2024年02月06日 13:52 | 大學(xué)路
今天大學(xué)路小編整理了技工學(xué)校如何招生?相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
我招生第十年了。
還有招生老師以為,招生就是怎么介紹學(xué)校。
對(duì)于他們來(lái)講,招生簡(jiǎn)章發(fā)完,招生流程就走完。
這個(gè)誤會(huì)就比較大。
今天講講,實(shí)踐錄招生 四部曲 ,第三步鎖客。
很久以前,在我還是一個(gè)招生新手的時(shí)候,我在地州做家訪,同時(shí)開始做網(wǎng)絡(luò)引流。
聊了幾天以后,開始邀約看學(xué)校,這個(gè)學(xué)生還約了他的兩個(gè)哥們。
一共是三個(gè)人要來(lái)看學(xué)校。
我讓學(xué)生來(lái)看學(xué)校要提前一天通知我,并且*了車票以后,給我拍照。
當(dāng)他把車票照片給我了以后,我認(rèn)為這個(gè)三個(gè)學(xué)生是愿意讓我給他做接待工作的。
于是,我暫時(shí)中斷了家訪工作,我從地州出發(fā),趕到省會(huì)的火車,提前一天到火車站等學(xué)生。
你也知道,火車站的吃住都很貴,再加上那時(shí)候又沒有多少積蓄。
我那天在車站旁邊訂了一個(gè)住宿,50塊錢。
小旅館的環(huán)境很糟糕,只能放下一張床,墻壁還是用木板隔開的,非常燥熱,晚上蚊蟲叮咬,再加上一次就要來(lái)三個(gè)學(xué)生,心情非常緊張,失眠了一整個(gè)晚上。
到了第二天早上8點(diǎn)開始,每半個(gè)小時(shí)我就給學(xué)生發(fā)一條消息,都沒回復(fù),打了*也沒回復(fù)。
由很高的期望變回失望,這一次邀約非常痛苦。
我想了很多種可能性,但是就是不確定是哪一種情況。
這是為什么呢?我百思不得其解。
不找出原因,我心里難受。
幾個(gè)月以后,學(xué)生也開學(xué)了,我想了很多辦法跟學(xué)生再次取得了聯(lián)系。
我用另外一個(gè)身份,跟學(xué)生聊天,并且順利的約見了學(xué)生,進(jìn)行了面對(duì)面的交流。
學(xué)生告訴我,他們?nèi)黄渌蠋煄нM(jìn)了學(xué)校報(bào)名了。
于是我開始研究鎖客,避免了自己的學(xué)生被別人挖走。
特別是進(jìn)入招生高峰期以后,在互動(dòng)中就要立刻介入鎖客的內(nèi)容。
那么就總結(jié)了招生邀約工作的重點(diǎn):
第一,是要把客氣度有互動(dòng)的學(xué)生鎖住,不要讓他跑掉,還有家長(zhǎng),特別是已經(jīng)約了時(shí)間的,要重復(fù)鎖客動(dòng)作。
第二、沒有互動(dòng)的把互動(dòng)提提起來(lái)。
第三、競(jìng)爭(zhēng)非常強(qiáng)的,要適當(dāng)放一放,第四個(gè)已經(jīng)報(bào)了名的,我建議是直接放掉。
引流——診斷——回訪——提升互動(dòng)——鎖客——邀約——裂變。
那么如何順利地走完上面過(guò)程呢?
實(shí)踐錄招生四部曲:
第一步,身份重塑。
讓你說(shuō)的話,別人愿意聽。
因?yàn)楹芏嗳说恼猩榻B很直白,也很蒼白,幾乎是一個(gè)簡(jiǎn)章丟過(guò)去,就開始邀約家長(zhǎng)看學(xué)校。
導(dǎo)致了很多人,在家長(zhǎng)的印象中,就是個(gè)推銷的業(yè)務(wù)員,早就失去了師者形象。
那我們能不能先給家長(zhǎng)做個(gè)問(wèn)題診斷,給孩子做個(gè)問(wèn)題診斷,再開始講解呢?
