銀川市技工學校招生簡章公辦還是民辦寢室?guī)兹碎g師資怎么樣

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本文目錄一覽：

• 1、2022年銀川市技工學校招生簡章公辦還是民辦寢室?guī)兹碎g師資怎么樣
• 2、開封衛(wèi)校白塔校區(qū)在哪里
• 3、開封衛(wèi)生學校的介紹？

2022年銀川市技工學校招生簡章公辦還是民辦寢室?guī)兹碎g師資怎么樣

中專學校選擇什么專業(yè)好？這是很多學生都在考慮的問題。其實，選擇專業(yè)并不是一件容易的事情。首先，要根據(jù)自己的興趣愛好和能力來選擇專業(yè)。其次，還要考慮就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展方向。最后，還要考慮學費和學習時間。

銀川市技工學校簡介：銀川市技工學校，成立于1996年。隸屬于銀川市人力資源和社會保障局，是首府銀川唯一一所市屬公辦技工學校，與銀川公共實訓基地一體化運行。2017年學校在銀川濱河新區(qū)國際科教城建設新校區(qū)，占地面積約300畝，一期建筑面積約5萬平方米。主要有實訓樓兩棟、實訓車間兩棟、學生公寓兩棟、餐廳、田徑運動場等。
銀川市技工學校（銀川公共實訓基地）與蘇銀產(chǎn)業(yè)園、綜合保稅區(qū)、經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)簽署產(chǎn)教融合合作協(xié)議，通過校企共建實訓基地、訂單班、新型學徒制等方式，立足銀川都市圈，結合銀川市十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展，精準設置專業(yè)，做到學校專業(yè)設置與園區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃相互融合、學校教學過程與企業(yè)生產(chǎn)過程相互融合、培養(yǎng)學生質量與企業(yè)技能要求相互融合，實現(xiàn)“學校落地、專業(yè)落地、人才落地、貢獻落地”，對技能人才培養(yǎng)發(fā)揮出精準的支撐作用。
銀川市技工學校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1機電一體化技術機電/機械2新能源汽車檢測與維修汽修3焊接加工其他中職4計算機應用與維修計算機/電腦5平面設計藝術設計6電子商務電子商務7幼兒教育幼師8護理衛(wèi)校/護理9形象設計形象設計銀川市技工學校專業(yè)詳細介紹專業(yè)名稱：形象設計
形象設計專業(yè)是培養(yǎng)學生具有較強的藝術創(chuàng)造力和審美能力的專業(yè)，學生能夠通過學習形象設計的基本理論和方法，掌握形象設計的創(chuàng)作技巧，從而能夠獨立完成各類形象設計的設計工作。
銀川市技工學校形象設計
專業(yè)方向：美發(fā)設計、影視造型設計
基本學制：3年
專業(yè)教學主要內容：繪畫基礎、禮儀與溝通、美發(fā)軟件應用、美發(fā)造型、修剪技術、燙漂染技術、假發(fā)編織、晚裝盤發(fā)、發(fā)型設計、影視造型、形象設計、創(chuàng)業(yè)及成本核算、推銷技巧、攝影基礎等。在校內進行洗、吹、燙、染、剪等專項技能實訓及形象設計綜合實習;在美發(fā)中心、形象設計室、婚紗攝影中心等進行頂崗實習。
專業(yè)名稱：機電一體化技術
機電一體化技術專業(yè)是以機械、電子、自動化等工程技術為基礎，綜合運用電子技術、計算機技術、控制技術、傳感技術和動力學等知識，從事機電一體化系統(tǒng)的設計、*、安裝、維護和應用的工程技術人員。
銀川市技工學校機電一體化技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)機電技術應用的操作人員與機電產(chǎn)品營銷人員。
對應職業(yè)：機修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
專業(yè)代碼：051300
職業(yè)資格證書舉例：機修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
專業(yè)名稱：計算機應用與維修
計算機應用與維修專業(yè)是學生們十分關注的專業(yè)之一。這專業(yè)主要培養(yǎng)學生的實用技能，使他們能夠在計算機行業(yè)發(fā)展，并能夠對計算機進行維護和修理。這專業(yè)的學生需要具備良好的理論知識和實踐技能，才能在未來的職業(yè)生涯中取得成功。
銀川市技工學校計算機應用與維修
