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安徽機電職業(yè)技術學院的招生簡章？
各位學弟學妹，學長帶大家了解一下咱們學校的招生簡章，希望對大家能有幫助。
一、學校全稱：安徽機電職業(yè)技術學院
二、辦學層次：高職（專科）
三、辦學類型：公辦普通高等職業(yè)學校
四、辦學地址：安徽省蕪湖市弋江區(qū)文津西路16號
五、錄取規(guī)則及要求：
1、學校將嚴格按照公平、公正、公開的原則，對考生進行德、智、體、美、勞全面考核，擇優(yōu)錄取。
2、新生報到入學后，學校在三個月內進行入學資格復查。經復查不合格者，學校將視不同情況予以處理，直至取消入學資格。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，即取消其入學資格，并報生源所在省(自治區(qū)、直轄市)招生辦公室。
安徽商貿職業(yè)技術學院招生辦聯(lián)系*">安徽商貿職業(yè)技術學院招生辦聯(lián)系*
安徽商貿職業(yè)技術學院招生辦*：0553-5971066、5971073
安徽
商貿職業(yè)技術學院
招生
辦地址：安徽省蕪湖市弋江區(qū)緯六路一號
安徽商貿職業(yè)技術學院各機構*
學院辦公室：0553-5971000
檔案室：0553-5971162
組織人事處：0553-5971010
教務處：0553-5971012、5971071、5971159
安徽商貿職業(yè)技術學院簡介
安徽商貿職業(yè)技術學院是2000年經省*批準、教育部備案，由百年老校安徽省商業(yè)
學校
和安徽省商業(yè)職工大學合并建立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于安徽省教育廳。
學院先后榮獲安徽省文明單位、安徽省職業(yè)教育先進單位，2005年獲安徽省高職高專人才培養(yǎng)水平評估“優(yōu)秀”院校、2008年獲安徽省示范性高等職業(yè)院校立項建設單位、2010年被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校立項建設單位。
學院坐落于長江之畔的歷史名城蕪湖，占地560余畝，其中新校區(qū)占地506畝，校舍
建筑
面積20余萬平方米，辦學條件優(yōu)良，基礎設施完善，達到省內同類院校一流水平。
學院現(xiàn)有全日制在校生11000余人，在職教職工500余人，專職教師中具有教授、副教授職稱的95人，具有注冊
會計
師、會計師、經濟師、統(tǒng)計師、律師、工程師等技術職稱、資質和考評員資格的259人，“雙師”素質專業(yè)教師占專業(yè)課教師總數(shù)的70%以上，來自企業(yè)一線的教師達150余人。
目前設有經濟貿易系、會計金融系、工商管理系、電子信息工程系、
藝術設計
系、外語系、基礎教學部和政法教學部等8個教學系部36個專業(yè)，擁有國家級教學改革試點專業(yè)1個、國家級重點建設專業(yè)7個、中央財政支持的國家實訓基地1個、省級中師培訓基地1個、省級教學團隊3個、省級教學改革試點與特色專業(yè)9個、省級示范實驗實訓中心2個、省級校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)1個、省級高技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)1個、省級教學名師3人、省級及以上優(yōu)秀教師6人、省級專業(yè)帶頭人11人、省級教壇新秀5人，擁有省級精品課程9門、校級精品課程21門，《安徽商貿職業(yè)技術學院學報(社會科學版)》兩次榮獲全國優(yōu)秀社科學報。
蕪湖高級職業(yè)學校地址在哪*官網網址
中專學校是我國的一所重點高等學校，畢業(yè)生可以進入大學就讀，也可以直接進入社會工作。讀中專學校有前途嗎？這個問題要根據個人的具體情況來回答。中專學校畢業(yè)生可以進入大學就讀，這是因為中專學校的學歷是高等學校的一個分支，而且中專學校的學制短，學生可以畢業(yè)后就進入社會工作。
蕪湖高級職業(yè)技術學校地址：安徽省蕪湖市弋江區(qū)上麻路10號
蕪湖高級職業(yè)技術學校蕪湖高級職業(yè)技術學校官網：暫無<
蕪湖高級職業(yè)技術學校簡介：蕪湖高級職業(yè)技術學校是2014年4月經蕪湖市人民*批準，由
蕪湖市職業(yè)教育中心、
