學(xué)習(xí)老年保健與管理專業(yè)前景好嗎？

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢W(xué)習(xí)老年保健與管理專業(yè)前景好嗎？，希望能幫助到大家，一起來看看吧！

本文目錄一覽：

• 1、學(xué)習(xí)老年保健與管理專業(yè)前景好嗎？
• 2、老年健康與管理專業(yè)就業(yè)前景
• 3、老年保健與管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些

學(xué)習(xí)老年保健與管理專業(yè)前景好嗎？

老年保健與管理專業(yè)就業(yè)前景：在老年機構(gòu)中，應(yīng)屆生可以從護士或護理員做起，逐步做成護士長，有能力的人也可以做到養(yǎng)老機構(gòu)的負責(zé)人或養(yǎng)老院院長。而在老齡相關(guān)機構(gòu)中，應(yīng)屆生一般是先從顧問做起，后期也可以升職為運營經(jīng)理或儲備店長。

在酒店、旅*業(yè)中，老年服務(wù)與管理的畢業(yè)生可以應(yīng)聘為旅居養(yǎng)老管家，后期可升職為旅居養(yǎng)老基地運營經(jīng)理或旅居養(yǎng)部門負責(zé)人。在制藥、生物工程、保險等行業(yè)中，應(yīng)屆生可以從健康管理師做起，并逐步升級為相關(guān)負責(zé)人。

只要有能力，行行出狀元，在老年服務(wù)與管理中亦是如此。在當(dāng)下專業(yè)人才供不應(yīng)求的形勢之下，老年服務(wù)與管理的就業(yè)方向和前景可以說是比較不錯的，只要選擇好自己想從事的行業(yè)及職業(yè)，不斷地鍛煉增強自己的能力，自然能收獲一個不錯的就業(yè)前景。

按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，截止到2019年，全國共有2830萬老年人生活不能完全自理，那么就需要養(yǎng)老護理員1000萬人，但目前全國養(yǎng)老機構(gòu)的職工只有22萬人，其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人。

老年健康與管理專業(yè)就業(yè)前景

1、醫(yī)療機構(gòu)： 老年保健與管理專業(yè)的畢業(yè)生可以在醫(yī)院、養(yǎng)老院、護理機構(gòu)等醫(yī)療機構(gòu)中工作，提供老年人的健康服務(wù)和管理。

2、社會福利機構(gòu)： 老年保健與管理專業(yè)的畢業(yè)生可以在社會福利機構(gòu)中工作，為老年人提供社會福利服務(wù)和管理，如老年人日間照料中心、社區(qū)服務(wù)中心等。

3、*機構(gòu)： 老年保健與管理專業(yè)的畢業(yè)生可以在*機構(gòu)中工作，參與老年人政策的制定和實施，如衛(wèi)生部門、民政部門等。

4、企業(yè)機構(gòu)： 老年保健與管理專業(yè)的畢業(yè)生可以在企業(yè)機構(gòu)中工作，為老年人提供健康服務(wù)和管理，如保險公司、醫(yī)療器械公司等?？偟膩碚f，老年保健與管理專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊，涉及到醫(yī)療、福利、政策、管理等多個領(lǐng)域，適合于各種不同的職業(yè)發(fā)展。隨著老年人口的增加，老年保健與管理專業(yè)的需求也在逐漸增加，未來的就業(yè)前景非常樂觀。此外，老年保健與管理專業(yè)也有很多的發(fā)展空間。隨著科技的不斷發(fā)展，老年保健與管理專業(yè)也將與時俱進，不斷發(fā)展出新的領(lǐng)域和技術(shù)，如智慧養(yǎng)老、健康管理等。因此，選擇老年保健與管理專業(yè)的學(xué)生將擁有良好的職業(yè)前景和發(fā)展空間。

老年保健與管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)崗位有哪些

高考 填報志愿 時，老年保健與管理專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位

面向保健調(diào)理師、健康照護師、健康管理師等職業(yè)，老年保健、老年健康照護等崗位（群）。

2、主要專業(yè)能力要求

具有監(jiān)測老年 人生 命體征，對異常生命情況做出初步判斷和應(yīng)急處理的能力；

具有為不同身體狀況老年人提供日常康復(fù)鍛煉指導(dǎo)、保健調(diào)理、中醫(yī)養(yǎng)生、心理慰藉等保健服務(wù)的能力；

具有為老年人開展健康評估，健康檔案建立，慢性病防控方案制訂、實施及效果評價的能力；

具有熟練運用老年人能力評估技術(shù)，開展失智篩查、失能評定及服務(wù)等級評估，實施健康照護與康復(fù)保健計劃，指導(dǎo)康復(fù)輔具使用等能力；

具有為老年人提供營養(yǎng)配餐、膳食保健和養(yǎng)生食療指導(dǎo)的能力；

具有策劃制訂常見老年康樂活動方案，為不同健康狀況的老年人組織實施適宜類型的康樂活動的能力；

具有應(yīng)用大數(shù)據(jù)和新媒體開展老年人健康信息管理與健康教育的能力；

具有一定的健康養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量控制、產(chǎn)品營銷、熟悉養(yǎng)老相關(guān)法律法規(guī)、機構(gòu)運營管理和安全風(fēng)險防范的能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

3、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)技能等級證 書 ：老年照護、失智老年人照護、老年康體指導(dǎo)

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