模具制造專業(yè)的工作內(nèi)容和前景各怎么樣?三百字

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本文目錄一覽：

• 1、模具*專業(yè)的工作內(nèi)容和前景各怎么樣?三百字
• 2、中職模具職業(yè)生涯規(guī)劃2500字
• 3、中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

模具*專業(yè)的工作內(nèi)容和前景各怎么樣?三百字

模具行業(yè)前景
1、誰需要模具？
所謂的模具就是工業(yè)生產(chǎn)上用以注塑、吹塑、擠出、壓鑄、成型、冶煉、沖壓、拉伸等方法得到所需產(chǎn)品的各種模子和工具。簡而言之，模具是用來成型物品的工具。
汽車、摩托車業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)五大支柱產(chǎn)業(yè)之一。占全國總模具量的22％。汽車換型時(shí)約有80％的模具需要更換，一個(gè)車型需模具4000多套，價(jià)值可達(dá)2億至3億元。每一型號(hào)的摩托車將近千副模具，價(jià)值千萬元。此外，一臺(tái)電冰箱需用400萬元模具；一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī)需3千萬元模具；單臺(tái)彩電共需模具700萬元。還有別的行業(yè)每年也需要大量的模具。

2、模具的作用
模具技術(shù)水平的高低，是衡量*業(yè)水平高低的重要標(biāo)志。在日本，模具被稱為“進(jìn)入富裕社會(huì)的原動(dòng)力”；在德國，模具則被稱為“金屬加工業(yè)中的帝王”。
模具所形成的最終商品的產(chǎn)值是模具自身產(chǎn)值的上百倍。用模具生產(chǎn)制件所表現(xiàn)出來的高精度、高復(fù)雜程度、高一致性、高生產(chǎn)率和低消耗，是其他加工*方法所不能比擬的。因而，模具又被稱為“效益放大器”。有人還把模具比作“印鈔機(jī)”。

3、模具關(guān)聯(lián)行業(yè)人才需求
模具*業(yè)在中國是新興行業(yè)，作為一個(gè)行業(yè)來發(fā)展，僅僅有20多年的歷史，正處于青春期。由于歷史短，還沒有培養(yǎng)出堅(jiān)實(shí)可靠的模具技術(shù)人才隊(duì)伍。從業(yè)人員中不知所以然者有之，知識(shí)和技術(shù)落后但必須一個(gè)蘿卜頂一個(gè)坑者有之，水平不高但被挖來挖去者更是不計(jì)其數(shù)。水平高的人才非常搶手，不僅僅是技術(shù)人才，管理和技術(shù)*人才也同樣嚴(yán)重缺乏。人才短缺是人人都在喊的口頭禪。

中職模具職業(yè)生涯規(guī)劃2500字

職業(yè)生涯規(guī)劃
前言
人生是我一直所思考的問題，自己對(duì)自己的過去與現(xiàn)在都不是非常滿意。正如老師所說，有時(shí)在聽到某些話，看到某些書，接觸到某些人時(shí)，我都認(rèn)為自己已茅塞頓開，然而這只是我的興奮期，隨著時(shí)間推移，我逐漸步入了疲勞期和寂寞期，或許我在寂寞期才放棄，因?yàn)槲也恢谰o挨著寂寞期的便是成功。我一直渴望成功，做每件事都希望它完美的完成，也包括這份規(guī)劃書?？墒沁@份規(guī)劃書也著實(shí)難倒了我，當(dāng)我著手與它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己的人生完全沒有打算，以前那些只不過是空想，我的確需要認(rèn)真地規(guī)劃自己的人生。人生不可以虛度，我不應(yīng)該默默無聞地從這世間消失。
根據(jù)唯物辯證法，無論今天是成功還是失敗，都是有其自身內(nèi)在和外部環(huán)境的原因的。許多事物不是一個(gè)晝夜就可以形成的，就像一個(gè)人的良好習(xí)慣，它就是在歲月的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)積累的。這些原因又分為可以把握和改變的自身內(nèi)在因素，以及無法按主觀意愿改變的客觀環(huán)境。所以，今天的現(xiàn)狀都將取決于昨天環(huán)境和自身內(nèi)在因素的交叉影響；而明天的一切又源于今天的努力。

