雅思考試閱讀有哪些提分的辦法

今天大學(xué)路小編整理了雅思考試閱讀有哪些提分的辦法相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、雅思考試閱讀有哪些提分的辦法
• 2、一個(gè)月備考雅思,4-13 劍橋真題必做哪幾本?
• 3、劍橋雅思真題刷題時(shí)間怎么安排？ ?

雅思考試閱讀有哪些提分的辦法

雅思的閱讀部分也許有的學(xué)生都不知道該怎么去完成會(huì)更高效，也不知道在完成雅思閱讀時(shí)該注意什么。下面就給這些在雅思閱讀沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生說(shuō)一些閱讀的方法，來(lái)看一看吧。

一、各分段提分方法

1. 5.5分以下提分到6.5

5.5分以下屬于基礎(chǔ)較弱的水平，這類(lèi)考生最大的問(wèn)題一定是詞匯量太小。在開(kāi)始接觸劍橋課程之前，建議考生可以提前準(zhǔn)備高頻閱讀單詞，目的是拉長(zhǎng)單詞記憶的時(shí)間，先行動(dòng)起來(lái)，會(huì)大大提高做題信心，以跟上劍橋系列課程老師授課的節(jié)奏，同時(shí)可以在課上做題時(shí)復(fù)習(xí)到記過(guò)的單詞，做到再一次鞏固。建議設(shè)定每日任務(wù)和每周任務(wù)，定期復(fù)習(xí)記過(guò)的單詞，筆者認(rèn)為較為合理的時(shí)間是在1個(gè)月內(nèi)記完所有高頻單詞的中文意思。

此水平段的考生，在劍橋課程上做題時(shí)的普遍問(wèn)題是太慢，相對(duì)錯(cuò)誤率還是高。建議考生課下花時(shí)間分析長(zhǎng)難句句子結(jié)構(gòu)，拎出主干，分析句子中補(bǔ)充說(shuō)明部分的規(guī)律：一般以從句、動(dòng)名詞和過(guò)去分詞定語(yǔ)、插入語(yǔ)等形式出現(xiàn)?？焖僬莆臻L(zhǎng)難句主干（特別是對(duì)謂語(yǔ)的把握）可以大大幫助提高閱讀速度和理解。

2. 6分提分到6.5

此水平段考生在所有考生中占相當(dāng)大部分的比例，提分成功率相對(duì)比前一水平高一些。這類(lèi)學(xué)生的普遍特點(diǎn)：?jiǎn)卧~量一般，對(duì)劍橋一無(wú)所知或不熟悉出題套路，急需技巧。首先建議解決單詞空缺，高頻詞的掌握會(huì)直接影響提分速度和程度，6分的單詞量也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

對(duì)此類(lèi)考生來(lái)說(shuō)，對(duì)技巧的掌握將直接影響拿到6.5分的成功率。因?yàn)橄鄬?duì)5.5分的考生來(lái)說(shuō)，單詞壓力較小，但是跟6.5分提到7分的考生相比，技巧的運(yùn)用對(duì)于6到6.5分的提升顯得尤為關(guān)鍵。

. 6.5分提分到7

這個(gè)水平段的考生，情況不同，大體可分為兩類(lèi)：第一類(lèi)是閱讀量已經(jīng)有所積累，高頻單詞基本認(rèn)識(shí)，但總會(huì)每篇文章錯(cuò)4題左右，經(jīng)過(guò)正確的做題技巧的指導(dǎo)可以提分到7分或以上。第二類(lèi)是做題量已經(jīng)有所積累，也嘗試運(yùn)用做題技巧，遇到瓶頸卡在6.5分，主要問(wèn)題在于技巧掌握得不夠靈活和錯(cuò)題分析不到位。

對(duì)于第一類(lèi)考生，特點(diǎn)是比較靈活，一點(diǎn)即通，只需要認(rèn)真按照老師的技巧指導(dǎo)，熟悉考試出題的套路，習(xí)慣考官的思維，比如判斷題何時(shí)是Not Given何時(shí)是False， list of headings如何快速抓住段落大意，不同題型的組合如何最高效完成。

二、定位雅思閱讀的重點(diǎn)

1、題干中的特殊詞

我們都知道，閱讀的題目是考官根據(jù)閱讀原文改寫(xiě)而來(lái)的，在改寫(xiě)過(guò)程中，考官通常會(huì)將原文的表述用同義詞來(lái)替代。

比如原文中說(shuō)bring him both fame and fortune，到了題目中可能被改寫(xiě)為make him rich and famous，但是并不是所有的詞都可以輕易做出如上的同義替換，我們把這些不容易被替換的詞稱(chēng)為“特殊詞”。

這也為我們?cè)谡叶ㄎ辉~時(shí)提供了重要的線(xiàn)索：如果在題干中提到了這些特殊詞，那么很大可能在原文中會(huì)有其明顯的原詞重現(xiàn)，找到了它們，離解答題目所需要的原文也就不遠(yuǎn)了。

2、題干中的邏輯關(guān)系

除了以上這些“標(biāo)新立異”的詞匯以外，在題干中表示邏輯關(guān)系的詞匯或詞組也值得我們注意。

原因很簡(jiǎn)單，作者雖然在出題過(guò)程中對(duì)原文的描述進(jìn)行了改寫(xiě)，但是邏輯關(guān)系通常還是與原文保持一致的。

比如我們?cè)陬}目中看到有but這樣的轉(zhuǎn)折邏輯，那么對(duì)應(yīng)到原文中可能也會(huì)有類(lèi)似的轉(zhuǎn)折表述，只不過(guò)可能稍微變化了一下形式，變成了however而已。