職業(yè)能力要求：1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識,嚴格遵守操作規(guī)程;2、掌握電子電器產(chǎn)品基本結構、工作原理、主要性能指標,并能在音視頻電器產(chǎn)品、日用電器產(chǎn)品、辦公自動化設備等生產(chǎn)、維修中應用;3、能正確使用常用儀器儀表與檢修工具,能識別與檢測電子電器產(chǎn)品中的常用元器件;4、能識讀電子電器產(chǎn)品的電氣原理圖和裝配圖;5、能進行電子電器產(chǎn)品的裝配、調試、檢驗、安裝和維修;6、能進行電子電器產(chǎn)品的營銷和售后服務。
專業(yè)方向：音視頻產(chǎn)品應用與維修、日用電器產(chǎn)品應用與維修、辦公自動化設備應用與維修
專業(yè)教學主要內容：電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、機械常識與鉗工、電子測量與儀器、電子CAD、 音視頻產(chǎn)品或日用電器產(chǎn)品或辦公自動化設備的原理與維修、電機與控制、單片機技術與應用、 電子電器產(chǎn)品營銷等。在校內進行電子電器產(chǎn)品安裝、調試、維修,單片機技術應用綜合實訓;在相關企業(yè)進行綜合實習和頂崗實習。
專業(yè)代碼：053200
專業(yè)名稱：新能源汽車檢測與維修
新能源汽車作為未來汽車發(fā)展的方向之一，其維護保養(yǎng)也越來越受到人們的關注。本專業(yè)主要培養(yǎng)學生能夠進行新能源汽車的檢測和維修的能力，使學生能夠在新能源汽車行業(yè)發(fā)展的前景中占有一席之地。
銀川市技工學校新能源汽車檢測與維修
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車運用與維修的操作與管理人員。
對應職業(yè)：汽車機械及控制系統(tǒng)維修、汽車電器維修、汽車維修質量檢驗、車輛技術評估、汽車維修業(yè)務接待、汽車及零配件*、汽車駕駛、汽車裝配、汽車玻璃維修工
職業(yè)資格證書舉例：機動車維修從業(yè)人員資格證、汽車維修工、汽車玻璃維修工
專業(yè)名稱：幼兒教育
幼兒教育專業(yè)是專為學生準備幼兒教育教學的專業(yè)，學生通過這個專業(yè)學習幼兒教育的理論知識和實踐技能，能夠從事幼兒教育的教學工作。幼兒教育專業(yè)的學生除了要掌握幼兒教育的基本理論知識和教學方法外，還應具備一定的科研能力和創(chuàng)新意識。
銀川市技工學校幼兒教育
職業(yè)能力要求：1、熱愛學前教育事業(yè),遵守學前教育政策和法規(guī);2、能觀察分析幼兒生長、發(fā)育情況,獨立完成幼兒園保育工作;3、掌握幼兒心理特征,研究制定幼兒園班級教學計劃、設計教學活動并組織實施;4、能組織完成學齡前兒童體、音、美、舞等藝術活動和輔導幼兒英語教學;5、能進行幼兒園活動室環(huán)境設計和玩具、教具設計與*;6、掌握計算機基本知識和應用操作,并能*教學課件;7、具有與家長溝通和與他人合作的協(xié)調能力。
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教中心、學前班,從事幼兒藝術類、幼兒外 語、幼兒保育、保教等教學或輔導工作。
銀川市技工學校師資怎么樣？學校師資力量強，管理嚴格，實行封閉管理，學生入校上交*。
銀川市技工學校學生宿舍/寢室介紹：學校設有*餐廳，可同時容納2000人就餐。菜式豐富多樣。宿舍有6人間和8人間，有獨立陽臺、衛(wèi)生間、洗浴間，24小時熱水供應，設施齊全。
銀川市技工學校收費標準：學費全免，到校報名應交書費，住宿費，被褥費，服裝費（包括校服費、工裝費、軍訓服費）。
銀川市技工學校大家關注的事項：招生問答
1、學校是公辦學校還是民辦學校
銀川市技工學校成立于1996年，隸屬于銀川市人力資源和社會保障局，是首府銀川唯一一所市屬公辦技工學校，與銀川公共實訓基地一體化運行。
2、學校位置在哪里？如何前往？
銀川市濱河新區(qū)國際科教城業(yè)勤街以東、元通路以北?？梢栽谟褠酃卉噲龀俗?01路到濱河公交樞紐站下車，步行或騎共享單車前往。
3、學校規(guī)模有多大？
2017年在銀川濱河新區(qū)國際科教城建設新校區(qū)，占地面積約300畝，一期建筑面積約5萬平方米，總投資2.3億元，擁有實習實操場地33012平方米，建有智能*、電子信息技術、現(xiàn)代服務三大教學實訓中心。
4、學生都要交哪些費用？
學費全免，到校報名應交書費，住宿費，被褥費，服裝費（包括校服費、工裝費、軍訓服費）。
5、學校有哪些助學政策？
（1）按照國家規(guī)定，技校三年制學生享受國家免學費政策。
（2）原州區(qū)、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣、同心縣、海原縣的農(nóng)村戶籍學生享受前兩年每年2000元國家助學金；其他地區(qū)學生按比例享受前兩年每年2000元國家助學金。
（3）品學兼優(yōu)的學生，在校期間每年可享受校長獎學金。
銀川市技工學校銀川市技工學校地址：寧夏*自治區(qū)銀川市興慶區(qū)業(yè)興巷43號
銀川市技工學校官網(wǎng)：
銀川市技工學校公辦還是民辦？答：公辦

