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蘭州理工中等專業(yè)學校和遼寧文化藝術學校哪個好

2023年12月01日 18:02 | 大學路

小編今天整理了一些蘭州理工中等專業(yè)學校遼寧文化藝術學校哪個好相關內(nèi)容,希望能夠幫到大家。蘭州理工中等專業(yè)學校和遼寧文化藝術學校哪個好

一、蘭州理工中等專業(yè)學校和遼寧文化藝術學?;拘畔Ρ?/h2>
學校創(chuàng)建時間隸屬于
蘭州理工中等專業(yè)學校1964蘭州市教育局
遼寧文化藝術學校1994蘇家屯區(qū)教育局

二、蘭州理工中等專業(yè)學校和遼寧文化藝術學校開設專業(yè)對比

蘭州理工中等專業(yè)學校

類別專業(yè)
自動化類機電技術應用 工業(yè)機器人技術應用
機械設計*類數(shù)控技術應用
汽車*類汽車電子技術應用
道路運輸類汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修
計算機類計算機應用 計算機應用 數(shù)字媒體技術應用 計算機平面設計 計算機網(wǎng)絡技術
電子信息類電子技術應用 電子技術應用
新能源發(fā)電工程類光伏工程技術與應用
機電設備類電梯安裝與維修保養(yǎng)

遼寧文化藝術學校

類別專業(yè)
表演藝術類音樂表演 戲劇表演 舞蹈表演 舞蹈表演
藝術設計類繪畫
電子商務類直播電商服務

三、蘭州理工中等專業(yè)學校和遼寧文化藝術學校招生人數(shù)對比

蘭州理工中等專業(yè)學校

專業(yè)名稱招生范圍招生對象計劃招生學制收費標準備注
機電技術應用甘肅初中60三年
汽車運用與維修甘肅初中50三年
新能源汽車運用與維修甘肅初中50三年
工業(yè)機器人技術應用甘肅初中45三年
計算機應用甘肅初中45三年
數(shù)控技術應用甘肅初中40三年
汽車電子技術應用甘肅初中40三年
計算機平面設計甘肅初中40三年
電子技術應用甘肅初中40三年
電子技術應用甘肅初中40三年
計算機應用甘肅初中35三年
光伏工程技術與應用甘肅初中35三年
數(shù)字媒體技術應用甘肅初中30三年
計算機網(wǎng)絡技術甘肅初中30三年
電梯安裝與維修保養(yǎng)甘肅初中30三年

遼寧文化藝術學校

專業(yè)名稱招生范圍招生對象計劃招生學制收費標準備注
繪畫遼寧50三年22000
戲劇表演遼寧30三年22000
舞蹈表演遼寧20四年22000
舞蹈表演遼寧20四年24000
音樂表演遼寧15三年22000
直播電商服務遼寧15三年22000

四、蘭州理工中等專業(yè)學校和遼寧文化藝術學校學校簡介

蘭州理工中等專業(yè)學校

蘭州理工中等專業(yè)學校系國家級重點中等職業(yè)學校,是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路,總占地面積106.8畝,已形成“一校三區(qū)"的辦學格局。學校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學?!?。2001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學?!?。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學校,成立了蘭州理工職教集團。學校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學目標。近年來,通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學校管理、教育、教學、科研、辦學模式等內(nèi)涵軟實力整體提升的特色。

遼寧文化藝術學校

遼寧文化藝術學校始建于1994年10月,是在李鐵剛先生的倡導和著名藝術家李默然先生等老一輩藝術家的關懷下創(chuàng)辦的。是一所國家承認的正規(guī)中等藝術專業(yè)學校?,F(xiàn)已發(fā)展為具有舞蹈表演、影視表演、音樂(聲樂、器樂演奏)、雜技魔術表演4個藝術專業(yè)的藝術類中等專業(yè)學校。建校多年來,學校一直致力于文化藝術教育和文化藝術傳播交流兩個領域的發(fā)展。在“以藝為本,服務人民”的思想指導下,學校本著“專家治學、專家執(zhí)教”的辦學原則,體現(xiàn)“小規(guī)模、高質(zhì)量”的辦學模式,堅持“以專業(yè)課教學為中心、以文化課教學為基礎”的教學思想,制定并實施了“以質(zhì)量和特色創(chuàng)名牌、以名牌和質(zhì)量求發(fā)展”的戰(zhàn)略目標,全面推進素質(zhì)教育,積極探索國內(nèi)外文化藝術交流與合作的最佳途徑,培養(yǎng)出大批高素質(zhì)的復合型藝術人才,在國內(nèi)具有良好的信譽,形成了廣泛的影響。 “校無大小,教無高下,學無長幼,育無國界”。一切為了孩子,一切為了發(fā)現(xiàn)孩子的藝術潛質(zhì),一切為了孩子的教育和成長。學校云集了國內(nèi)外一批優(yōu)秀的教育家、藝術家,利用自身相對靈活的辦學機制和有利的辦學條件,樹立先進的辦學理念,構(gòu)建獨特的辦學模式,創(chuàng)出鮮明的辦學特色。獲得了學生、家長、社會各界的一致好評?!?我校在中等藝術類學校中相對建校歷史較長,具有良好的師資力量和辦學經(jīng)驗.近年來,學校規(guī)模逐步擴大,教學水平日臻完善,教學管理嚴格規(guī)范,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校與遼寧電視臺、沈陽電視臺及相關的藝術團體聯(lián)合,積極安排學生實習活動,并經(jīng)常組織學生參加國家、省、市各種藝術賽事,參賽選手取得了令人矚目的成績。尤其在參加“中國文華藝術院校獎”第八屆全國“桃李杯”舞蹈比賽中,學校獲得兩個選送名額,兩名學生分別獲得全國二等獎和三等獎,單項成績名列東北各院、校、團之首,名列參賽的中等藝術類院校榜首。學校始終堅持實用性藝術人才培養(yǎng)模式,教學方式注重升學與就業(yè)相結(jié)合,在升學與就業(yè)兩方面取得了良好的工作成果。最近十年,畢業(yè)的學生在升學和就業(yè)率上連續(xù)創(chuàng)造100%。學生分別考入北京舞蹈學院、北京電影學院北京民族大學、沈陽音樂學院、上海音樂學院、天津音樂學院等高等學府;另有部分學生就業(yè)于全總文工團、總政歌舞團、煤礦歌舞團、鐵路文工團、大連歌舞團、遼寧歌舞團等知名文藝團體。說明學校培養(yǎng)的學生能夠適應社會需求,具有穩(wěn)定的分配和發(fā)展空間,也為文化藝術的發(fā)展和藝術人才的培養(yǎng)做出了積極的貢獻。

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