正文
形勢(shì)分析
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有土木工程專業(yè)。每年都有成千上萬的土木工程專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng)，雖說土木工程目前人非常熱門，但不求上進(jìn)的普通人才難以有很好的發(fā)展。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且取得一級(jí)注冊(cè)工程師證書等的中高級(jí)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。最近，各種媒體上經(jīng)常出現(xiàn)大學(xué)生面臨的就業(yè)難題、高薪的白領(lǐng)受不了工作壓力或是成功人士仍在為煩惱難過。不僅如此，據(jù)報(bào)道稱，每年都有大量無法考上理想學(xué)?；蚴钦业綕M意工作的人群；或者即使是考取了理想學(xué)校和找到了好的工作，但往后仍面臨學(xué)習(xí)、工作中的問題。富足而唯美的生活、工作，似乎只存在于電影或者是浪漫愛情小說的情節(jié)里。然而現(xiàn)實(shí)則不是這樣，我們每天都忙祿在生活和工作的兩極中。許多成功人士，事業(yè)成功，卻并非事事如意。其實(shí)，他們和你我一樣的，同樣要面對(duì)成功和不如意。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
自我認(rèn)知
我是一個(gè)當(dāng)代本科生，是家里最大的希望——成為有用之才，性格兼顧內(nèi)向與外向，但往往在大的場(chǎng)合下當(dāng)眾講話有些緊張，怯場(chǎng)。業(yè)余時(shí)間愛打籃球，交友、聽音樂，還有上網(wǎng)，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，動(dòng)手能力較弱，做喜歡的事認(rèn)真、投入，但對(duì)興趣不高的事情缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，缺乏成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。

性格測(cè)評(píng)結(jié)果

在工作中的優(yōu)勢(shì)：
1. 非常務(wù)實(shí)，對(duì)既定目標(biāo)堅(jiān)韌不拔，能夠自始至終地關(guān)注著公司（或組織）的注重實(shí)踐、關(guān)心結(jié)果
2. 能強(qiáng)有力地承擔(dān)自己的義務(wù)；必要的時(shí)候能夠快刀斬亂麻、意志堅(jiān)定
3. 辦事精確、很少出差錯(cuò)，有要把工作做好的強(qiáng)烈愿望
4. 有很好的習(xí)慣，遵循已經(jīng)建立起的工作安排和工作程序
5. 能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現(xiàn)實(shí)以及不稱職的人或事
6. 很好的組織能力；能很客觀地做出決定
7. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8. 很強(qiáng)的責(zé)任心；別人可以信任你去實(shí)現(xiàn)自己的諾言
9. 清楚明白的工作理念；對(duì)效率和成果的追求
10. 通情達(dá)理，視角現(xiàn)實(shí)
11. 在推銷或談判時(shí)非常有說服力，也較堅(jiān)定，有時(shí)甚至是堅(jiān)韌不拔
12. 積極熱情，富有推動(dòng)力
13. 重視安全和保障
在工作中的不足：
1. 對(duì)不遵守程序的人或?qū)χ匾?xì)節(jié)不重視的人可能會(huì)缺乏耐心
2. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法
3. 對(duì)變動(dòng)感到不安；排斥革新
4. 不能忍受沒有效率的工作，或需花很多時(shí)間才能完成的程序或工作
5. 只考慮眼前需要而不顧長遠(yuǎn)利益，對(duì)當(dāng)前不存在的可能性沒有興趣
6. 有為了實(shí)現(xiàn)自己的利益而無視他人需要的趨向
7. 難以看到將來的可能性
8. 對(duì)于方針或決定將會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響缺乏敏感
9. 不喜歡相反的意見；可能頻繁地打斷別人
10. 當(dāng)追求目標(biāo)時(shí)總想凌駕于別人之上
11. 當(dāng)缺少人際支持時(shí)，做事的動(dòng)力不足
12. 有時(shí)過分關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而不是以結(jié)果為導(dǎo)向。
13. 缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差.
我自身的優(yōu)勢(shì)：朋友眾多
人,是一個(gè)永恒的話題。朋友,在每個(gè)人的一生中都至關(guān)重要。朋友,永遠(yuǎn)是我最大的財(cái)富之一;友情,是我人生路上一筆受益非淺的儲(chǔ)蓄,這儲(chǔ)蓄,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時(shí)候的一把真誠的攙扶,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
(一)中學(xué)朋友這個(gè)期間的朋友,因?yàn)榇蠹宜枷胍呀?jīng)比較成熟,在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚,所以這個(gè)期間有幸結(jié)識(shí)的好幾個(gè)摯友。我想這個(gè)期間的好友在我今后日子中將起很大的作用和幫助。
(二)大學(xué)朋友和社會(huì)朋友這個(gè)期間由于語言和地域不同的關(guān)系等等,一般情況之下,彼此的友誼比起中學(xué)來說,相對(duì)的沒有那么的純潔和美好。但這些朋友中,大家普遍基礎(chǔ)好,起點(diǎn)比較高,發(fā)展?jié)摿Ρ容^大。因此這些朋友對(duì)自己今后的發(fā)展幫助也是非常大的。
在我的心目中,朋友占有非常重要的地位和分量,是我人生路上的一個(gè)優(yōu)勢(shì),在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財(cái)富。
職業(yè)認(rèn)知
人格類型

測(cè)試結(jié)果為： 管家型——掌控當(dāng)下，讓各種事務(wù)有條不紊地進(jìn)行
四個(gè)方面的偏好分別是: 外向 感覺 思考 判斷