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開封衛(wèi)校白塔校區(qū)在哪里

開封衛(wèi)校白塔校區(qū)在哪里介紹如下：

開封市順河*區(qū)濱河路中段28號。

開封衛(wèi)校

開封市衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1959年，其前身為開封市“六二六”醫(yī)科大學，1978年經(jīng)河南省人民*批準更名為“開封市衛(wèi)生學?！?， 是國家級重點學校，省級文明單位。

學校從創(chuàng)辦以來，特別是經(jīng)過近20年來的建設和發(fā)展，已成為一所集教學、實訓、臨床、科研、生產(chǎn)、*六位一體的綜合型教學基地，為國家培養(yǎng)了大批醫(yī)療衛(wèi)生人才，全國各地慕名前來求學者絡繹不絕。2009年經(jīng)開封市人民*批準，開封市衛(wèi)生學校整體并入開封大學，成立開封大學醫(yī)學部，2016年9月開封大學醫(yī)學部入住開封大學東京大道校區(qū)（新校區(qū)）。

學校設施

擁有附屬口腔整形?？漆t(yī)院及兩所校外口腔門診部、口腔工藝技術研究所和40多所各類實驗室實驗中心、電教中心（擁有多媒體學術報告廳和多個多媒體教室）、現(xiàn)代化的圖書館等教學、醫(yī)療、科研設施和穩(wěn)定的校內外實習、實訓基地；

辦學成果

學校口腔整形?？漆t(yī)院口腔修復科被河南省衛(wèi)生廳評定為河南省特色?？疲皇⌒l(wèi)生廳確定為開封市牙病防治中心，被中華慈善總會確定為“微笑列車”——唇腭裂免費手術定點醫(yī)院。附屬醫(yī)院自行研制的彈性義齒注壓機KW-A型多功能系列隱形義齒設備獲兩項國家專利并批量生產(chǎn)，不僅暢銷全國各地，而且還遠銷美國、俄羅斯、

