中職中專[切換]
2024年02月16日 09:24 | 大學路
大學路小編給大家?guī)砹思脊W校教務工作計劃（中專職業(yè)規(guī)劃）相關文章，一起來看一下吧。
技工學校教務工作計劃（精選5篇）
光陰如水，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的工作計劃是什么樣的呢？下面是我精心整理的技工學校教務工作計劃（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
開展教學督導工作，是強化教育教學管理，加強教學質量監(jiān)控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。根據(jù)學校關于創(chuàng)建省級示范性中職學校的目標和要求，為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉，加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作，確保教學質量的穩(wěn)步提高，確保省級示范性中職學校創(chuàng)建目標的實現(xiàn)，特制定本學期教學督導工作計劃。
一、指導思想
圍繞創(chuàng)建省級示范性中職學校工作，牢固樹立“教學質量是人才培養(yǎng)核心”的質量意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導，以實現(xiàn)對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設,促進我校教學質量的全面提高，確保省級示范性中職學校創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。
二、工作重點
1.加強對重點專業(yè)建設、省級精品課程和校級精品課程建設工作的監(jiān)督和指導。
2.加強教師常規(guī)教學的質量督導，改進教學方法和教學手段，提高課堂教學質量。
3.加強對教風、學風的督查，樹立優(yōu)良的教風和學風，確保正常教學秩序。
4.重點做好學生評教中問題突出教師的跟蹤督導和整改幫扶工作。
5.做好對各教研室執(zhí)行教學制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進教學管理工作規(guī)范化建設穩(wěn)步發(fā)展。
6.結合專業(yè)、課程建設、教學方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學調(diào)研活動，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導。
7.加強對重點專業(yè)實訓課的督導，認真抓好實踐教學質量提高工作。
8.認真做好青年教師的業(yè)務培訓和教學指導工作，提升青年教師的業(yè)務水平。
三、主要工作內(nèi)容
1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學督導員人均每周聽課不少于4節(jié)。
2.進行質量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學質量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學質量和教學效果。
3.搞好學生評教。進一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學生對老師的公正評價情況。認真組織好學生評教工作。
4.加強交流反饋。督導員應采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學方案的設計與實施思路，反饋對教學改革的建議和意見。
5.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求，充分調(diào)動學生的學習主動性和積極性。
6.隨時抽查學生上課和實習實訓情況，關注學風建設情況。
7.成立主體專業(yè)建設指導委員會，進一步修訂和完善主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
8.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務。
9.深入教研室進行調(diào)研，主要針對課堂教學質量的提高、學生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關情況匯總，及時反饋給相關職能部門和領導。
10.定期出教學督導情況通報，及時反映學校的教育、教學、管理等方面的實際情況。
四、主要措施
1.督導室成員認真學習相關教育教學理論，努力提高自己的督導水平。
2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。
3.深入到學生中去，了解學生對教師的.評價和要求。
4.及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。
5.走出去學習外校教學督導經(jīng)驗。
6.認真填寫各種表冊，搞好教學督導原始資料的積累工作。
五、具體安排
1.全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學。
2.第二周為教學計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學計劃、教案的抽查和教研室工作計劃的檢查。
3.第五周為高級教師示范課教學活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。
4.第七周為主體專業(yè)個案教學研究活動周，要求主體專業(yè)40歲以下的老師每人上一堂個案教學研究課。
5.第九周為教學檢查和學生評教活動周，進行期中教學檢查，組織好學生評教工作。
6.第十四周為中青年教師培訓活動周，組織相關教師進行教育新理念和教學新技能的培訓。
7.第十六周為青年教師教學基本功競賽活動周，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師的課件*比賽。
8.第十八周為期末教學檢查活動周，進行期末各項教學檢查，評選優(yōu)秀教案。
9.重點項目建設方面。二月底完成主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。爭取在三月底完成xx年省級精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設計劃書。
10.課題研究方面。已經(jīng)立項課題按照研究計劃分階段完成研究任務。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項申報。
11.學生座談會方面。在段考后，即十一周組織召開學生座談會，認真聽取學生對學校工作的意見和建議。
為了切實搞好我校農(nóng)技校的工作，全面落實服務“三農(nóng)”的基本政策，推進農(nóng)民教育培訓工作扎實認真的開展，根據(jù)縣局xx年工作目標要求,現(xiàn)就xx年古城鎮(zhèn)庵口農(nóng)技校工作提出如下安排：
一、指導思想：
努力遵循“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略方針，以實事求是，認真負責，講求實效為基本工作要求，進一步提升學校為核心的為農(nóng)服務培訓機構，加強村級農(nóng)技校的建設和管理，全面推動農(nóng)民教育培訓工作再上新臺階。
