高職高專[切換]
2023年12月02日 23:14 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編整理了江西省哪個高職?？圃盒５能浖夹g(shù)專業(yè)好呢？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。
有幾個軟件技術(shù)學(xué)校
有幾個軟件技術(shù) 學(xué)校 ?現(xiàn)在全國各地都在跟隨時代的步伐，很多的學(xué)校都陸續(xù)的開設(shè)了軟件技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)在正是一股全民網(wǎng)絡(luò)的熱潮，而軟件技術(shù)也是一直在不斷的進(jìn)步更新，所以需要同學(xué)們一直不斷的學(xué)習(xí)，下面小編就為大家介紹一所軟件技術(shù)學(xué)校，以供大家參考。
湖南 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，是教育部批準(zhǔn)為湖南省首批高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一。2012 年，湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利通過省級示范性高職院校建設(shè)驗收。湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1975年的長沙市“七二一”電子技術(shù)工人大學(xué)，后經(jīng)歷長沙市電子職工大學(xué)、長沙市電子工業(yè)教育中心、湖南省電子工業(yè)學(xué)校、湖南省電子職工大學(xué)，1999年，湖南省電子職工大學(xué)與湖南省電子工業(yè)學(xué)校合并，經(jīng)國家教育部和湖南省*批準(zhǔn)，成立湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
師資力量
截至2015年年底，湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有教師475人，其中有專任教師224人，副高及以上高級職稱86人，約占專任教師總數(shù)的39%;中級職稱88人，約占專任教師總數(shù)的39%;初級職稱50人，約占專任教師總數(shù)的22%。專任教師中，碩士及以上研究生學(xué)歷83人，占37%，本科學(xué)歷139人，占62%;具有碩士及以上學(xué)位145人，占64.7%。專任教師中，“雙師”素質(zhì)教師177人，占專任教師的79.02%。并有省級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)團(tuán)隊2個，省級專業(yè)帶頭人4人，省級青年骨干教師13人，中國國內(nèi)訪問學(xué)者38人，全國優(yōu)秀教師1人。
教學(xué)建設(shè)
截至2015年年底，湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有國家級重點建設(shè)專業(yè) 2 個，省級示范性特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)2個，省級精品專業(yè)5個;國家精品課程1門，國家精品資源共享課1門;校內(nèi)各類實驗室、實訓(xùn)室及實訓(xùn)基地累計148個，校外實訓(xùn)基地79個，其中校內(nèi)擁有中央財政支持的重點實習(xí)實訓(xùn)基地1個，省級重點實習(xí)實訓(xùn)基地1個，省級生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地(教師認(rèn)證培訓(xùn))2個、省級及以上教師培訓(xùn)基地18個;并獲得國家教學(xué)成果獎二等獎2項，省級教學(xué)成果獎一等獎1項，二等獎3項，三等獎3項。
科研成果
2012至2014年，湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院共承擔(dān)省級以上教育教學(xué)、科研課題95項;實用新型專利13項，登記軟件著作權(quán)13項。教師公開發(fā)表論文532篇，其中，被SCI、EI、ISTP等收錄的論文35篇。2014至2015年，湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師立項省廳級以上縱向課題26項，承擔(dān)橫向項目5項，獲得軟件著作權(quán)18項、專利19項，出版專著8部，發(fā)表論文232篇，其中EI收錄19篇，人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載1篇，中文核心期刊20篇。
小編總結(jié)
以上就是小編為大家推薦的軟件技術(shù)學(xué)校--湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。軟件技術(shù)的就業(yè)前景大概是中國幾I耶律最高的專業(yè)了吧，就業(yè)面很廣，而且機會很多，在當(dāng)今軟件技術(shù)人才匱乏的時代更是有一大把的機會等待著同學(xué)們?nèi)ププ。绻信d趣，想了解更多的信息，可以在網(wǎng)站上多看一看。
關(guān)于軟件技術(shù)的大專學(xué)校
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前，我國對軟件人才的需求已達(dá)20萬，并且以每年20%左右的速度增長。在未來5年內(nèi)，合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)大于供給。2005年，我國軟件人才的缺口已達(dá)42.5萬，現(xiàn)在這個飛速發(fā)展的時代，軟件技術(shù)會是一門十分好就業(yè)且薪資水平很高的一門專業(yè)，很多同學(xué)都很關(guān)心在哪里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)，下面小編為大家推薦一所軟件技術(shù) 學(xué)校 ，供大家參考。
福建 信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，位于福建省福州市鼓樓區(qū)，是以工科為主、工商結(jié)合、以信息技術(shù)為特色的省屬全日制普通高職專科院校。福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院源于1906年創(chuàng)辦的福州青年會書院。2003年2月，原福建省商業(yè)學(xué)校、福建工程學(xué)校、福建電子工業(yè)學(xué)校三所國家級重點中專合并組建福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。截至2015年12月，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有龍腰、杜園、螺洲三個校區(qū)，平潭新校區(qū)已開始建設(shè)，共占地面積1048畝，總 建筑 面積33.11萬平方米;設(shè)置有七個系部，開設(shè)有32個高職?？茖I(yè)，6個中職專業(yè)。
