今天大學路小編整理了中職紡織高分子材料工藝專業(yè)學出來有什么前途相關信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。
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中職紡織高分子材料工藝專業(yè)學出來有什么前途
中職紡織高分子材料工藝專業(yè)學出來有什么前途?
培養(yǎng)目標
本專業(yè)堅持立德樹人，面向紡織高分子材料類企業(yè)，培養(yǎng)從事生產(chǎn)操作、設備維護、產(chǎn)品質量檢驗及生產(chǎn)工藝設計能工作，德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。
主修課程
無機化學，有機化學，分析化學，高分子化學與物理，制圖與化工識圖，化工單元過程及設備，紡織材料，高分子材料生產(chǎn)加工設備，安全生產(chǎn)技術
就業(yè)崗位
化纖聚合工、紡織工、化纖后處理工、防止纖維檢驗工、無紡布*工、合成革*工
獲取證書
化纖后處理工、紡織纖維檢驗工、紡織面料設計師
報名條件
初高中應屆生
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向化學纖維生產(chǎn)企業(yè)及高分子材料復合加工企業(yè)，從事生產(chǎn)工藝設計和實施，原料、半成品、成品質量檢驗，生產(chǎn)操作和設備維護等工作。
紡織高分子材料工藝、紡織高分子材料工藝就業(yè)前景
對
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現(xiàn)代紡織技術專業(yè)怎么樣
高考填報志愿時，現(xiàn)代紡織技術專業(yè)怎么樣、培養(yǎng)目標、就業(yè)方向、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，為了方便大家查詢，已經(jīng)為大家整理好了相關信息，供大家參考。
1、現(xiàn)代紡織技術專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握紡織工藝設計、紡織質量控制等基本知識，具備紡織面料設計、制定紡織工藝參數(shù)、紡織生產(chǎn)技術和管理、紡織原料與產(chǎn)品檢測等能力，從事紡織工藝設計、紡織生產(chǎn)管理等工作的高素質技術技能人才。
2、現(xiàn)代紡織技術專業(yè)就業(yè)方向
主要面向紡織生產(chǎn)企業(yè)，在設計、質量控制、管理等崗位群，從事紡織生產(chǎn)運轉管理、紡織原料與產(chǎn)品檢測、紡織設備維護與管理、紡織工藝設計與實施、紡織產(chǎn)品質量控制、紡織工藝制定、紡織產(chǎn)品質量檢測與控制、紡織生產(chǎn)管理、紡織品貿易等工作。
3、現(xiàn)代紡織技術專業(yè)主要職業(yè)能力
1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．具備熟練檢測紡織原料和產(chǎn)品的性能，并評定其品質的能力；
3．具備紡紗設備與機織設備的保養(yǎng)、小修和大修，以及紡紗與織造工藝參數(shù)制定的能力；
4．具備熟練分析織物的規(guī)格和組織，并熟練進行小樣試織的能力；
5．具備熟練地根據(jù)紗線或織物的品種和要求選配原料的能力；
6．具備熟練進行紡紗與織造上機工藝的設計、實施與檢查的能力；
7．具備對紡紗、織造生產(chǎn)過程中的半制品質量進行分析控制的能力；
8．具備對工藝文件進行歸檔與管理的能力；
9．具備紡織生產(chǎn)調度與紡織企業(yè)生產(chǎn)管理的能力。
4、現(xiàn)代紡織技術專業(yè)課程與實習實訓
1．專業(yè)課程
紡織材料與檢測、紡紗工藝設計與實施、機織工藝設計與實施、織物分析與小樣試織、紡織機電技術應用、紡織質量檢測與控制、紡織生產(chǎn)管理、紡織品跟單實務等。
2．實習實訓
在校內進行紡紗工藝、織物小樣設計、紡紗工藝、紡織品跟單等實訓。
在紡織生產(chǎn)企業(yè)進行實習。
5、現(xiàn)代紡織技術專業(yè)職業(yè)資格證書舉例
紡織纖維檢驗工、紡紗工程師、針紡織品檢驗工、紡織面料設計師、家用紡織品設計師
現(xiàn)代紡織技術專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么
高考 填報志愿 時，現(xiàn)代紡織技術 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和現(xiàn)代信息技術、數(shù)字化控制技術、紡織材料、紡織生產(chǎn)技術與管理、紡織面料設計、紡織品跟單與貿易等知識，具備紡織原料與產(chǎn)品檢測、紡織工藝設計與實施、紡織面料設計、紡織品營銷等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事紡織原料檢驗與采購、紡織工藝設計、智能化紡織設備維護與管理、紡織面料開發(fā)、紡織品營銷等 工作 的高素質技術技能人才。
2、 就業(yè) 方向
面向紡織工程技術人員、纖維預處理人員、紡紗人員、織造人員等職業(yè)，紡織原料檢驗與采購、智能化紡織設備維護與管理、紡織工藝設計、紡織生產(chǎn)管理、紡織品質量控制、紡織面料開發(fā)、紡織品營銷等崗位（群）。
3、主要專業(yè)能力要求
具有鑒別各類紡織原料與產(chǎn)品并檢測其品質的能力；
具有進行智能化紡織設備維護、管理和應用的能力；
具有進行紡織生產(chǎn)上機工藝的設計和實施的能力；
具有運用數(shù)字技術和信息技術進行現(xiàn)代紡織生產(chǎn)管理的能力；
具有對紡織產(chǎn)品質量進行管控的能力；
具有紡織面料設計與開發(fā)的能力；
具有紡織品營銷的能力；
具有溝通交流、創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 的能力；
具有安全防護、遵紀守法、忠誠職業(yè)、持之以恒的職業(yè)素養(yǎng)；
具有探究 學習 、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與 實習 實訓
專業(yè)基礎課程：紡織產(chǎn)業(yè)與職業(yè)認知、紡織應用化學、紡織生態(tài)環(huán)保技術概論、數(shù)字化控制技術基礎、大數(shù)據(jù)與物聯(lián)網(wǎng)技術基礎、紡織品色彩與圖案、紡織品電商實務。
專業(yè)核心課程：紡織材料檢測與應用、智能化紡織設備維護與管理、紡紗工藝設計與實施、織造工藝設計與實施、織物分析與小樣試織、紡織生產(chǎn)管理與信息化應用、紡織面料開發(fā)、紡織品跟單與貿易實務。
實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行紡織原料與產(chǎn)品檢測、面料分析、織物設計與小樣*、紡紗工藝上機試紡、機織工藝上機試織、紡織品跨境電商等實訓。在紡織企業(yè)、虛擬仿真實習基地等單位或場所進行崗位實習。
5、職業(yè)類 證書 舉例
職業(yè)技能等級證 書 ：紡織面料開發(fā)
6、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：現(xiàn)代紡織工程技術
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：紡織工程、非織造材料與工程
以上，就是大學路小編給大家?guī)淼闹新毤徔椄叻肿硬牧瞎に噷I(yè)學出來有什么前途全部內容，希望對大家有所幫助！