二、重點工作：
1、進一步加強校農(nóng)技校的陣地建設，提升服務功能和管理水平
進一步完善農(nóng)民培訓教育體系的服務功能，加強村農(nóng)技校建設，把校農(nóng)技校作為開展培訓的主陣地，使農(nóng)民培訓和教育更切合各村實際，增強農(nóng)民教育培訓工作的實效性。學校增設圖片、影視教材和書籍資料，豐富教學資源。
2、大力開展農(nóng)村實用技術培訓，提高農(nóng)民科技素質，推進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展
入秋以來，持續(xù)雨墑對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟都帶來了較好利益。因此，培訓和教育農(nóng)民，提高他們的養(yǎng)蠶和烤煙科技素質，引導他們依據(jù)本地資源發(fā)家致富。
xx年后半計劃開展農(nóng)村實用技術培訓120人次以上。
3、積極開展農(nóng)村剩余勞動力技能培訓提高他們致富能力水平
中央重視三農(nóng)成為破解脫貧致富的重點，當前，要著力作幫助農(nóng)民提高專業(yè)水平增強致富能力，對于那些技能突出的農(nóng)民要逐步引導他們力爭實現(xiàn)獨立創(chuàng)業(yè)。
4、全面提高農(nóng)村新增勞動力素質和技能
為全面提高農(nóng)村新增勞動力素質和技能，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需求，促進我村經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，要求面在職教師學通教材加強實踐，提高培訓水平，努力使勞動者人人有知識、個個有技能。
校農(nóng)技校要作好xx年“人人技能”工程的宣傳和動員工作，摸清轄區(qū)內(nèi)中青年人員情況，動員他們實施技能培訓。落實“人人技能”工程全覆蓋。
總之，村校協(xié)作聯(lián)合要進一步提高認識，高度重視當前農(nóng)民教育培訓工作的重要性，建立健全各項工作制度，層層落實好責任，確保各項工作任務的全面完成。
在20xx年春季學期，我成為了xx級計算機1班的班主任，為了使今后的工作能順利展開，把班級建設成團結、積極、上勁的班級，我制定了本學期的工作計劃。
一、班級分析
xx級計算機1班目前總人數(shù)xx人，其中男生xx人，女生xx人，全住學校寢室。這樣的男女比例決定的這個班級的管理必須以女生為主，以班級和宿舍協(xié)同管理的模式，來促進班級的框架迅速建立、班干部迅速成長。目前班級設置班長一名，副班長一名，勞動委員、體育委員、學習委員各一名，他們在過去一年時間，已在班級中具有一定的威信，基本能夠勝任班級工作。
二、班級管理方面
利用周會、晚自習的時間讓學生學習《學生守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。嚴格按照要求去做，建立良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
要建立良好的行為習慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點：
（1）衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。
（2）不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。
（3）在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋。
（4）不得佩戴花哨的飾件。
（5）在園區(qū)見到公司領導師傅、老師校領導要打招呼。
（6）不準吸煙，在公共場合不得喧嘩，在樓道中不打鬧。
（7）不得亂扔垃圾，愛護校園的環(huán)境。
（8）愛護學校的公共財產(chǎn)，珍惜實訓原材料。
（9）嚴格作息時間，上課鈴響前必須進教室。
三、學習方面
1.培養(yǎng)良好的學習習慣。
2.加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。
3.師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。
4.重點抓好課堂常規(guī)訓練，要持之以恒，不能時緊時松，對學生的進步要及時給予肯定。
5.注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，樹立必勝的信心。
6.參加本?；顒?，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。
四、宿舍方面
1、各個宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。
2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打*。
3、宿舍人員有矛盾時，寢室長及時反應，如寢室長有矛盾，由寢室內(nèi)的其他人員反應。
4、出早操時，學生不能逗留在寢室。
五、衛(wèi)生方面
1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，由生活委員負責監(jiān)督檢查。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊，寢室內(nèi)務要整理好，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。
六、安全方面
1、教育學生團結同學，不打架，不罵人。
2、課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。
3、教育學生不要打黑的士車，過馬路時注意周圍車輛。
4、外出時，注意人身與財產(chǎn)安全，貴重物品要看好
5、宿舍紀律，不得外宿或留他人住宿；嚴禁各種大功率電器，禁止明火，嚴格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求。
6、請假嚴格按照請假條例進行，如有事必須當面或*請假。放假到家后要讓學生家長以*或短信通知確認到家。
七、家長溝通
教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，要積極反應學生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。學生不在學校且沒有請假時，要及時與家長進行練習并及時處理。
八、計劃實施要求及方案
1.賞罰分明，公平公正。
2.學生的問題要第一時間進行處理，讓學生感到班主任是可依靠的人。
3.做到經(jīng)常到學生寢室與學生進行交流，關注學生的問題。
4.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。
5.積極向有經(jīng)驗的老師請教學習。
6.對自己的要求是用“五心”去對待學生。
7.周會計劃（略）
總之，做好一個技校的班主任不好當，但是我會努力的。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我會做的更好的。
根據(jù)上級有關部門的部署和安排，為發(fā)揮農(nóng)民文化技術學校輻射功能，幫助我村人民盡快提高農(nóng)業(yè)輸入，使本村的人民生活水平從整體上再上一個新臺階，特訂我校20xx----20xx學年度第二學期工作計劃。
一、基本情況
本村有學員200人，多數(shù)人熱愛學習，相信科學，決心要學到一定的科學知識，并把科學知識運用到生活實踐中去，使自己的生活水平得到提高。