師資力量
截至2015年底，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院有教師總數(shù)466人，其中專任教師321人，企業(yè)聘任*教師291人(折算教師145人)。省級教學(xué)團(tuán)隊共有8個，省級教學(xué)名師6人，省級專業(yè)帶頭人9人。1 名老師獲得2014年“全國優(yōu)秀教師”稱號;2名老師分別入選2014、2015年度“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”。3名青年教師獲得“福建省五一勞動獎?wù)隆保?名青年教師獲得“福建省技術(shù)能手”的榮譽稱號，2名教師獲得“福建省青年崗位能手”的榮譽稱號，3名女教師獲得2015年“福建省五一巾幗標(biāo)兵”的榮譽稱號。有院級及以上專業(yè)帶頭人50人(其中企業(yè)17人)、骨干教師 120 人(其中企業(yè)27人)，“雙師素質(zhì)”教師193人，占專業(yè)課教師的72%。
教學(xué)建設(shè)
截至2015年8月，學(xué)院有國家骨干高職院校項目建設(shè)專業(yè)3個，國家提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財政支持專業(yè)2個，省財政支持點建設(shè)專業(yè)2個，省級精品專業(yè)8個，省級示范專業(yè)9個，9個省級教育改革綜合試驗項目和3個教學(xué)改革綜合試驗項目;國家級精品課程1門，國家精品資源共享課1門，省級精品課程22門，校級精品課程43門。學(xué)院建有國家級實訓(xùn)基地3個，省級實訓(xùn)基地8個。2016年1月，由省直機關(guān)院校工會工作聯(lián)誼會組織的“做人民滿意教師”演講比賽上;該院機電工程系田海疆老師以《為師的價值》為題的演講，獲一等獎。
社團(tuán)文化
學(xué)校每年組織開展“我與祖國共奮進(jìn)”、“我與信仰對話”等“理想信念主旋律教育”系列活動，與屏西社區(qū)、螺洲小學(xué)、省血液中心、省盲人院等單位保持服務(wù)關(guān)系;在青運會期間，做好機場、火車站接待服務(wù)工作，得到上級及省內(nèi)外運動員好評;成立“一團(tuán)六隊”特色社團(tuán)，包括：大學(xué)生百人合唱團(tuán)、武術(shù)隊、舞獅隊、舞龍隊、威風(fēng)鑼鼓隊、散打隊、花鼓隊等;每年開展了“大型校內(nèi)供需見面會”、“校友報告會”、“自主創(chuàng)業(yè)報告會”等系列活動。
小編總結(jié)
以上就是小編為大家推薦的軟件技術(shù)學(xué)校--福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這里小編提醒大家，在學(xué)習(xí)之余要注意參加適當(dāng)?shù)纳鐖F(tuán)活動，參加這些活動可以鍛煉自己的應(yīng)變以及表達(dá)能力，這樣也可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，當(dāng)然學(xué)習(xí)才是第一位，認(rèn)真學(xué)習(xí)也是必須的，最后愿大家的校園生活開心快樂。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)非常好，前景比較樂觀。畢業(yè)生可在*機構(gòu)、企業(yè)和公司從事大數(shù)據(jù)管理的研究和應(yīng)用開發(fā)。同時，也可以成為軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)的研究生或者出國深造。這個行業(yè)的發(fā)展前景和畢業(yè)后的就業(yè)情況。
大數(shù)據(jù)專業(yè)與計算機專業(yè)相似，側(cè)重實踐。學(xué)生需要獨立編寫程序，修改和調(diào)試程序，注意每一個細(xì)節(jié)，才能成功地檢查和運行程序。
專業(yè)對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有很高的要求，因此對數(shù)學(xué)并不敏感，學(xué)生建議謹(jǐn)慎報考，和專業(yè)的學(xué)生使用電腦的能力，要求一個很高程度的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，一定要學(xué)習(xí)這方面的知識，并可以選擇計算機相關(guān)的資格證書，提高競爭力。
擴(kuò)展資料：
數(shù)據(jù)科學(xué)可分為三大類：數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘和大數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)分析主要集中在業(yè)務(wù)上，即使用一些數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計工具，如Excel、Spass、SAS、SQL等進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和展示，幫助公司做出一定的業(yè)務(wù)決策。
數(shù)據(jù)挖掘更多的是建模能力，而不是數(shù)據(jù)分析。它通常給出一些數(shù)據(jù)和一個特定的問題，所以可以使用一些機器學(xué)習(xí)算法從它建立一個模型，然后使用這個模型來預(yù)測一些事情。因此，機器學(xué)習(xí)算法可以說是數(shù)據(jù)挖掘的核心。
與大數(shù)據(jù)密切相關(guān)的崗位包括大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)展示、大數(shù)據(jù)教育等。不同的崗位需要有不同的知識結(jié)構(gòu)，面對的工作場景也有很大的不同。大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)屬于研發(fā)崗位，需要具備較強研發(fā)能力的從業(yè)者。
以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼慕魇∧膫€高職?？圃盒５能浖夹g(shù)專業(yè)好呢？全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