崗位特質(zhì)：
喜歡在穩(wěn)定、講求規(guī)范的環(huán)境中工作，要求有明確的前景和清晰的等級(jí)制度
1. 工作氛圍友好，與勤奮有責(zé)任心的同事一起工作
2. 工作能夠發(fā)揮你的邏輯、推理、計(jì)劃、控制和組織能力
3. 工作任務(wù)要明確、具體、有可操作性和實(shí)際結(jié)果
4. 對(duì)你的工作，要有公平、合乎邏輯、明確、客觀的衡量和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
5. 遵循已有的程序，組織必要的資源，采取必要的措施，并控制事情的進(jìn)度和最后期限
6. 工作允許你自己進(jìn)行決策，并負(fù)責(zé)組織管理，能給你一定的控制權(quán)，讓你承擔(dān)較大的責(zé)任

動(dòng)力類型圖

彩色方框的寬度代表你在水平方向上偏好的明顯程度，寬度越寬，表示你越符合“寄托型”的特點(diǎn)，而不是“主宰型”的特點(diǎn)；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明顯程度，高度越高，表示你越符合“寄托型”的特點(diǎn)，而不是“滿足型”的特點(diǎn)；

彩色方框的寬度代表你在水平方向上偏好的明顯程度，寬度越寬，表示你越符合“安定型”的特點(diǎn)，而不是“堅(jiān)守型”的特點(diǎn)；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明顯程度，高度越高，表示你越符合“安定型”的特點(diǎn)，而不是“嘗試型”的特點(diǎn)；

根據(jù)我自身的性格特點(diǎn),屬于管家型的性格，我為自己在規(guī)劃或設(shè)計(jì)方面可能有較大發(fā)展空間。故暫時(shí)選擇建筑設(shè)計(jì)師為職業(yè)目標(biāo)。
生涯決策
解決自我認(rèn)知中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
我的性格兼顧內(nèi)向與外向，應(yīng)該加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。并不斷改變自己習(xí)慣于寄托與安定的性格，爭取最大程度向開拓與主宰型轉(zhuǎn)變。不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，敢于開拓未知領(lǐng)域，歷練膽識(shí)。多關(guān)心他人，考慮事情，目光放長遠(yuǎn)。培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我與極限的精神。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，以增強(qiáng)自身的工作及實(shí)踐閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
初始薪金不重要，5年內(nèi)達(dá)到年薪15萬以上，10年內(nèi)年薪30~50萬以上。首先進(jìn)入有實(shí)力的設(shè)計(jì)院發(fā)展，從基層做起，認(rèn)真踏實(shí)工作，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，升職為建筑設(shè)計(jì)師（暫定）；在第一階段完成后，此后進(jìn)入有潛力的新興公司發(fā)展，從中層職員做起，逐步邁入領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)行列，成為總建筑設(shè)計(jì)師（暫定）。

發(fā)展目標(biāo)
職位目標(biāo)：總建筑設(shè)計(jì)師（暫定）
1.近期目標(biāo)： 2009年－2012年：
學(xué)歷目標(biāo)：本科畢業(yè)
能力目標(biāo)： 具有一定的組織能力，人際交往能力，遇事較為冷靜，有較強(qiáng)自我控制力，增強(qiáng)自己的心理承受力，提高心理素質(zhì)
學(xué)習(xí)任務(wù)：通過英語四級(jí)，六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，學(xué)好本專業(yè)知識(shí)。
2．短期目標(biāo)：2012－2014年：
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位、（通過GRE考試為待定目標(biāo)）
能力目標(biāo)：通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；接觸了解真實(shí)工作情況；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有一定的科研能力，發(fā)表5（待定）篇以上論文。 同時(shí)進(jìn)一步提高短期目標(biāo)中所培養(yǎng)的能力
3．中期目標(biāo)：2014年－2019年：
情況1：在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，專業(yè)人員過剩時(shí)，選擇讀博，以獲取在未來發(fā)展中更大的競爭力
情況2：在就業(yè)形勢(shì)不變時(shí)須認(rèn)真考慮，總體目標(biāo)是謀求更好的發(fā)展，
工作職務(wù)目標(biāo)： 建筑設(shè)計(jì)師（暫定）
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；使大學(xué)期間所培養(yǎng)的所有能力更加成熟，成為個(gè)人組成的一部分。
證書目標(biāo)：拿到全國一級(jí)注冊(cè)工程師證書
人生目標(biāo)：成大器（具體待定）

階段措施
大二：學(xué)好文化科知識(shí)，過英語四級(jí)。力爭各科平均成績達(dá)80分以上。努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
大三：過英語六級(jí)，努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。打下良好的基礎(chǔ)。力爭各科成績達(dá)85分以上。 過英語六級(jí)。
大四：成績優(yōu)秀，盡心完成自己的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)，盡量可以過托福或雅思，為讀研究生做準(zhǔn)備。
碩士研究生期間：認(rèn)真做好學(xué)習(xí)以及應(yīng)做的事情，多參加校內(nèi)外實(shí)踐工作，學(xué)習(xí)未來工作期間可能會(huì)用到的其他知識(shí)。同時(shí)仔細(xì)分析時(shí)勢(shì)，以確定進(jìn)一步獲取更高學(xué)歷或參加工作。