蕪湖工業(yè)學校、蕪湖市二壩高級職業(yè)中學整合成立的一所現(xiàn)代化新型綜合性職業(yè)學校。新成立的蕪湖高級職業(yè)技術學校占地面積344畝，教職工324人，專任教師292人。學校擁有城中和城南兩個校區(qū)，實行系（部）管理模式，有電氣工程系、信息工程系、商貿旅游管理系、機械工程系、汽車工程系和教學基礎部、成人培訓部7個系部。常年開設有三年制中專班、五年制大專班、對口升學班和各類成人教育專科及本科函授班。學校是首批教育部推行德國“雙元制”試點學校；首批國家級重點職業(yè)學校；安徽省現(xiàn)代學徒制試點學校；安徽電子職教集團的牽頭單位；被省人力資源社會保障廳確認為“再就業(yè)培訓基地”；被省教育廳確認為“安徽省中職骨干教師電子技術應用專業(yè)師資培訓基地”。2015年學校被國家教育部、人力資源社會保障部、財政部三部委聯(lián)合批準為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。學校認真貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神，緊跟蕪湖產業(yè)發(fā)展步伐，立足汽車及零部件、材料、電子電器、電線電纜四大支柱產業(yè)，以及機器人、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展對人才的需求，積極調整專業(yè)布局，主動適應蕪湖經濟結構的轉型升級和現(xiàn)代服務業(yè)大發(fā)展的新格局。準確把握“十三五”時期職業(yè)教育發(fā)展的新機遇新要求，堅持走以質量提升為核心的內涵式發(fā)展道路，大力推進安徽省中等職業(yè)教育質量提升工程項目建設，以項目帶動、引領學校建設發(fā)展，提升辦學水平。明確提出在實現(xiàn)“后示范校”創(chuàng)新發(fā)展的“十三五”期間，苦練內功，強化內涵，全力打造教學模式、實訓基地和校園文化的三個升級版，以適應不斷發(fā)展的中等職業(yè)教育現(xiàn)實需求。通過專業(yè)布局調整，將城中校區(qū)打造成為以旅游、財經、商貿專業(yè)為龍頭的第三產業(yè)高素質人才孵化器；將城南校區(qū)打造成為以機電、數(shù)控、汽車專業(yè)為核心的*業(yè)人才培養(yǎng)培訓基地。在校園文化建設中，以“學生成長中心”、“學生創(chuàng)業(yè)中心”、“國學中心”等三個中心建設，為校園文化注入成長、創(chuàng)業(yè)、國學新元素。全面提高專業(yè)建設的規(guī)范化、信息化和現(xiàn)代化水平，圍繞就業(yè)崗位，引入行業(yè)標準和企業(yè)崗位標準，建成校企合作、工學結合、頂崗實習的動態(tài)課程體系，實行理實一體化的教學模式。引進和培養(yǎng)在業(yè)界有影響、有較高技術水平和能力的專業(yè)帶頭人，建設高素質“雙師型”教師團隊。強化制度建設，完善內部管理，提高學校管理水平。建立學校、行業(yè)、企業(yè)等多種社會組織參與的評價機制，改革教師和學生的評價模式，增強學校服務經濟社會發(fā)展的能力。學校致力多元合作，努力架構中高職相銜接的“立交橋”。統(tǒng)籌培養(yǎng)中高職一體化人才，完善職業(yè)人才培養(yǎng)體系，推進與高等職業(yè)教育在培養(yǎng)目標、專業(yè)設置、課程體系、教學過程等多方面的銜接。先后和安徽商貿職業(yè)技術學院、安徽機電職業(yè)技術學院、
蕪湖職業(yè)技術學院聯(lián)合開辦五年制大專班。加強校企融合，共建共享實訓基地。優(yōu)化資源配置，與企業(yè)共建共享實訓基地，實現(xiàn)學校在企業(yè)中，企業(yè)在校園里的構想。學校與奇瑞汽車、三安光電、中達電子、歐寶機電、美的電器、三只松鼠、長信科技、方特歡樂世界、漢爵陽明大酒店等多家知名企業(yè)成為戰(zhàn)略合作伙伴,是蕪湖市經濟開發(fā)區(qū)人才培養(yǎng)、培訓基地,為地方經濟發(fā)展培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技能型人才,為蕪湖市承接產業(yè)轉移提供了強有力的人才支撐！學校致力加強與國際優(yōu)秀職業(yè)院校合作，學習借鑒國外先進的辦學理念和方法，在市*、市教育局的指導下，積極尋求中德職業(yè)教育合作項目，與
上海電子信息職業(yè)技術學院、德國漢斯?賽德爾基金會合作，開設機電技術應用和電子技術應用兩個專業(yè)的中德合作“雙元制”試點班；與中德諾浩（北京）教育投資有限公司強強聯(lián)手，共同創(chuàng)辦汽車運用與維修中專專業(yè)，引進德國課程及國際職業(yè)資格認證，共同培養(yǎng)一批中國汽車產業(yè)所需要的掌握汽車新技術、熟練專門技能、具有國際服務理念的高素質、高技能汽車人才，為蕪湖市產業(yè)轉型和實現(xiàn)中國*2025目標努力。近兩年來，學校在深化教育教學改革、提高人才培養(yǎng)質量、增強經濟社會服務能力、探索中高職教育協(xié)同發(fā)展及實現(xiàn)教育現(xiàn)代化等方面取得了一系列豐碩成果
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