二、工作措施
1、嚴格要求學生到校上課。
2、本學年盡量要求每人學會一門以上農(nóng)村發(fā)家治戶的技術。
3、嚴格按照國家有關精神辦好學校、上好課。
4、課前教師要求備好課。
5、認真輔導學生。
6、積極要請校外專業(yè)人員進學校講課。
7、教師必須按時上下班，不早退，不缺課，工作積極認真完成上級布置的任務。
三、工作行事率
3月份：
1、開學準備
2、第一次農(nóng)技培訓
3、農(nóng)技實踐活動。
4月份：
1、第二次農(nóng)技培訓
2、農(nóng)技實踐活動。
5至6月：
1、農(nóng)技培訓
2、農(nóng)技實踐活動
3、教師總結。
為了切實搞好我鎮(zhèn)農(nóng)技校的工作，全面落實服務“三農(nóng)”的基本政策，推進農(nóng)民教育培訓工作扎實認真的開展，根據(jù)縣局20××年工作目標要求,現(xiàn)就20××年xx鎮(zhèn)農(nóng)技校工作提出如下安排：
一、指導思想：
努力遵循“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略方針，以實事求是，認真負責，講求實效為基本工作要求，進一步提升以職教中心為核心的為農(nóng)服務培訓網(wǎng)絡體系的功能，加強鎮(zhèn)及各個村級農(nóng)技校的建設和管理，全面推動農(nóng)民教育培訓工作再上新臺階。
二、重點工作：
1、進一步加強村鎮(zhèn)兩級農(nóng)技校的陣地建設，提升服務功能和管理水平
進一步完善農(nóng)民培訓教育體系的服務功能，加強鎮(zhèn)農(nóng)技校及各村農(nóng)技校的建設。重點是進一步整合資源，完善村級農(nóng)技校的建設，使培訓重心下移，把村級農(nóng)技校作為開展培訓的主陣地，使農(nóng)民培訓和教育更切合各村實際，增強農(nóng)民教育培訓工作的實效性。
各村農(nóng)技校要牢固樹立服務意識，增強工作責任感，加強對村級農(nóng)技校開展培訓工作指導和管理，特別是其培訓工作過程的監(jiān)督和指導，以實事求是，認真負責的態(tài)度把各項培訓工作扎扎實實落實到位。
2、大力開展農(nóng)村實用技術培訓，提高農(nóng)民科技素質，應對市場變化
去冬以來，持續(xù)干旱對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟都帶來了較為嚴重的影響。因此，培訓和教育農(nóng)民，提高他們的科技素質，引導他們積極應對市場變化就顯得尤為重要。
20××年，各村要緊緊結合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)結構，以農(nóng)村實用技術培訓為核心，加大農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術骨干、科技致富帶頭人的培訓，以科技創(chuàng)新帶動廣大農(nóng)民走專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路，促進農(nóng)業(yè)結構的戰(zhàn)略性調(diào)整，促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。全年計劃開展農(nóng)村實用技術培訓2000人次以上。
3、積極開展農(nóng)村剩余勞動力轉移培訓工作，幫助農(nóng)民實現(xiàn)順利就業(yè)，引導農(nóng)民成功創(chuàng)業(yè)
國際金融危機的持續(xù)發(fā)展使就業(yè)市場面臨著巨大的壓力。所以，我們要高度重視技能培訓，建立健全服務保障機制，教育農(nóng)民學會利用法律法規(guī)維護自身權利，提高農(nóng)村勞動力在勞動力市場上的競爭力，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉移“培訓有基地、輸出有組織、從業(yè)有技能、服務有保障”，促進縣域勞務經(jīng)濟的發(fā)展。
當前，要著力作好市場用工信息的搜集，幫助農(nóng)民順利就業(yè)，同時要教育農(nóng)民端正就業(yè)心態(tài)，對于那些技能突出的農(nóng)民要逐步引導他們力爭實現(xiàn)獨立創(chuàng)業(yè)。全年計劃完成3000人的勞動力轉移培訓工作。
4、全面提高城鄉(xiāng)新增勞動力素質和技能
為全面提高城鄉(xiāng)新增勞動力素質和技能，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需求，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，要求面向全鎮(zhèn)初、高中畢業(yè)生（包含未升學的初、高中畢業(yè)生）實施全口徑、廣覆蓋的職業(yè)教育和技能培訓，提高城鄉(xiāng)新增勞動力的技能水平和就業(yè)能力，努力使勞動者人人有知識、個個有技能。
各村農(nóng)技校要作好20××年“人人技能”工程的宣傳和動員工作，摸清今年未升學初、高中畢業(yè)生的底子，動員區(qū)域內(nèi)未升學初、高中畢業(yè)生參加職業(yè)教育或短期技能培訓，保證轄區(qū)內(nèi)“人人技能”工程全覆蓋。
總之，全鎮(zhèn)上下要進一步提高認識，高度重視當前農(nóng)民教育培訓工作的重要性，建立健全各項工作制度，層層落實好責任，確保各項工作任務的全面完成。
;中專職業(yè)規(guī)劃4篇
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，我們又將會有新的際遇，這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，以下是我精心整理的中專職業(yè)規(guī)劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前言
9月，是新生步入學校園的季節(jié)，同時也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名中專新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫走進了大學校園。在我進入學校園時，迎面而來的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興，也有失落，但我都走進了學校園，一切的一切將從這里開始三年新的學習和生活。
進入中專，我曾思考過一個問題："我將如何度過自己的中專生活?"同時，更多的問題還將接踵而來，"課余時間自己怎么安排?""我的專業(yè)學習該怎么計劃?"
一、自我評價
對待學習認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的學習能力，與知識同步發(fā)展
確立目標
古人云;修身、齊家、治國、平天下!要有好的人生目標首先不是尋找而是自我反省!修養(yǎng)好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺前路、心寬則能走的更遠!
我將用30年的時間最求我的人生目標，做一名中外著名的合格藥劑師，提供藥物知識及藥事服務的專業(yè)人員。讓人民放心用藥，以我扎實的專業(yè)服務人民!
環(huán)境評價：我是農(nóng)村戶口，家里經(jīng)濟條件不是很好，雖然家人支持但深感負擔較重，在這個人才輩出的社會，選擇一份永定的職業(yè)確實很難，但我選擇了藥劑師這個職業(yè)，選擇了廣州衛(wèi)校這所名校，我還在學習階段，我會用我的實際能力學好每一項學業(yè)，以求完美自我!