大學(xué)及研究生期間整體措施：
（一）社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)方面：適時(shí)參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。
（二）科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
(三)文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，在追求美感的同時(shí)為以后的工作生活提供最有力的保障。每周平均鍛煉四次，每次1個(gè)半小時(shí)左右。保持身體健康，精力充沛。
（四）技能培訓(xùn)方面：學(xué)好學(xué)精一項(xiàng)體育技能（如籃球）。培養(yǎng)廣泛興趣，利用二或三年業(yè)余時(shí)間學(xué)好一項(xiàng)其它特長。每年，利用業(yè)余時(shí)間讀15到20本有意義的書。
（五）學(xué)業(yè)方面：平時(shí)，無非常特殊情況絕不遲到、請(qǐng)假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間，應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外，均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對(duì)比聯(lián)系，以及所用時(shí)間比例。知識(shí)積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時(shí)獲得保送資格。另外，保證每周至少熟記70個(gè)英文單詞。
（六）生活方面：按照以上標(biāo)準(zhǔn)制定嚴(yán)格計(jì)劃，完成度要求在70%以上。

個(gè)人評(píng)估
? 定期評(píng)估規(guī)劃：時(shí)間是三個(gè)月~六個(gè)月，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行一次評(píng)估和修訂。
? 評(píng)估內(nèi)容：工作的內(nèi)容是否達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)，并在此過程中學(xué)到了與此有關(guān)的知識(shí)，能力上是否得到了鍛煉。
? 實(shí)施策略評(píng)估：結(jié)合自己表現(xiàn)，他人的評(píng)價(jià)，都是我對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估的內(nèi)容。不僅是在學(xué)習(xí)工作上，而是要結(jié)合自己日常生活的方方面面。
? 其他因素評(píng)估：因?yàn)橄朐诙虝r(shí)間內(nèi)達(dá)到自己的既定目標(biāo)有一定的難度，所以評(píng)估的時(shí)間跨度相對(duì)來說比較大。也許在這段時(shí)間內(nèi)我并沒有達(dá)到自己既定的目標(biāo)，那么就看看在這段時(shí)間內(nèi)自己是否有一定的實(shí)質(zhì)性的收獲，無論是工作上的還是生活中的，只要有收獲，并進(jìn)行合理的運(yùn)用，在日后的時(shí)間中有更多的收獲，繼而達(dá)到自己制定的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。
后記
每一件的事物的發(fā)展過程中都存在著自始自終的矛盾運(yùn)動(dòng)。可以這樣認(rèn)為，人生就是由成功和失敗組成的，這也意味著沒有絕對(duì)的幸福和順利。往往越是巨大的成功的越伴隨著相應(yīng)的不尋常的困難。
目前，我距離個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)還有巨大的差距，計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，必定可以一步步邁向成功的未來。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板

職業(yè)生涯規(guī)劃書對(duì)于中職生實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)生涯夢(mèng)想是至關(guān)重要的一步。下面是由我分享的中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板，希望對(duì)你有用。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板(一)

第一章 認(rèn)識(shí)自我

尼采曾說：“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么都不會(huì)失去。”如今，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)入了一個(gè)突破性的新階段。

1、個(gè)人基本情況

我是一個(gè)來自農(nóng)村的大學(xué)生，現(xiàn)在就讀于廣技師機(jī)電學(xué)院，攻于機(jī)械電子工程專業(yè)。個(gè)人認(rèn)為自己是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，不怎么懂與人交往，比較缺乏自信，自我感覺實(shí)踐能力不錯(cuò)，接受的任務(wù)一般能夠完成。個(gè)人 愛好 廣泛，熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打 籃球 。我的座右銘是：一切皆有可能。

2、職業(yè)興趣

在我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng) 報(bào)告 中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(34分)、現(xiàn)實(shí)型型(32分)和管理型(30分)。我的具體情況是，我覺得我還是比較喜歡一些需要?jiǎng)邮只蛘哳I(lǐng)導(dǎo)管理的工作，但是一些文員工作我比較厭惡，覺得這些工作枯燥無味。研究型的工作，也許并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我覺得自己的動(dòng)腦能力還是比較弱，這些科研工作我可能不能勝任;現(xiàn)實(shí)型的工作。這個(gè)個(gè)人認(rèn)為會(huì)比較喜歡，我知道那些現(xiàn)實(shí)型的職業(yè)有工程師，飛機(jī)機(jī)械師，自動(dòng)化技師等，本人學(xué)習(xí)的是與有關(guān)汽車方面的東西，所以，現(xiàn)實(shí)型工作很適合我。我也希望自己成為一個(gè)管理人才，成為一個(gè)出色的政治人物。目前，感興趣的職業(yè)為汽車工程師與政治家。

