技寫作知識(shí)。掌握計(jì)算機(jī)軟、硬件技術(shù)的基本知識(shí),具有在本專業(yè)與相關(guān)領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開(kāi)發(fā)能力;掌握通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息的知識(shí)、方法與工具。能夠進(jìn)行中外文文獻(xiàn)檢索。
自然科學(xué)知識(shí)
掌握?高等數(shù)學(xué)、大學(xué)鉛殲歷物理、工程化學(xué)、生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等方面的知識(shí)。
學(xué)科技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
掌握工程制圖、工程數(shù)學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、金屬工藝學(xué)、電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、?工程流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、計(jì)算機(jī)原理與應(yīng)用、?自動(dòng)控制原理等方面的知識(shí)(對(duì)水利水電動(dòng)力工程方向,工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)知識(shí)要求可適當(dāng)降低)。
專業(yè)知識(shí)
根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格,因?qū)I(yè)方向的不同而有所差別。
(1)熱能動(dòng)力及控制工程方向(含能源環(huán)境工程方向)
主要掌握熱能與動(dòng)力測(cè)試技術(shù)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、燃燒污染與環(huán)境、動(dòng)力機(jī)械設(shè)計(jì)、熱力發(fā)電廠、熱工自動(dòng)控制、傳熱傳質(zhì)數(shù)值計(jì)算、流體機(jī)械等知識(shí)。
(2)熱力發(fā)動(dòng)機(jī)及汽車工程方向
掌握內(nèi)燃機(jī)(或透平機(jī))原理、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、測(cè)試、燃料和燃燒,熱力發(fā)動(dòng)機(jī)排放與環(huán)境工程,?能源工程概論,內(nèi)燃機(jī)電子控制,熱力發(fā)動(dòng)機(jī)傳熱和熱負(fù)荷,?汽車工程概論等方面的知識(shí)。
(3)制冷低溫工程與流體機(jī)械方向
掌握制冷、低溫原理、人工環(huán)境自動(dòng)化、暖通空調(diào)系統(tǒng)、低溫技術(shù)學(xué)、熱工過(guò)程自動(dòng)化、流體機(jī)械原理、流體?機(jī)械系統(tǒng)仿真與控制等方面的知識(shí)。使學(xué)生掌握該方向所涉及的制冷空調(diào)系統(tǒng)、低溫系統(tǒng),制冷空調(diào)與低溫各種設(shè)備和裝置,各種軸流式、離心式壓縮機(jī)和各種?容積式壓縮機(jī)的基本理論和知識(shí)。
(4)水利水電動(dòng)力工程方向
掌握水輪機(jī)、水輪機(jī)安裝檢修與運(yùn)行、?水力機(jī)組輔助設(shè)備、水輪機(jī)調(diào)節(jié)、?現(xiàn)代控制理論、發(fā)電廠自動(dòng)化、電機(jī)學(xué)、發(fā)電廠電氣設(shè)備、繼電保護(hù)原理等方面的知識(shí),以及水電廠計(jì)算機(jī)監(jiān)控和水電廠?現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)方面的知識(shí)。
也就是說(shuō),本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有如下知識(shí)和能力,并根據(jù)培養(yǎng)規(guī)格的不同而有所側(cè)重:
(1)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),熟練掌握高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程化學(xué)等基礎(chǔ)性課程的基本理論和應(yīng)用方法;具有較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確應(yīng)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力。
(2)掌握一門外國(guó)語(yǔ),具有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書(shū)籍和資料。若外語(yǔ)為英語(yǔ)應(yīng)達(dá)到國(guó)家四級(jí)以上水平(含四級(jí))。
(3)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)必需的技術(shù)基礎(chǔ)理論,主要包括力學(xué)理論(理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)),熱學(xué)理論(熱力學(xué)、傳熱學(xué)等),機(jī)械設(shè)計(jì)基本理論,電工與電子基本理論,?自動(dòng)控制理論,能源動(dòng)力工程基礎(chǔ)理論等。
(4)熟悉本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1~2個(gè)專業(yè)方向或有關(guān)方面的專業(yè)知識(shí),了解其學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)。
(5)具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、調(diào)研、查閱文獻(xiàn)和基本工藝、操作、運(yùn)行等基本技能。
(6)具有一定計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,較熟練使用計(jì)算機(jī)工具,解決工程中的有關(guān)問(wèn)題。
(7)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、分析能力和創(chuàng)新意識(shí)。
8就業(yè)方向
根據(jù)專業(yè)方向不同,畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關(guān)公司以及相關(guān)的研究所、設(shè)計(jì)院、高等院校和管理部門從事熱能工程、動(dòng)力工程、制冷工程方面的研究與設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、*、試驗(yàn)、管理、教學(xué)等工作。主要就業(yè)方向?yàn)榘l(fā)電廠、內(nèi)燃機(jī)廠、汽車*廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機(jī)械廠、造船廠、空調(diào)廠、制冷設(shè)備廠、暖通工程等等!