職業(yè)定位：在藥劑師這個特殊的行業(yè)里，從業(yè)面還是挺廣，主要在醫(yī)院藥房，醫(yī)藥公司，零售藥店。
一、自我評價
我是一個辦事認真負責，既能堅持原則，又有一定靈活性。性格活潑開朗，為人坦率直爽，樂于助人，溝通方面有些欠缺。在工作上、學習上都能夠團結同事同學。我有較強的上進心和學習能力，心理素質良好，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力，有較強的團隊合作精神和服務精神，能適應不同的工作和生活環(huán)境。喜歡面對挑戰(zhàn)，善于總結自我，不斷創(chuàng)新。
我是一個不是很善于交際的人，經(jīng)過不斷的學習與磨練，現(xiàn)在的我在性格上有了很大的改變，會與同學交往，結識更多的新朋友。在人際關系上也有了很大的進步。在平時生活中興趣愛好廣泛。作為學前教育專業(yè)的我，有著一顆對學前教育的喜愛，總之，經(jīng)過近四年半的幼師，我在學習，工作和思想上都取得了較大的進展。喜歡和比自己強的人交往，但和一般的人也相處的非常好。對自己的性格是這樣定義的：樂觀、活潑開朗。我認為心態(tài)決定一切，做一切的事情都需要一個好的心態(tài)，贊同古人說的：好知者不如樂知者，喜歡辯證的分析事情。當面對一個突發(fā)事件時，首先想到的不是為什么會發(fā)生這樣的事情，而是用什么辦法解決這件事。
二、目標確立
雖然我對自己的將來還不確定，但是我感覺每個階段的前進都要有一定的目標，有了目標就有了方向，才能更好的發(fā)展自我。只要自己盡心盡力了，能力都到了發(fā)揮，每個階段有了切實的提升，即使目標沒有實現(xiàn)，我也不會感覺失敗，至少目標引導我如何走好人生的每一步。目標的確立對于人生來說有著至關重要的作用，因此，我根據(jù)自身的不同階段把目標確立如下：
1．短期目標：千里之行，始于足下。我感覺現(xiàn)在首要的是認真學好各門學科，扎實專業(yè)知識，嚴格完成每科考試，并不斷鍛煉自己。同時，積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活。
2．中期目標：在余下的大學生活里，積極參加各項社會實踐活動，為畢業(yè)后走入社會打下扎實的基礎。
3．長期目標：盡自己最大的努力獲取更高的學歷。通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。
4．人生目標：我的人生目標就是充分實現(xiàn)自身的人生價值，那就是個人事務，職業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展。
教育部曾指出：“堅持以人為本，關注學生職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的實際需要，培養(yǎng)他們具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化知識和熟練的職業(yè)技能，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。作為一位教師，在多年的教學過程中發(fā)現(xiàn)在中職生的就業(yè)問題上，存在著種種矛盾：比如有的企業(yè)找不到合適的人才，有的學生找不到理想的工作，歸根結底是職業(yè)教育規(guī)劃的.問題。因此，中等職業(yè)學校里開展職業(yè)規(guī)劃教育是中職生端正學習態(tài)度，激發(fā)學習動機，樹立正確的職業(yè)理想，實現(xiàn)人生價值的關鍵。
一、椒江職業(yè)中專學生職業(yè)規(guī)劃存在的問題
雖然我校很早以前就開展了職業(yè)規(guī)劃教育，并取得了一定的教學效果，但仍然存在以下幾個問題：
（一）職業(yè)規(guī)劃教育起步晚，普遍不受到重視
我國中等職業(yè)學校開展職業(yè)教育起步比較晚，只有十多年的歷史，其中有許多不完善的地方，而椒江職業(yè)中專在這方面的資源就顯得更為匱乏了。其次，學校只管培養(yǎng)學生的專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，對職業(yè)規(guī)劃教育涉及很少，忽略了職業(yè)規(guī)劃教育對學生的指導作用。最后，學生對職業(yè)規(guī)劃也不重視，不清楚本專業(yè)的優(yōu)勢，認為找工作憑的是學識、關系、能力等。
（二）職業(yè)規(guī)劃課程體系沒有建立起來
椒江職業(yè)中專對職業(yè)規(guī)劃教育的認識還是很不到位的，很少開設系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃設計課程。平時基本上是針對畢業(yè)生開展的突擊式的就業(yè)指導，其內(nèi)容大多只是如何搜集企業(yè)資料，參加招聘會，辦理相關的手續(xù)等。而使用的教材也都是陳舊的，缺乏實踐指導意義的課本。特別是在課程設置上存在問題，僅僅對畢業(yè)班的學生開展幾次就業(yè)技巧培訓，忽視了學生根據(jù)本專業(yè)需要構建自身知識結構的過程。
（三）職業(yè)規(guī)劃教育師資力量不足
我國職業(yè)教育沒有得到足夠的重視，因此造成中等職業(yè)師資力量整體水平較低。我校也不例外，沒有固定的職業(yè)規(guī)劃教育的教學隊伍，甚至沒有專門的職業(yè)指導教師，一般都是由思想政治老師和班主任來兼任。即便是*職業(yè)規(guī)劃指導的老師也大多未接受過專門的業(yè)務訓練，不能給與學生充分全面的指導。導致很多學生接受不到本專業(yè)量身定制的咨詢和指導，不能從客觀實際出發(fā)為自己進行職業(yè)定位。最后，學校在職業(yè)生涯規(guī)劃指導的人員配置、設施建設等方面投入自己較少，缺乏必要的物質保障；在實踐基地建設和學生實習環(huán)節(jié)投入資金不足，都導致職業(yè)規(guī)劃指導活動無法順利推進。
（四）職業(yè)規(guī)劃教育的教學方式僵化單一
