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高職院校招生中心電話 甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦電話

2024年02月07日 09:02 | 大學路

今天大學路小編為大家?guī)砹烁呗氃盒U猩行? 甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦*,希望能幫助到大家,一起來看看吧!

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高職院校招生中心電話 甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦電話

貴州職業(yè)技術學院招生辦*">貴州職業(yè)技術學院招生辦*

貴州職業(yè)技術學院招生辦*如下:0851-86867111、0851-84827117。

學校簡介:

貴州職業(yè)技術學院是一所省屬全日制綜合性高職院校,位于貴州省貴陽市,是全國文明單位、全國成人高等教育先進學校、貴州省就業(yè)先進工作單位。

2008年經貴州省人民*批準,貴州廣播電視大學組建成立了貴州職業(yè)技術學院。

截至2022年12月,學校有八鴿巖路、云潭南路和延安西路3個校區(qū),校園占地面積500.2畝,建筑面積近25.5萬平方米,下設5個二級學院,開設專業(yè)25個;有各類學歷在校生近10萬人,其中高職學生近1.5萬人,有在編教職工579人;圖書館紙質藏書近44萬余冊、電子圖書1.96萬GB。

辦學歷史:

1994年,創(chuàng)辦貴州職業(yè)技術學院,屬貴州省人民*主辦的綜合性高職院校。

2012年,通過人才培養(yǎng)工作評估,被授予貴州省示范性高職院校稱號。

2022年7月,貴州省人民*原則同意省教育廳研究提出的將貴州職業(yè)技術學院辦學規(guī)模提升至15000人(全日制高職??粕?。

科研成果:

2014年在核心期刊發(fā)表論文19篇,EI發(fā)表論文一篇,CSSCI發(fā)表論文兩篇。

8項教育廳高校人文社會科學研究課題順利驗收,7項人文社科研究自籌項目獲教育廳立項 ,6項人文社科研究項目獲教育廳立項,5項項目獲貴州省教育廳立項,15項人文社科研究項目獲教育廳立項,1項課題獲貴州省科技廳立項。

學術資源

截至2022年12月,學校圖書館有紙質藏書近44萬余冊、電子圖書1.96萬GB。

貴州廣播電視大學學報是由貴州省教育廳主管、貴州廣播電視大學主辦的省級教育類刊物,全國百強社科學報,大16開,全年4期,季刊,每期72頁,國內公開發(fā)行。

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦*

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦*介紹如下:

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦*為:0938-2793278、0938-2792771。

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院

甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院在甘肅省天水市廿里鋪18號,甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院是甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等院校,是甘肅省最早成立的高職院校之一。學院前身為始建于1979年的天水地質學校,1992年更名為西北工業(yè)學校,2001年經甘肅省高校設置評審委員會評審、甘肅省人民*批準,在西北工業(yè)學?;A上設立甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院。

學校地處“羲皇故里”甘肅省天水市,占地面積325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,是國家優(yōu)質高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強典型經驗高校、

全國職業(yè)院校產教融合50強高校、甘肅省“雙高計劃”建設單位(A檔)、教育部第二批現代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育特色學校,全國消防安全教育示范學校、國家首批國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實訓基地。

學?,F設有地質學院、測繪學院、建筑學院、化工學院、電信學院、藝術學院、經管學院、旅游學院、雙創(chuàng)學院、康養(yǎng)產業(yè)學院、馬克思主義學院和公共課教學部。專業(yè)設置立足區(qū)域產業(yè)布局,涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財經商貿、旅游、文化藝術等13大專業(yè)門類48個招生專業(yè),形成了以工科為主,經、管、文、藝類專業(yè)協調發(fā)展的格局。

青海高等職業(yè)技術學院招生辦*">青海高等職業(yè)技術學院招生辦*

青海高等職業(yè)技術學院招生辦*:0972-8639007。

青海高等職業(yè)技術學院是經青海省人民*批準建立的全日制普通高等院校。學校的辦學宗旨是為社會培養(yǎng)具有實際操作技能和職業(yè)素養(yǎng)的應用型人才,為地方經濟社會發(fā)展提供人才支持。

辦學特色:學校注重實用性和職業(yè)技能培養(yǎng),強調學以致用。學校致力于打造特色鮮明、應用型強的職業(yè)教育品牌,培養(yǎng)適應社會需求的高素質技術技能人才。

專業(yè)設置:學校設置了多個專業(yè),涵蓋了工程技術、農業(yè)科技、經濟管理、文化藝術等多個領域。學校的專業(yè)設置廣泛,為學生提供了多樣化的選擇。

師資力量:學校擁有一支具有豐富實踐經驗和教學經驗的師資隊伍。教師們在教學與實際應用中緊密結合,為學生的專業(yè)技能和素養(yǎng)培養(yǎng)提供了有力支持。

實踐教學:學校非常重視實踐教學,為學生提供實際操作和實驗的機會。學生可以在校內的實驗室、工作坊等環(huán)境中進行實踐,鍛煉自己的技能和動手能力。

校園環(huán)境:學校的校園環(huán)境優(yōu)美,設施完備。學校擁有現代化的教學設施、圖書館等資源,為學生的學習和生活提供了良好條件。

社會影響:青海高等職業(yè)技術學院在地方社會中具有一定影響力,畢業(yè)生在各行各業(yè)都有不少優(yōu)秀的表現。學校的辦學理念和培養(yǎng)模式受到了社會的認可和贊揚。

綜上所述,青海高等職業(yè)技術學院是一所專注于實用性和職業(yè)技能培養(yǎng)的綜合性高職院校。學校在教育、實踐教學和師資隊伍建設方面都有一定的優(yōu)勢,為培養(yǎng)適應社會需求的技術技能人才做出了積極的努力。

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