9修業(yè)年限
四年開(kāi)設(shè)院校( 非按排名排列)
中原工學(xué)院?鄭州輕工業(yè)學(xué)院?河南科技大學(xué)?河南農(nóng)業(yè)大學(xué)?河南理工大學(xué)?華北水利水電大學(xué)
鄭州大學(xué)?北京工業(yè)大學(xué)?哈爾濱工業(yè)大學(xué)?河北工業(yè)大學(xué)?西北工業(yè)大學(xué)?長(zhǎng)安大學(xué)
西北大學(xué)?北京交通大學(xué)?武漢大學(xué)?湖南大學(xué)?中南大學(xué)?湘潭大學(xué)
北京航空航天大學(xué)?西南交通大學(xué)?天津大學(xué)?合肥工業(yè)大學(xué)?中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)?安徽工業(yè)大學(xué)
同濟(jì)大學(xué)?新疆大學(xué)?南京航空航天大學(xué)?天津理工大學(xué)?天津商業(yè)大學(xué)
德州學(xué)院?大連海事大學(xué)?四川大學(xué)?西南財(cái)經(jīng)大學(xué)?中山大學(xué)?華南理工大學(xué)
重慶大學(xué)?南昌大學(xué)?東南大學(xué)?中國(guó)礦業(yè)大學(xué)?天津城市建設(shè)學(xué)院?廣西大學(xué)
南京師范大學(xué)?南京理工大學(xué)?河海大學(xué)?蘇州大學(xué)?中國(guó)石油大學(xué)(華東)?吉林大學(xué)
哈爾濱工程大學(xué)?上海交通大學(xué)?山東大學(xué)?華中科技大學(xué)?武漢理工大學(xué)?華東理工大學(xué)
東北大學(xué)?大連理工大學(xué)?大連海洋大學(xué)?江蘇大學(xué)?南京工業(yè)大學(xué)?太原理工大學(xué)?北京理工大學(xué)
北京科技大學(xué)?吉林建筑工程學(xué)院?吉林化工學(xué)院?中南林業(yè)科技大學(xué)?邵陽(yáng)學(xué)院?佳木斯大學(xué)
南京工程學(xué)院?江蘇工業(yè)學(xué)院?江蘇科技大學(xué)?南京林業(yè)大學(xué)?揚(yáng)州大學(xué)?景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院
重慶理工大學(xué)?沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院?哈爾濱理工大學(xué)?長(zhǎng)江大學(xué)?武漢工程大學(xué)?湖北汽車工業(yè)學(xué)院
哈爾濱商業(yè)大學(xué)?沈陽(yáng)化工學(xué)院?沈陽(yáng)理工大學(xué)?遼寧科技大學(xué)?遼寧石油化工大學(xué)
沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)?西華大學(xué)?中國(guó)計(jì)量學(xué)院?山西大學(xué)?中國(guó)民用航空飛行學(xué)院?中北大學(xué)
太原科技大學(xué)?廣東工業(yè)大學(xué)?廣東海洋大學(xué)?廣東石油化工學(xué)院?上海理工大學(xué)?上海工程技術(shù)大學(xué)
上海海洋大學(xué)?上海海事大學(xué)?上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院?上海電力學(xué)院?西安交通大學(xué)?西北農(nóng)林科技大學(xué)
昆明理工大學(xué)?西安理工大學(xué)?西藏大學(xué)?陜西理工學(xué)院?長(zhǎng)沙理工大學(xué)?南華大學(xué)
東北電力大學(xué)?長(zhǎng)春工程學(xué)院?河南城建學(xué)院?集美大學(xué)?蘭州理工大學(xué)?蘭州交通大學(xué)
青島大學(xué)?內(nèi)蒙古科技大學(xué)?青島科技大學(xué)?內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)?青島理工大學(xué)?山東建筑大學(xué)
山東科技大學(xué)?山東理工大學(xué)?山東農(nóng)業(yè)大學(xué)?煙臺(tái)大學(xué)?中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)?中國(guó)政法大學(xué)
北京石油化工學(xué)院?華北電力大學(xué)(保定)?河北理工大學(xué)?河北農(nóng)業(yè)大學(xué)?燕山大學(xué)?河北工程大學(xué)
河北建筑工程學(xué)院?遼寧工程技術(shù)大學(xué)?華北電力大學(xué)(北京)?中國(guó)石油大學(xué)(北京)?南昌工程學(xué)院
江西藍(lán)天學(xué)院?平頂山學(xué)院?運(yùn)城學(xué)院?貴州大學(xué)?仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)?武漢科技大學(xué)?重慶科技學(xué)院?重慶交通大學(xué)?沈陽(yáng)工程學(xué)院?遼寧科技學(xué)院?華中科技大學(xué)文華學(xué)院?中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院 河南理工大學(xué)方科技學(xué)院?江蘇大學(xué)京江學(xué)院?南京師范大學(xué)泰州學(xué)院?南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院?中北大學(xué)朔州校區(qū)
生物工程專業(yè)