傳統(tǒng)的課堂教育方式同樣延伸到職業(yè)規(guī)劃教育當中，除了課堂上進行職業(yè)規(guī)劃知識的傳授以外，很少在其他方面做創(chuàng)新。在接軌社會職業(yè)需求方面，就業(yè)實習部門止步于收集和發(fā)布一些職業(yè)信息。在校園職業(yè)氛圍創(chuàng)設方面，只是開幾次報告會、座談會，甚至只開幾次主題班會來完成整個階段性的職業(yè)規(guī)劃教育?？上攵@些措施無法滿足學生的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的迫切需要。
二、椒江職業(yè)中專學生職業(yè)規(guī)劃教育的對策
正是由于職業(yè)規(guī)劃教育對學生的人生發(fā)展起到如此重要的作用。因此我校為了進一步加強和改進職業(yè)規(guī)劃教育，特提出以下幾點對策：
（一）從上到下重視起中職生職業(yè)規(guī)劃教育
正確認識職業(yè)規(guī)劃教育的重要性，理解其內(nèi)涵，樹立起科學的職業(yè)規(guī)劃教育理念。首先，明確職業(yè)規(guī)劃教育在學校工作中的地位，發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃指導教師對學生職業(yè)發(fā)展中的重要作用。比如培訓職業(yè)規(guī)劃指導教師，購置資料書籍等。其次，讓學生明白職業(yè)規(guī)劃指導的重要性，比如定期召開職業(yè)規(guī)劃講座，開展職業(yè)規(guī)劃知識競賽，通過宣傳櫥窗宣傳職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)涵、意義、作用等。通過雙管齊下，引導學生樹立起對自我負責，理想結合實際，定位與自己相匹配的職業(yè)，終身學習終身探索的觀念。
（二）建立系統(tǒng)化的職業(yè)規(guī)劃教育課程體系
職業(yè)規(guī)劃教育的課程體系不但包括理論課程，更應該包括實踐課程，模擬課程，素質課程等。教育的對象也不能局限于高三學生，應該從高一開始，從低年級到畢業(yè)班，分階段得對學生開展具有針對性的職業(yè)規(guī)劃教育。在職業(yè)規(guī)劃教育的過程中，采用多種靈活的方式，除了教給學生理論知識以外，還要教給學生科學的規(guī)劃方法。俗話說得好：“予人以魚不如授人以漁”，只有掌握了科學的職業(yè)規(guī)劃方法，才能激發(fā)學生的主觀能動性，讓職業(yè)規(guī)劃教育滲透于學生的整個高中階段，充分發(fā)揮出職業(yè)規(guī)劃教育的作用。
（三）加強職業(yè)規(guī)劃指導教師的師資力量建設
只有高水平的教師才能帶出高素質的學生，因此學校要加強職業(yè)規(guī)劃指導教師的培養(yǎng)和培訓，最好能建立一支素質優(yōu)秀，業(yè)務熟練的師資隊伍。在教師的選拔上，職業(yè)規(guī)劃指導教師既要熟悉學生的心理狀態(tài)，又要了解職業(yè)需求市場的走向，這樣才能有的放矢，給與學生真正有用的職業(yè)規(guī)劃指導建議。同時學校要加大職業(yè)規(guī)劃教育的團隊建設，變“單打獨斗”為“群策群力”，加大經(jīng)費投入，對職業(yè)規(guī)劃指導教師、輔導員等進行多種方式的培訓，切實提高他們在職業(yè)規(guī)劃教育方面的教學水平和能力。
（四）實施多種多樣的職業(yè)規(guī)劃教育教學方式
傳統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃課程教育已經(jīng)不能適應社會日益發(fā)展的需要，我們需要對職業(yè)規(guī)劃教育的方式進行創(chuàng)新。比如可以開展一系統(tǒng)的講座、校園文化建設、技能訓練、實習實訓、心理健康教育等。各種各樣的職業(yè)規(guī)劃教育方式有利于培養(yǎng)學生的興趣，讓學生成為學習的主人，同時在學習的過程中增進對自己的了解（興趣、愛好和特長等），以便對比自己的長處和短處，為將來的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展奠定目標和理想。最后，學校還應該給學生提供創(chuàng)造設計、實施職業(yè)生涯的平臺，檢驗職業(yè)生涯規(guī)劃教育的效果。比如各種各樣的創(chuàng)業(yè)實踐基地，實習合作工廠等。
【前言】
人生就像一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖刺，那么你就會永遠落后于人；如果你不堅持跑下去，而半途而廢，那么領獎臺上的勝利者永遠都不會是你。
【自我認知】
回首間，三年的中專生活快要結束了，不得不承認初中是在茫茫然中過去的，上中專以后，自己成長了很多，也變得成熟了，也能發(fā)現(xiàn)到自己的缺點和不足。但心中總是有一個念頭，我喜歡什么？我能做什么？我適合干什么？曾經(jīng)不只一次問過自己這些問題。但一直得不出結論，常感到彷徨，困惑，迷惘。感覺自己就像一只無頭的蒼蠅，沒有目的，沒有方向的飛來飛去。
現(xiàn)如今接觸到職業(yè)教育，我才明白什么是適合我的。盡管現(xiàn)在還有很多想法，但總算知道下一步該怎么做,做什么,并為下一步的目標去努力。我該怎么才能生活的更好？唯有讀書——因為知識改變命運，細節(jié)決定成敗。只要想法是對的，就不怕前方坎坷；只要路是對的，就不怕路途遙遠；只要目標是對的，就不怕風雨兼程的艱辛。雖然夢想遙不可及，但只要努力就一定會觸手可及。
【目標職業(yè)要求分析】
每個人都有自己的夢想，今天你不為自己的夢想去努力，明天則會為他人的夢想去打工。當然，我也不例外，考入西北農(nóng)林科技大學是我最大的夢想。因為西北農(nóng)林科技大學是教育部直屬、國家“985工程”和“211工程”重點建設高?！，F(xiàn)在，我所學的專業(yè)是機電，機電與我們的生活息息相關，在我們的生活中占有重大的領域，機電一體化技術專業(yè)應用非常廣泛。畢業(yè)后主要可從事數(shù)控設備的維護、調(diào)試、操作、*、安裝和營銷等技術與管理工作，就業(yè)崗位多。本專業(yè)主要培養(yǎng)機械、電子、液(氣)壓一體化技術型人才。主要掌握機電一體化設備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業(yè)。
【自我反思】
因此，我開始反思自己過去的點點滴滴，后悔之感油然而生?！皯卸?，貪玩，倦怠。”它們?nèi)?
