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學(xué)習(xí)老年保健與管理專業(yè)前景好嗎?

更新:2024年03月08日 01:55 大學(xué)路

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學(xué)習(xí)老年保健與管理專業(yè)前景好嗎?

學(xué)習(xí)老年保健與管理專業(yè)前景好嗎?

老年保健與管理專業(yè)就業(yè)前景:在老年機(jī)構(gòu)中,應(yīng)屆生可以從護(hù)士或護(hù)理員做起,逐步做成護(hù)士長,有能力的人也可以做到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人或養(yǎng)老院院長。而在老齡相關(guān)機(jī)構(gòu)中,應(yīng)屆生一般是先從顧問做起,后期也可以升職為運(yùn)營經(jīng)理或儲(chǔ)備店長。

在酒店、旅*業(yè)中,老年服務(wù)與管理的畢業(yè)生可以應(yīng)聘為旅居養(yǎng)老管家,后期可升職為旅居養(yǎng)老基地運(yùn)營經(jīng)理或旅居養(yǎng)部門負(fù)責(zé)人。在制藥、生物工程、保險(xiǎn)等行業(yè)中,應(yīng)屆生可以從健康管理師做起,并逐步升級(jí)為相關(guān)負(fù)責(zé)人。

只要有能力,行行出狀元,在老年服務(wù)與管理中亦是如此。在當(dāng)下專業(yè)人才供不應(yīng)求的形勢(shì)之下,老年服務(wù)與管理的就業(yè)方向和前景可以說是比較不錯(cuò)的,只要選擇好自己想從事的行業(yè)及職業(yè),不斷地鍛煉增強(qiáng)自己的能力,自然能收獲一個(gè)不錯(cuò)的就業(yè)前景。

按照老年人口與護(hù)理人員配備比例3∶1測(cè)算,截止到2019年,全國共有2830萬老年人生活不能完全自理,那么就需要養(yǎng)老護(hù)理員1000萬人,但目前全國養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的職工只有22萬人,其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人。

老年健康與管理專業(yè)就業(yè)前景

1、醫(yī)療機(jī)構(gòu): 老年保健與管理專業(yè)的畢業(yè)生可以在醫(yī)院、養(yǎng)老院、護(hù)理機(jī)構(gòu)等醫(yī)療機(jī)構(gòu)中工作,提供老年人的健康服務(wù)和管理。


2、社會(huì)福利機(jī)構(gòu): 老年保健與管理專業(yè)的畢業(yè)生可以在社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中工作,為老年人提供社會(huì)福利服務(wù)和管理,如老年人日間照料中心、社區(qū)服務(wù)中心等。


3、*機(jī)構(gòu): 老年保健與管理專業(yè)的畢業(yè)生可以在*機(jī)構(gòu)中工作,參與老年人政策的制定和實(shí)施,如衛(wèi)生部門、民政部門等。


4、企業(yè)機(jī)構(gòu): 老年保健與管理專業(yè)的畢業(yè)生可以在企業(yè)機(jī)構(gòu)中工作,為老年人提供健康服務(wù)和管理,如保險(xiǎn)公司、醫(yī)療器械公司等。總的來說,老年保健與管理專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊,涉及到醫(yī)療、福利、政策、管理等多個(gè)領(lǐng)域,適合于各種不同的職業(yè)發(fā)展。隨著老年人口的增加,老年保健與管理專業(yè)的需求也在逐漸增加,未來的就業(yè)前景非常樂觀。此外,老年保健與管理專業(yè)也有很多的發(fā)展空間。隨著科技的不斷發(fā)展,老年保健與管理專業(yè)也將與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展出新的領(lǐng)域和技術(shù),如智慧養(yǎng)老、健康管理等。因此,選擇老年保健與管理專業(yè)的學(xué)生將擁有良好的職業(yè)前景和發(fā)展空間。

老年保健與管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些

高考 填報(bào)志愿 時(shí),老年保健與管理專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向保健調(diào)理師、健康照護(hù)師、健康管理師等職業(yè),老年保健、老年健康照護(hù)等崗位(群)。

2、主要專業(yè)能力要求

具有監(jiān)測(cè)老年 人生 命體征,對(duì)異常生命情況做出初步判斷和應(yīng)急處理的能力;

具有為不同身體狀況老年人提供日??祻?fù)鍛煉指導(dǎo)、保健調(diào)理、中醫(yī)養(yǎng)生、心理慰藉等保健服務(wù)的能力;

具有為老年人開展健康評(píng)估,健康檔案建立,慢性病防控方案制訂、實(shí)施及效果評(píng)價(jià)的能力;

具有熟練運(yùn)用老年人能力評(píng)估技術(shù),開展失智篩查、失能評(píng)定及服務(wù)等級(jí)評(píng)估,實(shí)施健康照護(hù)與康復(fù)保健計(jì)劃,指導(dǎo)康復(fù)輔具使用等能力;

具有為老年人提供營養(yǎng)配餐、膳食保健和養(yǎng)生食療指導(dǎo)的能力;

具有策劃制訂常見老年康樂活動(dòng)方案,為不同健康狀況的老年人組織實(shí)施適宜類型的康樂活動(dòng)的能力;

具有應(yīng)用大數(shù)據(jù)和新媒體開展老年人健康信息管理與健康教育的能力;

具有一定的健康養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量控制、產(chǎn)品營銷、熟悉養(yǎng)老相關(guān)法律法規(guī)、機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理和安全風(fēng)險(xiǎn)防范的能力;

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)技能等級(jí)證 書 :老年照護(hù)、失智老年人照護(hù)、老年康體指導(dǎo)

以上就是大學(xué)路整理的學(xué)習(xí)老年保健與管理專業(yè)前景好嗎?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

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