第二步,攻心聊天。
當(dāng)家長(zhǎng)愿意聽我們說(shuō),我們才有可能把話題說(shuō)到家長(zhǎng)的心坎上。
進(jìn)入家長(zhǎng)、孩子的內(nèi)心世界,達(dá)到了共鳴,由此我們能把對(duì)方拉入我們的世界,進(jìn)行引導(dǎo)講解。
這一步又非常關(guān)鍵,應(yīng)用了很多的表達(dá)公式,表達(dá)技巧。
第三步,鎖客。
很多人,很多業(yè)務(wù)員,互動(dòng)明明很好了,但是一到邀約環(huán)節(jié),對(duì)方又消失了。
這一步非常關(guān)鍵,可以說(shuō)前面的一切工作都是為了邀約,都是為了鎖客。
因?yàn)檎猩褪菗寣W(xué)生。
第四步、裂變。
跟十五六歲的孩子聊天,親昵度聊出來(lái)了,他能給你再介紹兩三人。
實(shí)踐錄招生四部曲,詳細(xì)步驟寫出來(lái)太長(zhǎng),如果對(duì)你有幫助,點(diǎn)個(gè)贊,有空了繼續(xù)更新。
謝謝。
要通過(guò)高職院校的自主招生面試,需要做好充分的準(zhǔn)備, 展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,同時(shí)積極回應(yīng)面試官的提問(wèn),展現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì)。
首先,要了解所申請(qǐng)的高職院校和專業(yè)的特點(diǎn),包括學(xué)校的教學(xué)理念、專業(yè)課程設(shè)置、師資力量等方面的信息。這有助于在面試中更加準(zhǔn)確地回答面試官的問(wèn)題,展現(xiàn)出對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)的了解和熱愛。
其次,要準(zhǔn)備好自己的自我介紹,包括自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、特長(zhǎng)愛好、社會(huì)實(shí)踐等方面的內(nèi)容。在自我介紹中,要突出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,讓面試官對(duì)自己產(chǎn)生興趣。同時(shí),也要注意表達(dá)清晰、自信、流暢,展現(xiàn)出自己的語(yǔ)言能力和表達(dá)能力。
在面試中,面試官會(huì)提出一些問(wèn)題,考察申請(qǐng)者的綜合素質(zhì)。這時(shí),要積極回應(yīng)面試官的問(wèn)題,展現(xiàn)出自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。在回答問(wèn)題時(shí),要注意審題,明確問(wèn)題要求,回答要有條理、清晰、有邏輯性。同時(shí),也要注意表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,展現(xiàn)出自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。
最后,要注意面試禮儀,保持良好的形象和態(tài)度。在面試中,要保持微笑、自信、禮貌,與面試官保持良好的溝通和互動(dòng)。同時(shí),也要注意穿著得體、整潔干凈,展現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)和形象氣質(zhì)。
總之,要通過(guò)高職院校的自主招生面試,需要做好充分的準(zhǔn)備,展現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,積極回應(yīng)面試官的提問(wèn),展現(xiàn)出自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),也要注意面試禮儀,保持良好的形象和態(tài)度。
那些能招生幾百人以上的,都是研究?jī)蓚€(gè)字,自動(dòng)。
*招生,或網(wǎng)絡(luò)招生,要是自動(dòng)起來(lái)了,它就是團(tuán)隊(duì)的自動(dòng)招生機(jī)器。
中專、技校、職校招生必須做到以下幾點(diǎn):
1、家長(zhǎng)接到*,就想繼續(xù)聽下去
2、家長(zhǎng)聽完*,就想要加某信了解
3、與家長(zhǎng)互動(dòng)后,就想要咨詢報(bào)名
基于這三點(diǎn),就要做一個(gè)精心的策劃,少了一步,你就沒法招生。
與家長(zhǎng)互動(dòng)要解決的卡點(diǎn):
第一個(gè)卡點(diǎn):
發(fā)資料給家長(zhǎng)后,就沒有回音了。
建立互動(dòng),是邀約第一步,互動(dòng)越多,信任越多。
第二個(gè)卡點(diǎn):
有了互動(dòng),不會(huì)鎖客,邀約看學(xué)校時(shí),人又消失了。
第三個(gè)卡點(diǎn):
我們只做了學(xué)生本人的工作,學(xué)生的閨蜜、伙伴沒說(shuō)服,不會(huì)裂變。
解決招生團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn)
絕大部分的招生團(tuán)隊(duì),邀約話術(shù)是不統(tǒng)一的。
10個(gè)業(yè)務(wù)員,有10種不同的聊天方式,30個(gè)業(yè)務(wù)員就有30種不同的聊天方式。
1個(gè)業(yè)務(wù)員,每天與10個(gè)不同的學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng),又有10幾種不同的聊天方式。
并且很多團(tuán)隊(duì)招來(lái)的業(yè)務(wù)員,都是招生新手,甚至這些新手,連*類的工作都沒有做過(guò)。
導(dǎo)致業(yè)務(wù)員水平,參差不齊,造成大量線索的浪費(fèi)。
當(dāng)聊天有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),你是負(fù)責(zé)人,你就用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),來(lái)監(jiān)督業(yè)務(wù)員的跟進(jìn)情況。
具體怎么做呢?
實(shí)踐錄招生四部曲:
第一步、身份重塑。
讓學(xué)生、家長(zhǎng)愿意聽你說(shuō),不反感。
第二步、情緒互動(dòng)法。
1、讓學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡你。
2、讓學(xué)生、家長(zhǎng)說(shuō)心里話。
3、讓學(xué)生、家長(zhǎng)配合招生。
第三步、鎖客術(shù)
1、預(yù)防學(xué)生被挖走。
2、挖走競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)生。
第四步:裂變。
1、讓學(xué)生轉(zhuǎn)介紹學(xué)生。
2、讓學(xué)生說(shuō)服學(xué)生。
這四步,包行很多內(nèi)容,數(shù)十個(gè)文檔總結(jié),如果對(duì)你有啟發(fā),點(diǎn)個(gè)贊。
持續(xù)更新實(shí)踐錄招生四部曲:身份重塑-情緒互動(dòng)法-鎖客術(shù)-裂變。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的技工學(xué)校如何招生?全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!