一群貪玩的孩子伴隨在我的身邊，成為我浪費時間的代名詞。這樣的我是多么無用，多么的懦弱，曾經(jīng)看到過這樣一句話：“你今天站在哪里不重要，但是下一步將邁向何方才是關鍵的一步?！笨吹胶笪一腥恍盐颍热衄F(xiàn)在我不加以改正，“懶惰，貪玩，倦怠”很有可能讓我碌碌無為。所以，我決定靠自己的能力，做到堅強而不軟弱，積極而不懶惰，刻苦而不抱怨，迎難而上，滿懷信心，永不放棄。
【職業(yè)目標的實施】
有了目標才有了前進的動力，所以我制訂了如下計劃：
短期計劃：
①每天堅持六點起床，鍛煉身體。
②堅持每天背誦1-2個的英語。
③堅持每天看機電專業(yè)類的書籍。
④做到在校期間課前預習，課下復習。
⑤做到不恥下問，和同學討論所學習的知識，共同進步。
⑥合理安排時間，爭取考入理想的學校。
長期計劃：
①提高學歷層次，從職高生走向本科生。
②熟練機電方面的專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。
③做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
④在工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量。
⑤先做一名技術員，然后通過自己的努力做一名技師。
【結束語】
三百六十行，行行出狀元，中職生也有人才，我們并不比別人差，并不比別人少什么，少得只是那種勤奮，那種態(tài)度，只要我們相信自己，只要我們給自己肯定，給自己譜寫出一份計劃，那么，我相信是金子總會發(fā)光的，自己的未來，自己選擇，自己來規(guī)劃。
不同的行動造就不同的人生目標；計劃好人生的腳步固然很好，但最重要的還是付諸于實際行動，并取得成效。這一點時刻都不能忘記。如果有了目標，但只是說而不去做，到頭來都只是一場空，未來是未知的，它千變?nèi)f化。我們計劃好的目標、可能會受到各種社會上或自然的因素而影響我們，這一點我已經(jīng)充分做好了準備。不管什么因素，有一點我會記?。壕褪潜３掷潇o的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇到的問題，我們還要快速的尋找相應答案，爭取做到最好。
中職教師教學工作計劃范文(一)
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)與國家社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，知識能力結構合理、素質協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握煤礦開采技術與管理知識，具備采礦實際工作的基本能力和基本技能，具有綜合職業(yè)能力，在煤礦生產(chǎn)、服務一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術工作需要的高素質勞動者和技能型人才。
熱愛社會主義祖國，能夠將實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民結合起來;;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.政治思想素質：熱愛祖國，擁護黨的基本路線，具有全心全意為人民服務的精神;遵紀守法，具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德。
2.文化素質：具有基本的科學文化素養(yǎng)、繼續(xù)學習的能力和創(chuàng)新精神。
3.業(yè)務能力：熟悉掌握煤礦開采技術和掘進技術，能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術問題，具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的能力;掌握煤礦五大災害知識，具有煤礦災害事故的預防和處理能力;掌握礦井通風與安全，具有礦井通風設計、編制安全技術措施和解決通風、安全中的一般問題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術、安全管理能力;熟悉礦用機電設備的基本性能，具有機電設備選型設計能力;具有煤礦地質變化的分析判斷能力;。獲一項以上相關技能證書。
4.外語能力：有一定的聽、說、讀、寫能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術資料。
5.身心素質：掌握體育鍛煉的基礎知識和技能;樂觀向上，團結友愛，身心健康，能勝任本專業(yè)工作，并掌握一定的國防知識與軍事技能。
三、主要課程
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分，其課程設置分為公共基礎課程和專業(yè)技能課程兩類。
公共基礎課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術課及其它選修公共課程。其任務是引導學生樹立科學的世界觀、人生觀，提高學生思想政治素質、職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng);為專業(yè)知識的學習和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎，滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需要，促進終身學習。課程設置和教學應與培養(yǎng)目標相適應，注重學生能力的培養(yǎng)，加強與學生生活、專業(yè)和社會實踐的緊密聯(lián)系。
本專業(yè)基礎課程有：德育課、語文、數(shù)學、外語(英語)、物理、化學、生物、計算機應用基礎，體育與健康課，藝術(或音樂、美術)課等。
中職教師教學工作計劃范文(二)
一、指導思想
深入貫徹落實“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量為核心，以技能為重點”的辦學理念，進一步明確工作目標，不斷提升教學管理水平，追求科學、高效和精細、時效管理方式;把職高升學、中專專業(yè)技能過關工作作為長期的工作重心，加大教學常規(guī)管理、教學質量監(jiān)測
及考核獎懲力度，增強教師的質量意識、服務意識的，建立健全教師業(yè)績考核方案。加強師資隊伍建設，深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革，高度重視各專業(yè)教學活動，充分發(fā)揮職高各教研組、中專各專業(yè)組的作用，努力使學校教學工作的各項目標上臺階。
二、重點工作