生物工程專業(yè)通過(guò)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論,基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和改革開(kāi)放需要,掌握現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基本理論,基本技能,能在保健品、制藥等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)研究開(kāi)發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)和企業(yè)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
生物工程專業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過(guò)程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論,掌握生物技術(shù)與工程領(lǐng)域的生產(chǎn)管理和新技術(shù)的研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本技能。
知識(shí)技能
具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的 人文社會(huì)科學(xué) 基礎(chǔ)和外語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力; 2.掌握 生物化學(xué) 、化工原理、物理化學(xué)、化學(xué)工程、生化工程的基本知識(shí)理論; 3.掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理等基礎(chǔ)知識(shí); 4.掌握生物工程的相關(guān) 法律法規(guī) ; 5.掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí); 6.掌握一門必要的外語(yǔ)能力,能夠讀一些外文。
課程設(shè)置
主要課程
高等數(shù)學(xué) 、線性代數(shù)、無(wú)機(jī)化學(xué)與化學(xué)分析、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、生化工程、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、 分子生物學(xué) 、基因工程、細(xì)胞工程、蛋耐正白質(zhì)工程、微生物工程、生物工程下游技術(shù)、發(fā)酵工程設(shè)備、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、動(dòng)物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)等。
實(shí)踐教學(xué)
包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等,一般安排10-20周。
相近專業(yè)
生物科學(xué) ,生物技術(shù),生物信息學(xué),生物信息技術(shù), 生物科學(xué)與生物技術(shù),動(dòng)植物檢疫,生物化學(xué)與分子生物學(xué),醫(yī)學(xué), 信息學(xué),植物生物技術(shù),動(dòng)物生物技術(shù),生物安全計(jì)算, 生物學(xué),化學(xué)生物學(xué), 合成生物學(xué)專業(yè)分析 ,生物技術(shù)
就業(yè)前景
優(yōu)勢(shì)
社會(huì)認(rèn)可度高,對(duì)本專業(yè)有較高期望
知識(shí)范圍廣,生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng),工科知識(shí)扎實(shí),二者有機(jī)結(jié)合
基礎(chǔ)扎實(shí),應(yīng)用廣泛,可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè),比如食品科學(xué),制藥科學(xué)
理性思維強(qiáng),善于分析問(wèn)題解決問(wèn)題;注重動(dòng)手操作能力,可以進(jìn)行獨(dú)亮陵立課題實(shí)驗(yàn),并提交專業(yè)論文
保研考研比率很大,很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國(guó)繼續(xù)深造
劣勢(shì)
專業(yè)課設(shè)置不是很成熟,各學(xué)校參差不齊
生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識(shí)學(xué)習(xí)均深度有限
所要求的科目較多,課業(yè)較重,想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力,所以課余時(shí)間不是很充足
本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗,相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷
機(jī)遇
培養(yǎng)高級(jí)科研和技術(shù)人才學(xué)科,出國(guó)比例大,各大有名高校都十分注重其發(fā)展
專業(yè)適用面廣,易轉(zhuǎn)專業(yè),可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的 生命科學(xué) ,也可以學(xué)習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛,比如制藥,食品,科研,或技術(shù)開(kāi)發(fā)等