3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示，機(jī)械操作能力得分較高(5分)，藝術(shù)創(chuàng)作能力得分較低(2分)。我的具體情況是，這個(gè)測(cè)試結(jié)果很符合我自身能力，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g自己做一些東西，例如 修理 自行車，在家里自己都是一個(gè)人把壞的車子修理好，當(dāng)然，修理汽車，現(xiàn)在還沒有這個(gè)能力，不過我相信自己在未來的幾年內(nèi)通過自己的努力學(xué)習(xí)，一定可以掌握這個(gè)技能。藝術(shù)創(chuàng)作能力，自己真的感到悲哀，因?yàn)檫@個(gè)能力是我最缺乏的，就連寫出一句 優(yōu)美的 句子 都不能，不過人無十全十美的，有自己的特長就行，所以，現(xiàn)在要培養(yǎng)自己的某種能力，通過測(cè)評(píng)結(jié)果，我知道自己在那方面有自己的優(yōu)勢(shì)，在未來的大學(xué)生涯里，我會(huì)把自己的優(yōu)勢(shì)能力增強(qiáng)，為自己的以后找工作增加資本，成為企業(yè)的搶手人物。

4、個(gè)人性格

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯視我的測(cè)試得分只有43分，是屬于稍微內(nèi)向的性格。不過事實(shí)上我也真的是屬于內(nèi)向的類型，平時(shí)不怎么愛說話和別人交流，所以身邊也很少朋友。我覺得我是一個(gè)比較感性的人，很重感情，對(duì)于友情很重視，不會(huì)潦草。親情我會(huì)特別重視。這個(gè)測(cè)評(píng)分析說，內(nèi)向的人穩(wěn)妥，嚴(yán)謹(jǐn)，遵規(guī)守信，專心致志，感情不易外泄，心理活動(dòng)傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人遲鈍。以上有一些我有類似，不過墨守成規(guī)，反應(yīng)遲鈍，我覺得自己沒有。

5、職業(yè)價(jià)值觀

我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我是屬于支配型的。也稱獨(dú)斷專行型。這種類型的人想當(dāng)上組織的一把手，飛揚(yáng)跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視其為快樂。我覺得這種類型有點(diǎn)像專政的帝皇，我是這種類型嗎?我認(rèn)為我自己有很強(qiáng)烈的當(dāng)上組織一把手的想法，不過無視他人想法，為所欲為，似乎我并不是這樣的人。我個(gè)人看重的還是工作的利益，我對(duì)于地位和財(cái)富有強(qiáng)烈的渴望，所以我的職業(yè)觀會(huì)是有兩種兼并一起，支配型和自尊型的混合型。

6、勝任能力

我就覺得自己的動(dòng)手實(shí)踐能力不錯(cuò)，一般的工作都可以勝任，而且我都希望自己把每一項(xiàng)工作做到做好。我自身的不足是，我不夠耐力，大多數(shù)情況下不能堅(jiān)持到最后。

7、自我分析小結(jié)

通過分析，我認(rèn)為自己是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我的性格雖然不是很好，有點(diǎn)內(nèi)向，不過我會(huì)努力改變一下這個(gè)現(xiàn)狀。價(jià)值觀，我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)欲望，對(duì)于名利有很強(qiáng)烈的渴望。我是一個(gè)愛實(shí)踐的人，所以我也希望自己能把不好的方面改好。對(duì)于未來，我充滿了信心，不過現(xiàn)在的我還是未能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有在未來的日子不斷努力，不斷增強(qiáng)自己，夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我覺得自己適合一些有挑戰(zhàn)性的，能多動(dòng)手實(shí)踐的工作。

第二章 職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析

我家里是屬于低收入水平的人家，家里收入父母加起只有四千多。我是家里的唯一大學(xué)生，有一個(gè)妹妹就讀高中，一個(gè)弟弟就讀中專。所以家里的大部分花費(fèi)都是在等我的身上。父母的 教育 水平不高，爸爸接受過初中教育，媽媽是小學(xué) 畢業(yè) ，我是家里未來的希望，父母對(duì)我的期望很大，從小他們就教育我要成為一個(gè)棟梁之才。由于家里的教育，我平常很節(jié)儉，也會(huì)努力學(xué)習(xí)，可是自己頭腦并不發(fā)達(dá)，只考上一間普通本科的院校。