1、切實加強我?！督虒W常規(guī)管理方案》落實工作，對教育教學做到有章可循，既嚴格規(guī)范管理，又充分調(diào)動教師工作積極性。深入貫徹落實《恩施市職校關于開展高效課堂活動的實施方案》，強化過程管理，實行隨堂聽課制度，加強教學環(huán)節(jié)過程管理，盡心盡力提高教學質量。
2、注重師資隊伍的培養(yǎng)。采取集中培訓與分散學習相結合的方式，繼續(xù)加強對全體在崗教師進行現(xiàn)代教育技術培訓。在職高部進行試點，逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作，通過交流把老教師的教育教學經(jīng)驗和年輕教師的操作技能有機結合，取長補短，共同進步。
3、抓好高三年級20xx年高考備考工作，本科上線人數(shù)力爭超過10人，開好四次復習備考會(高三兩次，高一、高二各一次)。
4、精心組織好各年級的常規(guī)質量檢測工作，大力推行《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》。
5、堅持以就業(yè)為導向，實踐教學為中心，按照國家職業(yè)資格標準和行業(yè)、企業(yè)用人標準合理制定專業(yè)技能訓練及檢測標準，建立和完善實訓考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達標檢測和技能考證工作，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動，認真落實中專各專業(yè)實習、實訓、第二課堂活動工作計劃，全面提高學生職業(yè)技能水平。
6、根據(jù)中專各專業(yè)特色，進一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動性，加快品牌專業(yè)建設及發(fā)展工作。
7、進一步完善中專課程實施性教學計劃，使各課程有統(tǒng)一的教學進度，清晰的教學內(nèi)容，明確的學習目標，可行的技能達標方案。
8、密切配合各部門的工作，共同組織好各種校內(nèi)外活動。
三、實施辦法
1、提高思想認識，規(guī)范教學行為。
(1)進一步加強學習，增強責任意識。
增強教師責任意識，強化教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護課表、作息時間表的嚴肅性，維護各項工作安排的嚴肅性，堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉，辦事推諉或無正當理由不服從工
作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打*、抽煙、遛堂等現(xiàn)象，嚴肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時間的行為。
(2)加大督察力度，規(guī)范教學行為，嚴格執(zhí)行“教學五認真”(即：備課、上課、批改作業(yè)、輔導和檢測)，進一步明確規(guī)范課堂教學的各個環(huán)節(jié)及其要求，對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學，項目式教學，合作性教學，反思式教學等方面做出成效、形成特色。
2、狠抓質量管理，認真做好高考備考工作。
(1)按照職高新的高考改革方案，切實做好政策宣傳工作，營造改革氛圍，重新認識語數(shù)外計算機四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應。
(2)指導和督促職高教師加強學習，共同研究探索職高對口升學備考方案，樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關注高考動態(tài)，掌握有關信息。制定與分解目標，明確責任，以保證質量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科，分層次培養(yǎng)學生，力爭今年高考升學上臺階。
(3)狠抓高三課堂教學，高三課堂教學是高三復習過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型(復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課)特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵。
(4)切實做好高三年級學生的思想政治工作，加強學生的心理疏導工作，特別是應試心理的調(diào)適。
3、實施月考制度，高三實行半月考，堅持考試-分析-總結，檢測情況及時進行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作，傾聽學生的心聲，了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設。
5、關注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師，使之盡快進入角色，促其迅速成長。對青年教師課堂教學的管理，要嚴格實行先備課，再上課，采取匯報課，抽查課等形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學習，堅持先聽課后上課。青年教師每學期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié)。
6、立足課堂改革，形成自我特色。
加強對教研組、中專專業(yè)組活動執(zhí)行情況的檢查。各教研組、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式，開展互聽互評活動，注重實際，適當擴大聽課、評課活動的范圍，切實提高課堂教學質量，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課，教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據(jù)我校實際講究實效。加強中專課堂教學研究，想辦法讓學生聽得進，學得到。中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的規(guī)范上對學生提要求、作指導，培養(yǎng)學生的良好習慣，為學生將來的就業(yè)打下堅實的基礎。
7、加強中專畢業(yè)班學生的見習、實習指導，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習、實習基地，開展見習、實習基地的聯(lián)誼活動，確保見習、實習陣地。