把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來(lái),是非?;鸬膶I(yè),前景十分看好
挑戰(zhàn)
相對(duì)口專業(yè)要求更高學(xué)歷,本科畢業(yè)后工作相對(duì)難找,為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行
如果有志與從事相關(guān)科研工作,需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神,并注重鍛煉動(dòng)手能力,進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才。
就業(yè)方向
1.出國(guó)
生物工程屬于綜合交叉發(fā)展學(xué)科,且與應(yīng)用有緊密的結(jié)合,國(guó)外很多著名大學(xué)都很注意其發(fā)展,所以出國(guó)深造機(jī)遇很大,也會(huì)有更大的發(fā)展空間
可以轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)生命科學(xué),這方面在國(guó)外有更先進(jìn)的發(fā)展研究,我國(guó)的著名高校一般都與國(guó)外大學(xué)建立了友好交流關(guān)系,會(huì)推薦此類專業(yè)的很多學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)
如果轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)與工程聯(lián)系緊密的學(xué)科,如食品發(fā)酵等,荷蘭,日本等國(guó)家也是比較理想的去處
2.讀研
讀研比例很大,若想要在本學(xué)科有所建樹(shù)或想從事高級(jí)技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造,一般有一半以上的學(xué)生會(huì)選擇讀研
讀研選擇余地大,可以轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域,如生物,制藥,食品等;保研幾率昌鍵悔比較大,且各學(xué)校,各科研院所交叉保送機(jī)會(huì)很大
讀研如選擇生命科學(xué)類,則向理科研究方向發(fā)展,一般會(huì)一直從事研究工作,如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程, 制藥工程 ,食品科學(xué)等,碩士畢業(yè)后會(huì)有很好的就業(yè)前景
3.找工作
適宜于醫(yī)藥、食品、環(huán)保、商檢等部門中生物產(chǎn)品 的技術(shù)開(kāi)發(fā)、工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測(cè)分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作
本科生直接從事科研方面工作的可能性不大,部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作
畢業(yè)直接在醫(yī)藥,食品等方向就業(yè),工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作,且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)
未來(lái)雇主
相關(guān)研究所:中國(guó)科學(xué)院生物工程研究中心、 清華大學(xué) 生物工程、北京協(xié)和生物工程研究所等
相關(guān)公司:華美生物工程公司,北京市百賽生物工程公司, 中國(guó)生物 工程公司,北京生物工程公司,上海生物工程公司等
開(kāi)設(shè)院校
福建農(nóng)林大學(xué),中國(guó)計(jì)量學(xué)院,陜西科技大學(xué),武漢生物工程學(xué)院,河南科技大學(xué),河南科技學(xué)院,天津科技大學(xué),大連理工大學(xué),南京工業(yè)大學(xué),合肥工業(yè)大學(xué),浙江工業(yè)大學(xué),三峽大學(xué),北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,西北農(nóng)林科技大學(xué),東北大學(xué),大連工業(yè)大學(xué),北京林業(yè)大學(xué),中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),南京林業(yè)大學(xué),南京農(nóng)業(yè)大學(xué), 西安交通大學(xué) ,西南交通大學(xué),蘭州理工大學(xué),南京大學(xué),北京大學(xué), 上海交通大學(xué) ,上海大學(xué), 華東理工大學(xué) ,江蘇科技大學(xué),福建師范大學(xué),廈門大學(xué),江南大學(xué),武漢大學(xué),中南民族大學(xué), 廣東工業(yè)大學(xué) ,河南工業(yè)大學(xué),鄭州大學(xué),新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院,商丘師范學(xué)院,海南大學(xué), 浙江大學(xué) ,浙江科技學(xué)院,臺(tái)州學(xué)院,河北科技大學(xué), 