2.學(xué)校環(huán)境分析

廣東技術(shù)師范學(xué)院是一所以本科教育為主的具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬全日制普通高校。前身為廣東民族學(xué)院，創(chuàng)辦于1957年，1998年更名為廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，2002年更名為廣東技術(shù)師范學(xué)院。2002年、2005年，原廣東機(jī)械學(xué)校、原廣東省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和廣東省財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院先后并入學(xué)院。2006年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予權(quán)單位。廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院是我校主辦的獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦本科二級(jí)學(xué)院。學(xué)校于1977年開始招收本科生，2006年開始招收碩士研究生。并于2000年開始招收 留學(xué) 生，與美國、英國、加拿大、日本、澳大利亞及港澳臺(tái)等國家和地區(qū)的有關(guān)高校進(jìn)行廣泛的交流與合作。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通在校生13754人?，F(xiàn)有教職工1338人，其中專任教師和研究人員865人，具有教授等高級(jí)職稱教師112人，副教授等副高職稱教師250人，具有博士、碩士學(xué)位教師561人。有數(shù)十位教師曾獲 “全國模范教師”、“全國優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。近三年來，學(xué)院先后承擔(dān)國家級(jí)、省級(jí)、廳級(jí)等科研項(xiàng)目259項(xiàng)，出版學(xué)術(shù)專著、教材189部，發(fā)表科研學(xué)術(shù)論文2723篇。獲國家、省、部、市等各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多項(xiàng)。

學(xué)校設(shè)有電子與信息學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院、教育技術(shù)與傳播學(xué)院、教育學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、民族學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、政法學(xué)院等14個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及社會(huì)科學(xué)部、大學(xué)英語部、體育部等3個(gè)教學(xué)部和省級(jí)示范性軟件學(xué)院，共有41個(gè)本科專業(yè)，學(xué)科覆蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等七大學(xué)科門類。面向廣東、廣西、海南、河南、湖南、湖北、江蘇、江西、山東、陜西、新疆等地招生。目前學(xué)校擁有4個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)。

3.社會(huì)環(huán)境分析

社會(huì)發(fā)展：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，政治穩(wěn)定。國家對(duì)人才的需求越來越大，不斷對(duì)高校投入經(jīng)費(fèi)，大學(xué)生越來越多，就業(yè)崗位增長速度慢，大學(xué)生就業(yè)競爭激烈。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書模板(二)

一：自我分析

1. 職業(yè)興趣----設(shè)計(jì)類、制圖類、管理類

2. 職業(yè)個(gè)性----自信、敢闖

3. 職業(yè)價(jià)值觀----綜合選擇，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)、家庭因素和個(gè)人理想

4. 我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果顯示我的職業(yè)價(jià)值觀排在前三的是追求關(guān)系(8分)，追求成就(7分)，支持滿足(5分)

5. 勝任能力

優(yōu)勢(shì)能力：分辨力、織能力、個(gè)人演講能力、自控能力

劣勢(shì)能力：應(yīng)變能力、 人際交往 能力

二：職業(yè)分析

外部環(huán)境分析

1家庭環(huán)境分析

爸爸媽媽均是農(nóng)民出身， 文化 程度不高。小時(shí)爸爸外出闖蕩，在工地承包工程，留媽媽在家照料，媽媽時(shí)常出去打短工，所以小時(shí)基本有奶奶帶大。后媽媽不幸離我而去。爸爸再娶繼母，和繼母一起生活，繼母對(duì)我很好。民叔叔大伯，他們教我咋樣做人，也有小老板。有一小我7歲的小妹，很少在一起。家人對(duì)我最大的期望是走出農(nóng)村，有出息!

2學(xué)校環(huán)境分析

我就讀于中國第一所電力學(xué)校(東北電力大學(xué))，學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)和突出“一實(shí)兩創(chuàng)”(實(shí)踐 能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神)的人才培養(yǎng)特色，為國家電力工業(yè)特別是東北電力工業(yè)和吉林省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。我專業(yè)剛獨(dú)立成為機(jī)械工程學(xué)院，可見咱專業(yè)在學(xué)校的地位日益提升，對(duì)我們擇業(yè)大有幫助。

3社會(huì)外部環(huán)境

機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個(gè)人能力，像廣本是年薪8W，中廣核是10W(而且這都是第一年)。有很多行業(yè)，外人看起來不夠體面，但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí)，待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等，這些方面的工程師收入非常高，比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè)，需要多方面的知識(shí)，涉及到學(xué)科交叉，待遇也驚人。而且，中國加入WTO后，機(jī)械方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情】

4目標(biāo)地域分析

機(jī)械專業(yè)在東北老工業(yè)基地有基礎(chǔ)，這里重工業(yè)工廠多，但這方面的人才卻無法滿足需求，在東北就業(yè)前景很好。其次是江浙一帶水利發(fā)電新起，也同樣需要機(jī)械類人才。深圳、廣州等發(fā)達(dá)城市*業(yè)公司也需要這樣的人才。我的職業(yè)生涯發(fā)展可能會(huì)在江浙或在東北。

目標(biāo)職業(yè)分析

制圖員,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學(xué)好pro/e或UG,大有可為;

設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識(shí),有前途;

機(jī)械維修,現(xiàn)場(chǎng)工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長年的工作 經(jīng)驗(yàn) ;

設(shè)備,儀表等方向的測(cè)試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.

機(jī)械*代表,需要了解產(chǎn)品知識(shí) ,要口才了得,會(huì)處事.