3、相鄰題干的信息

隨著大家對(duì)于雅思閱讀學(xué)習(xí)的深入，我們可以了解到，雖然雅思閱讀的題型多種多樣，但是多數(shù)題型具有順序出題的特征。

所謂順序出題，就是后一題答案所對(duì)應(yīng)的原文內(nèi)容，在前一題所對(duì)應(yīng)的原文內(nèi)容之后，也就是出題順序和文章的進(jìn)展順序一致。

4、題型位置的暗示

一般而言，雅思閱讀的一篇文章會(huì)有2-4個(gè)題型，共有12-14個(gè)小題。對(duì)于多數(shù)文章，尤其是以填空、判斷和選擇為主要題型的文章來(lái)說(shuō)，題型出現(xiàn)的順序和原文展開(kāi)順序基本一致。

因此，當(dāng)我們開(kāi)始面對(duì)一組新的題型時(shí)，不妨留意這組題型的序號(hào)，其中很可能暗示著可以幫助我們定位的關(guān)鍵信息。

三、雅思閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

很多時(shí)候，閱讀的速度不夠快和大腦接受英語(yǔ)信息的速度有關(guān)系，當(dāng)大腦需要將英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)才能接受的時(shí)候，速度自然就慢了。因此，就需要平時(shí)養(yǎng)成英語(yǔ)的思維習(xí)慣，比較可行的辦法是自己在心里對(duì)著自己說(shuō)話(huà)，碰到任何一件有意思的事情，就在心里默默地用英語(yǔ)描述。除此以外，也可以找一份與雅思閱讀難度相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)材料，每天大聲快速的朗讀，以此來(lái)訓(xùn)練自己快速接受英語(yǔ)信息的能力。

應(yīng)對(duì)生單詞，則要有兩手準(zhǔn)備：一是平時(shí)閱讀的時(shí)候多積累單詞、看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞，當(dāng)時(shí)就記錄下來(lái)并且反復(fù)復(fù)習(xí)；二是在考試中如果遇到了生詞，不要慌張，一般而言都不影響理解，將它當(dāng)作一個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞就好，或者直接跳過(guò)去也未嘗不可。但是有時(shí)會(huì)有關(guān)鍵詞不認(rèn)識(shí)的情況，所以，解決這個(gè)問(wèn)題根本還是在平日的積累。大家在雅思閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意總結(jié)不同的雅思閱讀材料很重要。

一個(gè)月備考雅思,4-13 劍橋真題必做哪幾本?

可以選擇5-9冊(cè)，主要是熟悉雅思的題型，前面幾冊(cè)太老有些不符合現(xiàn)在的雅思出題思路。 劍橋 雅思考試 全真試題集是劍橋大學(xué)出版社出版的圖書(shū)，由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)編寫(xiě)。本書(shū)介紹了4套完整的學(xué)術(shù)類(lèi)雅思全真試題，2套培訓(xùn)類(lèi)雅思閱讀與寫(xiě)作全真試題等內(nèi)容。

本書(shū)由以下內(nèi)容構(gòu)成：4套完整的學(xué)術(shù)類(lèi)雅思全真試題，2套培訓(xùn)類(lèi)雅思閱讀與寫(xiě)作全真試題，各種題型的全面介紹以及劍橋大學(xué)考試委員會(huì)采用的評(píng)分系統(tǒng)解析。

相關(guān)信息

雅思考試堅(jiān)持溝通為本的理念，在全球首創(chuàng)從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四方面進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，能夠立體綜合地精準(zhǔn)測(cè)評(píng)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。作為全球認(rèn)可度較高的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試，雅思考試獲得全球超過(guò)140多個(gè) 國(guó)家和地區(qū) 的10,000所院校機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。

在中國(guó)，雅思和普思繼與歐洲語(yǔ)言共同參考框架實(shí)現(xiàn)對(duì)接后，成為率先與 中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表 開(kāi)展對(duì)接研究的國(guó)際英語(yǔ)考試。2019年1月15日， 中國(guó)教育部 考試中心與英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)在京聯(lián)合發(fā)布雅思、普思考試與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表對(duì)接研究結(jié)果。

雅思成為率先完成與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表對(duì)接的考試。對(duì)接結(jié)果呈現(xiàn)了雅思、普思考試各技能和總成績(jī)對(duì)應(yīng)中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表相關(guān)等級(jí)的臨界分?jǐn)?shù)。

劍橋雅思真題刷題時(shí)間怎么安排？ ?

大多數(shù)時(shí)間不要花在做題上。另一個(gè)誤區(qū)在于許多考生由于花了很多時(shí)間做模擬題，導(dǎo)致自己很累，有種今天的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束的錯(cuò)覺(jué)，但實(shí)際上這正是最不推薦的方法。
我覺(jué)得一周四個(gè)test頂天，一周一個(gè)test是為了讓你有更多時(shí)間總結(jié)這個(gè)test，并且把每天大量的時(shí)間花在熟悉語(yǔ)法和詞匯上。

以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的雅思考試閱讀有哪些提分的辦法全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！