中山大學(xué) ,安徽大學(xué),長(zhǎng)春理工大學(xué),沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué),沈陽(yáng)化工大學(xué),南陽(yáng)理工學(xué)院,遵義醫(yī)學(xué)院,聊城大學(xué)東昌學(xué)院,河南城建學(xué)院,湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),武漢科技大學(xué),揚(yáng)州大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,成都理工大學(xué),四川理工學(xué)院,成都中醫(yī)藥大學(xué),成都大學(xué),貴州師范大學(xué),仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院,山東建筑大學(xué),齊魯工業(yè)大學(xué),山東農(nóng)業(yè)大學(xué),山東建筑大學(xué),菏澤學(xué)院,聊城大學(xué),廣西大學(xué),廣西科技大學(xué),內(nèi)蒙古大學(xué),內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué),山東理工大學(xué),河北農(nóng)業(yè)大學(xué),燕山大學(xué),燕山大學(xué)里仁學(xué)院,安徽工程大學(xué),哈爾濱商業(yè)大學(xué),吉林農(nóng)業(yè)大學(xué),青島科技大學(xué),江西農(nóng)業(yè)大學(xué),黑龍江大學(xué),陜西理工學(xué)院,北京理工大學(xué),武夷學(xué)院,北京聯(lián)合大學(xué),大連大學(xué),湖北大學(xué),河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
以上就是大學(xué)路整理的沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)如何填報(bào)專業(yè) 能源與動(dòng)力工程是什么專業(yè)?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)(SouthChinaAgriculturalUniversity),簡(jiǎn)稱華農(nóng),是一所以
2021年02月23日 15:42高考填報(bào)志愿時(shí),華中農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,為了方便大家查詢,3
2021年11月06日 14:13選擇院校和專業(yè)時(shí),華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果排名是廣大考生和家長(zhǎng)十分關(guān)注的問(wèn)題,根據(jù)教育部公布的全國(guó)第
2021年11月06日 14:06今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я撕颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),
2022年04月21日 11:09今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я撕颖鞭r(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表),希望能幫助到廣大
2022年04月22日 10:13今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я撕幽限r(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起
2024年06月20日 13:40今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я藮|北農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置有哪些(專業(yè)目錄一覽表),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),
2022年04月25日 10:12今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я巳A中農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),
2022年04月26日 11:05今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я撕限r(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置有哪些(專業(yè)目錄一覽表),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),
2022年04月27日 10:21今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я撕限r(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院有哪些專業(yè)(專業(yè)目錄一覽表),希望能幫助到廣大考生
2022年04月28日 08:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日南方醫(yī)科大學(xué)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日廣東新安職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品