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2023年11月21日 15:28 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/19690.html" title="蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校">蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校哪個好，希望能幫助到大家，一起來看看吧！
| 學(xué)校 | 創(chuàng)建時間 | 隸屬于 |
|---|---|---|
| 蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校 | 1964 | 蘭州市教育局 |
| 濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 2005 | 濟(jì)南市教育局主管 |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 自動化類 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 |
| 機(jī)械設(shè)計*類 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
| 汽車*類 | 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 |
| 道路運(yùn)輸類 | 汽車運(yùn)用與維修 新能源汽車運(yùn)用與維修 |
| 計算機(jī)類 | 計算機(jī)應(yīng)用 計算機(jī)應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 計算機(jī)平面設(shè)計 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 電子信息類 | 電子技術(shù)應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用 |
| 新能源發(fā)電工程類 | 光伏工程技術(shù)與應(yīng)用 |
| 機(jī)電設(shè)備類 | 電梯安裝與維修保養(yǎng) |
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 鐵道運(yùn)輸類 | 鐵道運(yùn)輸服務(wù) |
| 航空運(yùn)輸類 | 航空服務(wù) |
| 計算機(jī)類 | 軟件與信息服務(wù) |
| 電子商務(wù)類 | 電子商務(wù) |
| 教育類 | 幼兒保育 |
| 公共服務(wù)類 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學(xué)制 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 60 | 三年 | ||
| 汽車運(yùn)用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 新能源汽車運(yùn)用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機(jī)平面設(shè)計 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 光伏工程技術(shù)與應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 |
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學(xué)制 | 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 軟件與信息服務(wù) | 山東 | 135 | 三年 | |||
| 鐵道運(yùn)輸服務(wù) | 山東 | 125 | 三年 | |||
| 電子商務(wù) | 山東 | 90 | 三年 | |||
| 幼兒保育 | 山東 | 90 | 三年 | |||
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) | 山東 | 90 | 三年 | |||
| 航空服務(wù) | 山東 | 40 | 三年 |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校系國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學(xué)校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓(xùn)和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實(shí)訓(xùn)基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路，總占地面積106.8畝，已形成“一校三區(qū)"的辦學(xué)格局。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學(xué)。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”。2001年被教育部確定為“國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！?。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學(xué)校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校，成立了蘭州理工職教集團(tuán)。學(xué)校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學(xué)目標(biāo)。近年來，通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學(xué)格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學(xué)校管理、教育、教學(xué)、科研、辦學(xué)模式等內(nèi)涵軟實(shí)力整體提升的特色。
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校座落在山東省的省會城市—美麗的泉城濟(jì)南，它是山東省經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心,是眾多學(xué)子夢寐以求的求學(xué)圣地。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民*批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案，集大專（聯(lián)辦）、中專、春季高考考前培訓(xùn)、海外就業(yè)前培訓(xùn)為一體，以培養(yǎng)知識型、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自建校以來，秉承著誠信辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治教的教育理念，經(jīng)十余年的努力，教學(xué)成績斐然。 學(xué)校先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”、“辦學(xué)先進(jìn)單位”、“職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”、“職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，并獲得濟(jì)南市社會成果展優(yōu)秀獎等多個獎項(xiàng)。 濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校分為南北兩個校區(qū)，南校區(qū)以升學(xué)為主，北校區(qū)以就業(yè)為主，兩校區(qū)總占地面積230余畝，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人，教職工300余人。 學(xué)校自開辦以來，一直堅持以德育教育為先導(dǎo)、以技能培訓(xùn)為目標(biāo)、以師德建設(shè)為靈魂、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為特色的辦學(xué)宗旨，近年來，我校不斷拓寬人才成長路徑和就業(yè)渠道，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)層次，先后與山東師范大學(xué)、山東交通學(xué)院、山東管理學(xué)字院等多所高等院校合作辦學(xué)，為學(xué)生未來的發(fā)展鋪路搭橋。 學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有電子商務(wù)、鐵道運(yùn)輸管理（高鐵乘務(wù)與管理方向）、航空服務(wù)、學(xué)前教育等，畢業(yè)生全部推薦安置就業(yè)或到高等學(xué)府繼續(xù)深造。 濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的今天將面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們定會努力拼搏，讓更多需要讀書的孩子走進(jìn)校園，讓走出去的每一個學(xué)生得到滿意的工作，將學(xué)校打造成一個輸送優(yōu)秀人才的搖籃，為祖國的建設(shè)添磚加瓦！
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