一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò);

生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡單;

儲(chǔ)備干部,許多臺(tái)商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會(huì)管理,還是不錯(cuò)

機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向，除了教學(xué)、營銷等等外，常見的有：生產(chǎn)總監(jiān)(生產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)*、機(jī)械*工藝師、CNC工程師等等，因?yàn)闄C(jī)械滲透到很多行業(yè)，所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了

三：職業(yè)定位

高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機(jī)械*業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機(jī)械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展的要求以及適應(yīng)全球化競爭和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下

內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)弱勢(shì)因素(W)

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事小心細(xì)致，有耐心。沒有很好的語言表達(dá)能力。

外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)

在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

結(jié)論：

我希望將來從事管理類或機(jī)械設(shè)計(jì)方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一名合格的機(jī)械工程設(shè)計(jì)師

職業(yè)目標(biāo)將來從事管理類或機(jī)械設(shè)計(jì)方面工作

職業(yè)發(fā)展策略

職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)

具體路徑

要了解未來的機(jī)械工程師需要掌握什么，必須分析*活動(dòng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。有一種關(guān)于*活動(dòng)的三坐標(biāo)分析，對(duì)理解*活動(dòng)的實(shí)質(zhì)具有參考意義。這種理論認(rèn)為：

X軸-轉(zhuǎn)變軸，對(duì)應(yīng)各種冷熱加工過程，體現(xiàn)實(shí)際生產(chǎn)加工;

Y軸-移動(dòng)軸，對(duì)應(yīng)物料移動(dòng)、搬運(yùn)、裝配、倉儲(chǔ)，體現(xiàn)為物流;

Z軸-信息軸或時(shí)間軸，對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)獲得、儲(chǔ)存、處理和分析、應(yīng)用，體現(xiàn)信息功能和自動(dòng)化。

按照這樣三個(gè)坐標(biāo)的分析，傳統(tǒng)的初級(jí)*活動(dòng)大體上體現(xiàn)為X和Y的組合，改進(jìn)物流和改進(jìn)加工技術(shù)同樣重要，即X、Y方向都大，面積才能大，此時(shí)再加大Z軸(如CNC、CAD、CAPP、CAM，機(jī)器人、自動(dòng)生產(chǎn)線、ERP)，會(huì)有最好的效果。而如果X及Y很小，只是一味在Z軸方向加大，效果不可能好。也就是在加工過程和物流過程很不完善(工藝落后、管理混亂、物流不順)時(shí)，單靠自動(dòng)化、靠信息要素難以發(fā)揮效果。

20世紀(jì)80年代日本在*業(yè)上超過美國，靠的是生產(chǎn)技術(shù)強(qiáng)，加上完善的物流，而在自動(dòng)化方面投入并不很多，這中間JIT起了主要的作用;后來美國回過頭來加強(qiáng)*技術(shù)和質(zhì)量控制，使傳統(tǒng)*業(yè)提高到先進(jìn)生產(chǎn)水平，加上美國原有的完善的物流系統(tǒng)和信息技術(shù)上無可置疑的優(yōu)勢(shì)，以三個(gè)坐標(biāo)的共同增強(qiáng)構(gòu)成了當(dāng)今最強(qiáng)大的*業(yè)。

發(fā)展中國家追趕發(fā)達(dá)國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進(jìn)、*自動(dòng)生產(chǎn)線、*全套ERP系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實(shí)實(shí)地抓*工藝和基礎(chǔ)管理，繞過改進(jìn)物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。

同樣有參考價(jià)值的是關(guān)于*技術(shù)五個(gè)組分的學(xué)說。這五個(gè)組分是：產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)*技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。

產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)*技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)*技術(shù)的組成部分。與機(jī)械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴(kuò)展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的 方法 將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設(shè)計(jì)變化的空間。機(jī)械工程師當(dāng)然須要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)新知識(shí)。

信息技術(shù)在*過程中起著越來越重要的作用。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造*業(yè)、CAD/CAM技術(shù)、數(shù)控?cái)?shù)顯技術(shù)、智能*、虛擬*、電子商務(wù)等。新時(shí)期的*業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的*業(yè)。運(yùn)用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機(jī)械工程師最須要加強(qiáng)的新能力。

管理技術(shù)在機(jī)械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外，長期以來成為一般機(jī)械工程師的弱項(xiàng)。在技術(shù)不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下，大量傳統(tǒng)*企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上，形成所謂“三分技術(shù)，七分管理”的局面。

把管理技術(shù)視為*技術(shù)的當(dāng)然組成部分，是未來*業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。對(duì)此，五組分學(xué)說中“Orgaware”的提法是一個(gè)有用的工具。

這個(gè)OrgawareTechnology，組織管理技術(shù)，在*過程中應(yīng)該包括所有為實(shí)現(xiàn)*活動(dòng)所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、 規(guī)章制度 、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。而與組織管理技術(shù)密切相關(guān)的要素則是機(jī)制、體制和制度，管理體系，激勵(lì)制度，以及人際聯(lián)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。

