中職中專[切換]
2024年01月09日 11:48 | 大學路
最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問鄰水縣職業(yè)中學怎么樣相關(guān)的問題，今天，大學路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。
1997年被四川省教育廳認定為“省級重點職業(yè)中學”，同時批準增掛“四川省鄰水職業(yè)中專學?！毙Ｅ?；2001年被國家教育部認定為“國家級重點職業(yè)中學”，2004年再次被國家教育部批準認定為“首批新調(diào)整認定的國家級重點職業(yè)中學”，成為中國改革開放總計師*的故里——廣安市唯一一所國家級重點職業(yè)中學；是四川省再就業(yè)培訓基地、四川省勞務(wù)開發(fā)基地、四川省計算機等級考試考點學校；經(jīng)批準成立有“國家職業(yè)技能鑒定站”；是實施藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育學校。
鄰水職中有校舍面積81000平方米(約120畝)，建筑面積54000平方米。有教職工185名，在校學生3800余名， 2009年秋開始招收藏區(qū)學生，現(xiàn)有藏區(qū)“9+3”學生近200名。開設(shè)有機械類（包括機械加工技術(shù)、模具設(shè)計與*、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修）、信息類（包括計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機動漫技術(shù)）、電子類（包括電子技術(shù)應(yīng)用、電工電器應(yīng)用）、公共事務(wù)與藝體類（包括藝體、財會電算化、服裝*與生產(chǎn)管理）等四大類12個專業(yè)，其中機械加工技術(shù)是省級重點專業(yè)，電子技術(shù)應(yīng)用是市級重點專業(yè)。裝備有機械類、電子類、信息技術(shù)類、財經(jīng)類等四大類實訓室，設(shè)備總價值2000萬元。
學校地理位置的好壞關(guān)系到了生活環(huán)境，地理位置只是參考，學校的所處位置是重要的考慮因素之一。最好是直接實地考察可以看到學校的教室、實訓設(shè)備、宿舍情況等。學校的位置也是你應(yīng)該考慮的，有時間的同學可以實地考察一下。下面收集了學校的地址相關(guān)信息，請大家參考。
鄰水縣職業(yè)中學地址：四川省廣安市鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)民生巷138號
鄰水客運站：進入人民路中段，行駛1.8公里--右轉(zhuǎn)，進入建新路，行駛380米--左轉(zhuǎn)，進入民生巷，行駛200米到達學校。
鄰水西收費站：從鄰水西收費站到人民路中段，行駛2.0公里--左轉(zhuǎn)，進入人民路中段，行駛760米--右轉(zhuǎn)，進入建新路，行駛380米--左轉(zhuǎn)，進入民生巷，行駛200米到達學校。
鄰水縣人民醫(yī)院：從鄰水縣人民醫(yī)院到人民路北段，行駛10米--右轉(zhuǎn)，進入人民路北段，行駛80米--左轉(zhuǎn)，從人民路北段到御臨路，行駛1.1公里--請直行，進入御臨路，行駛400米--右轉(zhuǎn)，進入古鄰大道，行駛540米--左轉(zhuǎn)，進入云峰路，行駛110米--右轉(zhuǎn)，進入民生巷，行駛170米到達學校。
鄰水縣職業(yè)中學乘車線路查詢： />
并按學校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學手續(xù)，因故不能按期入學者，應(yīng)以書面形式并附有關(guān)證明向?qū)W校教務(wù)處請假，請假時間一般不得超過2周。未經(jīng)請假或請假逾期者，視為放棄入學資格。新生入學后，學校在3個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進行復(fù)查，學生所在學院負責對學生政治品德方面進行復(fù)查，學校保健中心負責對學生身體健康方面進行復(fù)查，復(fù)查不合格者，由學校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學資格。
在管理措施上，實行“六大制度”，即：臺帳工作制、掛牌上崗制、大值周工作制、教師跟班制、督查督辦制和績效掛鉤制。在德育管理上，堅持德育首位戰(zhàn)略，在活動開展上，貫穿“五項教育”(感恩勵志教育、紀律與法制教育、愛國主義教育、團結(jié)友愛教育、文明修養(yǎng)教育);實行“七進校園”(綜合治理進校園、治安管理進校園、法制教育進校園、網(wǎng)絡(luò)安全進校園、消防安全進校園、交通安全進校園、禁毒教育進校園);建立“三禁兩不” 長效機制(禁刀、禁酒、禁煙，不準結(jié)伙抱團，不準不假離校)。
在工作方法上，建立了以學校教育為核心的學校、家庭、社會等“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)，強化“四個帶動”，發(fā)揮“四個作用”，即：一是強化黨建對團建的帶動，發(fā)揮黨團組織的骨干示范作用;二是強化德育干部對管理人員的帶動，發(fā)揮政教處、團委的德育指導作用;三是強化學生對學生家長的帶動，發(fā)揮學校教育的主導作用;四是強化班主任對學科教師的帶動，發(fā)揮學科教師的潛移默化作用。在工作手段上，堅持人防、物防、技防相結(jié)合。
知道學校的地址以后同學們就可以去學校實地了解學校情況。以上是整理的學校乘車路線和乘車方式，要選擇的同學們請認真閱讀。感學生在出去游玩時一定注意自身安全。
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