今天大學路小編為大家?guī)砹耸裁词歉呗毞诸惪荚囌猩?分類考試招生是什么意思？，希望能幫助到大家，一起來看看吧！
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山東單招專科學校排名及分數線
山東單招?？茖W校排名及分數線如下：
1、山東商業(yè)職業(yè)技術學院：143.34分。
山東商業(yè)職業(yè)技術學院位于山東省濟南市歷城區(qū)旅游路4516號，是1999年經教育部批準設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業(yè)學校。
學校以“立德樹人興商潤民”為使命，以“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”為目標愿景，秉承“尚德蘊能，日精日新”的校訓，堅持為社會用人需求服務，為學生就業(yè)成才服務。
2、臨沂科技職業(yè)學院：273分。
臨沂科技職業(yè)學院，一直堅持教學和科研兩手抓，從而在豐富的教學資源和發(fā)展之下，成為了很多學生很好的學習憑條，并且學校還在大力推行“1+X”證書制度，培養(yǎng)一專多能復合型人才，積極與國內外多家知名高校開展合作，為學生繼續(xù)深造成長提供堅實保障。
3、山東水利職業(yè)學院：150分左右。
山東水利職業(yè)學院，位于山東省日照市，學校擁有一流的教學、科研、運動、藝術、生活設施，是同學之間生活的家園、求知的學園、成長的樂園，身邊的同學都很喜歡學習，形成了一個良性競爭。
什么是高職分類考試招生 分類考試招生是什么意思？
請求出錯，狀態(tài)碼:500高職院校歸類考試招生是一般高等職業(yè)教育考試招生(含高職院校歸類考試招生和普通高等院校統(tǒng)一考試招生)的關鍵構成部分，該考試屬我國考試院。根據高職院校歸類考試招生錄用的學生，在學籍管理制度及其學生就業(yè)等層面，與根據普通高等院校統(tǒng)一考試招生錄用的孩子享有相同待遇。
報考參與高職院校歸類考試的學生參與全市統(tǒng)一組織的考試，4月開展填報志愿及投擋錄用，被高職院校歸類考試招生錄用的學生，不會再參與今年全國各地普通高等院校招收統(tǒng)一考試(即6月今年高考)。未被錄用的普通高中類學生，可參與今年全國各地普通高等院校招收統(tǒng)一考試及錄用。
招收種類
依據招收目標的不一樣，高職院校歸類考試招生分成對于普高大學畢業(yè)生的“普通高中類”和對于中等職業(yè)學校院校大學畢業(yè)生的“中職學校類”2個大類。
(一)普通高中類
關鍵包括2個種類：一是專本連讀全線貫通按段塑造新項目招收，即由一部分市屬高等教育改革高等院校和一部分高等職業(yè)院校協(xié)同進行的大專.大學本科按段全線貫通塑造示范點招收，被錄用學員前三年申請注冊大專學籍檔案，學好大專課業(yè)并根據轉段考試的升上相匹配大學本科院校學習培訓2年，后2年申請注冊大學本科學籍檔案。實際示范點院校及方法將另文下發(fā)。二是高等職業(yè)院校大專招生，即由市屬高職院校及經市教委準許的市外高等職業(yè)院校執(zhí)行的大專招生。
(二)中職學校類
關鍵包括2個種類：一是高等教育改革和高職高專對口升學，即由市屬高等教育改革學校.高等職業(yè)院校及其經市教委準許來渝招收的市外高等職業(yè)院校專業(yè)對口招生中等職業(yè)學校院校大學畢業(yè)生，包括高等教育改革和高職高專2個層級。二是中高等職業(yè)院校文化教育全線貫通培養(yǎng)計劃新項目轉段招收，即由進行中高職貫通塑造新項目(含“五年制”.“三?二分段制”.“五年一貫制”及其中職學校與大學本科全線貫通“3+4”按段塑造改革創(chuàng)新示范點新項目)的市屬高等教育改革或高等職業(yè)院校招生進行中職學校環(huán)節(jié)學習培訓并根據轉段考試的中高職貫通塑造新項目中職學校環(huán)節(jié)大學畢業(yè)生。
報考條件
高職院校歸類考試招生嚴格遵守歸類報考，學生正常情況下應依據所入讀(大學畢業(yè))普通高中時候院校(含普高和中職院校，相同)的種類報名所相對應的高職院校歸類考試招生類型(普通高中類.中職學校類)。普高應往屆畢業(yè)生不可報名高職院校歸類考試招生中的中職學校類。
報名歸類考試招生的學生均應合乎重慶市2018年全國各地一般高等院校招收報考條件。
1.普高大學畢業(yè)生或具備同等學歷者能夠報名普通高中類。
2.具備崗位資格證或技術專業(yè)專業(yè)技能工作證明(職位工作單位證明)的中等職業(yè)學校院校大學畢業(yè)生(含經市教委宣布審核錄用，推行延展性修業(yè)年限.學分的中等職業(yè)學校院校大學畢業(yè)生)，能夠報名中職學校類中的高等教育改革和高職高專對口升學。專業(yè)技能檢測考試學科類別中的醫(yī)護類.藥物類.教育類專業(yè)只限經市教委審核的具備醫(yī)療衛(wèi)生類.教育等我國操縱類技術專業(yè)舉行資質的中等職業(yè)學校院校相匹配技術專業(yè)大學畢業(yè)生報名，別的學員不可報名。
3.進行中職學校環(huán)節(jié)要求專業(yè)學習的中高職貫通塑造新項目中職學校環(huán)節(jié)大學畢業(yè)生，能夠報名中職學校類中的中高等職業(yè)院校文化教育全線貫通培養(yǎng)計劃新項目轉段招收。
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山東單招學校分數線
山東大學單招分數線主要根據考生的文化課成績、專業(yè)課成績、面試成績等綜合評定而定。一般來說,山東大學單招分數線較高,一般在400分以上。
單獨招生是教育部為進一步完善具有中國特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制。
為了貫徹落實《教育部財政部關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》，積極探索引導高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質高等職業(yè)院校合理分流，提升高等職業(yè)教育的生源質量。
決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取最低控制分數線，確定錄取名單，直接報省教育考試院核準備案錄取。這種招生形式就叫做高職院?！皢为氄猩保瑓⒓訂为氄猩荚囦浫〉目忌c參加高考錄取的考生享受同等待遇。
我國高等職業(yè)院校實行單獨招生最早開始于2007年，命題主體單位由國家示范性高職院校逐步擴權到國家骨干高職院校、各省級示范性高職院校、國家高等職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)內高職院校。
招生特點
為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機制。單獨招生院?？蓡为毣蚵摵辖M織文化考試。單獨招生院校生源范圍主要應為其所在省區(qū)的普通高中畢業(yè)生，也可試點招收部分中職畢業(yè)生；
單獨招生計劃納入各校國家核定的招生計劃總數內，未完成的計劃轉入普通高校招生全國統(tǒng)一考試錄取時執(zhí)行。
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