支撐組織管理技術(shù)的學(xué)科知識(shí)是系統(tǒng)工程學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)籌學(xué)、組織學(xué)、行政學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等。

時(shí)代要求*技術(shù)的疊加融合，21世紀(jì)的*業(yè)是以系統(tǒng)集成和交叉融合為基本理念的新型*業(yè)。

例如，機(jī)電一體化、數(shù)控機(jī)床、CAD/CAM、FMS、數(shù)字化*技術(shù)體現(xiàn)了機(jī)械技術(shù)和電子信息技術(shù)的復(fù)合;精益生產(chǎn)、準(zhǔn)時(shí)制生產(chǎn)、工業(yè)工程、質(zhì)量控制反映了機(jī)械技術(shù)和管理技術(shù)的結(jié)合;現(xiàn)代化的客戶管理系統(tǒng)、庫存管理、現(xiàn)代物流都要求管理技術(shù)和信息技術(shù)的集成。而一切AMT、CIMS、ERP、虛擬企業(yè)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟等現(xiàn)代*理念和模式的實(shí)現(xiàn)，必須是機(jī)械技術(shù)、管理技術(shù)和信息技術(shù)三者融合集成的結(jié)果。

在美國所作的調(diào)查研究中，機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計(jì)算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。

時(shí)代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜，這是普遍的趨勢(shì)。

機(jī)械工程師未來必須具備的重要能力中包括通訊能力、計(jì)算機(jī)編程能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐、工程基礎(chǔ)、團(tuán)隊(duì)工作能力、跨專業(yè)理解能力、項(xiàng)目管理能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造性、多語言能力等多種能力的綜合。

時(shí)代需求越來越向復(fù)合型人才傾斜，這是普遍的趨勢(shì)。

四：計(jì)劃實(shí)施

近期計(jì)劃

2009~2013年【本科】

增加 英語閱讀 量，熟記詞匯。多語言能力，多參與技能培訓(xùn)，豐富計(jì)算機(jī)知識(shí)。

掌握基本的職業(yè)技能

熟悉車間已有的產(chǎn)品(或零件)

練習(xí)零件的測(cè)繪

琢磨你所觀察的零件(結(jié)構(gòu)方面、粗糙度、形位公差方面、模數(shù)選擇等)，為什么別人要這樣設(shè)計(jì)?我可不可以做改進(jìn)設(shè)計(jì)?

研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設(shè)計(jì)的初衷

自問：我可否改進(jìn)設(shè)計(jì)?

如果能有改型的思路……，就要恭喜我了：未來的工程師!

補(bǔ)充回答：

1、繪圖——發(fā)展的終極是工程師

2、設(shè)備管理——發(fā)展的方向是當(dāng)經(jīng)理

中期計(jì)劃

2013~2015年

畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。【工薪水標(biāo)準(zhǔn)2000元|月】

第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。

搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。

學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。多多實(shí)習(xí)。

進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)

盡一切力量 考研 究生，為以后更好發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五年計(jì)劃

2015~2020年

能成為一個(gè)某一領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物

學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，能拿到高級(jí)證書。

積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多創(chuàng)新，多思考。

謙虛學(xué)習(xí)，。發(fā)展形成自己的技術(shù)體系。擁有自己的專利。【年薪標(biāo)準(zhǔn)20萬】

長期計(jì)劃

2020~退休

創(chuàng)業(yè)!

提高自己的管理水平。

能招商引資，創(chuàng)建自己的企業(yè)。【企業(yè)類型私營，產(chǎn)值超百萬】

五：評(píng)估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

1 如果一直沒有找不到對(duì)口的工作，我會(huì)選擇一邊找個(gè)工作先做，但不會(huì)放棄尋找機(jī)會(huì)，我會(huì)堅(jiān)持，相信金子總會(huì)發(fā)光的。

2當(dāng)然我也會(huì)學(xué)習(xí)更廣的知識(shí)和技能，能為自己將來做好充分的準(zhǔn)備。

3加強(qiáng)與人溝通，虛心求教。

4把握一切有利機(jī)會(huì)鍛煉自己。

六：結(jié)束語

美國著名管理專家William J.Rothwell對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)涵的界定是這樣的：個(gè)人結(jié)合自身情況以及眼前的制約因素，為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。個(gè)人在了解自我的基礎(chǔ)上確定適合自己的職業(yè)方向、目標(biāo)并制定相應(yīng)的計(jì)劃，以避免就業(yè)的盲目性，降低從業(yè)失敗的可能性，為走向職業(yè)成功描畫最有效率的路徑。這次通過這次活動(dòng)，我對(duì)自己有了更加深刻的了解，也對(duì)將來職業(yè)生涯有了更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。把握現(xiàn)在，相信明天會(huì)更加好。

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以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)淼哪＞?專業(yè)的工作內(nèi)容和前景各怎么樣?三百字全部內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！