8、集中精力辦好中專新開設的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業(yè)，在積極主動聘請懂專業(yè)、精技能的專業(yè)教師的同時，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干。
9、認真做好中專技能檢測與考證工作，進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動，進一步做好第二課堂活動、校園藝術團活動的開展，完善中專各學科課程標準和認真組織落實。
10、健全考核制度，健全教師獎懲制度，完善激勵機制，把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓，把獎懲納入到常規(guī)教學中，實行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質獎勵，精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅，讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位。物質獎勵讓教師真正到得實惠，切實提高教師備考戰(zhàn)斗力。加強對教研組、專業(yè)組考核，促進學科和專業(yè)發(fā)展;對年級同學科進行考評，形成班級之間有效合理比較;以高考獎、中職獎分配辦法為突破口，進一步細化教學管理，增強全校師生的競爭意識。完善教學考核與評價制度，把《恩施市職校職高、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學期基本工作任務。考核業(yè)績作為教師評優(yōu)表模的重要依據(jù)。
11、繼續(xù)優(yōu)化獎學金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學生、特困學生發(fā)放獎學金，補貼生活費或免除學費。
12、認真做好課務管理和考務管理。
(1)合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。
(2)及時協(xié)調(diào)好因公、因事、因病而空缺的教學工作。
(3)嚴格考紀，加強考風建設，認真組織好每一次考試，閱卷工作嚴格做到不過夜。
(4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。
13、增強服務意識與創(chuàng)新意識。
(1)認真完成校領導交辦的工作，協(xié)助各部門做好其它工作。
(2)主動處理好與教科室及其它部門的關系。密切做好與廣大教師教*系與溝通。
(3)加強與兄弟學校的聯(lián)系，并進行比較和學習，取長補短。
(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。
(5)配合教科室組織教師總結教育教學經(jīng)驗，開展期末或年末教研組、專業(yè)組評優(yōu)獎勵活動。
(6)主動和上級教學管理部門聯(lián)系與請教，積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。
中職教師教學工作計劃范文(三)
一、學情分析
11電子(1)，現(xiàn)共50人，均為男生，在去年的一年中的學習表現(xiàn)中，有些同學在課堂上也能積極思考，積極發(fā)言，課后也能主動地完成課外的知識積累，有兩位同學參加縣里數(shù)學競賽都榮獲二等獎。但還有好多的同學學習目標仍不明確，在學校生活就是混日子，上課不認真聽課，作業(yè)不獨立完成，課后再也沒時間放在學習上，因此，這一些同學的成績就可想而知了。
二、教材分析
本學期根據(jù)教學大綱的編排，主要內(nèi)容包括第八章直線和圓的方程，第九章立體幾何和第十章概率與統(tǒng)計初步。具體內(nèi)容：第八章有坐標系中的基本公式，直線的方程，圓的方程，直線與圓的位置關系，本章內(nèi)容主要就是用代數(shù)的知識闡述幾何圖形的問題。第九章的內(nèi)容分空間中平面的基本性質，空間中的平行關系，空間中的垂直和角，多面體和旋轉體。教材首先讓學生從直觀上認識空間幾何體和軌跡，然后給出了平面的三條基本性質，從而把平面上的平行關系推廣到空間。學習立體幾何除了培養(yǎng)學生的空間想象能力外，還培養(yǎng)學生邏輯思維能力。第十章有計數(shù)的兩個原理，概率初步，統(tǒng)計初步及隨機抽樣的三種基本方法。本章教學中要激發(fā)并培養(yǎng)學生的學習興趣地，增強學生的社會實踐能力，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。
三、教學目標
解析幾何：掌握平面直角坐標系內(nèi)兩點之間的距離公式和中點公式;理解直線的方程和圓的方程的含義，方程求兩曲線的交點;理解直線的傾斜角和斜率，會根據(jù)已知條件，求直線的斜率和傾斜角;掌握直線的點斜式方程和斜截式方程;理解直線在y軸上的截距理解直線與二元一次方程的關系，掌握直線的一般式言行中，了角直線的方向向量和法向量;理解兩直線平等行與垂直的條件，會求點到直線的距離;掌握圓的標準方程和一般方程，理解直線與圓的位置關系;能利用直線和圓的方程解決簡單的問題。
立體幾何：能正確地畫出有關被單圖形的示意圖，能由空間圖形的示意圖想象出空間圖形會用斜二側畫法畫水平放置的正三角形、正方形、正六邊形等平面圖形的直觀圖和正方體、長方體等立體圖形的直觀圖;理解空間點、直線、平面之間的各種位置關系;掌握平面的基本性質，空間直線與直線、直線與平面、平面與平面的平行與垂直的性質與判定;理解空間中的角;掌握簡單多面體的有關概念、結構特征與性質;掌握直棱柱、正棱錐、圓柱和圓錐的側面積及表面積計算公式。
概率與統(tǒng)計初步：掌握分類計數(shù)和分步計數(shù)原理，會用這兩個原理解決一些簡單問題;了解隨機現(xiàn)象、隨機試驗的概念;理解古典概率的性質，會用古典概率解決一些簡單的實際問題。理解概率的統(tǒng)計定義;結合具體的實際問題情景，了解隨機抽樣的必要性和重要性。學會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法;會計算樣本方差和標準差;能根據(jù)實際問題的需求合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征，會用樣本估計總體的思想，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征;會用樣本的頻率分布估計總體分布。
四、教學措施
從學生的實際情況入手，從其周邊的生活入手，分解新知識，降低接受知識的難度，增強學生學習數(shù)學的信心，組建學習小組，以傳幫帶的形式實行共同進步!
以上就是大學路小編給大家?guī)淼募脊W校教務工作計劃（中專職業(yè)規(guī)劃），希望能對大家有所幫助。