馬來西亞、墨西哥、澳大利亞等國，產(chǎn)生了良好的社會和經(jīng)濟效益。學校是國家衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心確定的職業(yè)技能培訓考試基地。由于出色的完成培訓工作，學校還榮獲了2005年度衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導中心授予的“衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓先進單位”。

開封衛(wèi)生學校的介紹？">開封衛(wèi)生學校的介紹？

開封衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1959年，其前身為開封市“六二六”醫(yī)科大學，1978年經(jīng)河南省人民*批準更名為“開封市衛(wèi)生學校”是一所普通中等學校，現(xiàn)任校長李新春。我校從創(chuàng)辦以來，特別是經(jīng)過近20年來的建設和發(fā)展，已發(fā)展成為一所集教學、科研、醫(yī)療、生產(chǎn)、貿(mào)易為一體的綜合教學基地，成為國家綜合培養(yǎng)衛(wèi)生技術人才一萬余名。
學校位于開封市濱河路中段28號，總建筑面積58045平方米。有教職工243，高級職稱43人，中級職稱73人。開設口腔醫(yī)學、護理（含3+2高職班）、口腔工藝技術、助產(chǎn)、婦幼保健、中西醫(yī)結合、衛(wèi)生保健、社區(qū)醫(yī)學等專業(yè)。學校設有微機中心（擁有多媒體交互式教學系統(tǒng)）、電教中心（擁有多媒體學術報告廳和多個多媒體教室）、實驗中心（擁有解剖實驗室、基礎護理實驗室、內科實驗室、外科實驗室、口腔內科實驗室、口腔外科實驗室、口腔修復實驗室等40個實驗室）和口腔工藝研究設備總值達800余萬元。附屬口腔整形?？漆t(yī)院設有口腔綜合治療臺30余臺，床位50余張，另設校外口腔門診部。我校圖書館藏書13余萬冊，已建立了電子閱覽室和校園網(wǎng)，可供師生上網(wǎng)閱覽、收集各種教研信息。
學校一貫重視教學質量，學術氣氛濃厚。近年來獲得科研成果24項（國家2項、省級9項、市級13項），擔任主編、副主編出版教材、專著50余本，發(fā)表論文300余篇。學校曾在全省18所中等衛(wèi)校教學質量綜合評比名列第三。學校畢業(yè)生已成為全省醫(yī)療衛(wèi)生保健*別是全省口腔防治網(wǎng)的骨干力量，有部分學生已經(jīng)成為國家衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳及各醫(yī)療衛(wèi)生單位的領導人員。畢業(yè)生中還有40余人取得了博士、碩士學良好的聲譽和優(yōu)質的畢業(yè)生吸引了全國50多家醫(yī)療單位來校尋用當年畢業(yè)生。學校已經(jīng)成為國內文明遐邇的中等口腔人才培養(yǎng)基地，全國各地慕名前來的求學的莘莘學子絡繹不絕。目前，除學校附屬醫(yī)院承擔實習工作外，學校已在清華大學醫(yī)院等全國10余個省40多家醫(yī)院建有實習基地和實習點。
開封市衛(wèi)生學校實驗樓 學校是全國開設口腔專業(yè)最早的10所衛(wèi)校之一，口腔專業(yè)是學校的特色專業(yè)，曾先后與第三軍醫(yī)大、河南大學、新鄉(xiāng)醫(yī)學院等聯(lián)辦口腔專業(yè)大專班或3+2高職班，具有培養(yǎng)高層次口腔醫(yī)學人才的教學經(jīng)驗。
為打造“口腔”品牌，學校重點在如下幾個方面做了一些切實的工作：
（1）注重人才的培養(yǎng)和引進，先后聘請了10余名國際著名口腔醫(yī)學專家和30余名國內著名口腔醫(yī)學專家為學校的客座教授來校講學，并引進兩名日本籍教師常年在校從事口腔教學和臨床工作。近3年又接受5名口腔專業(yè)本科畢業(yè)生來校工作，有6名口腔教師正在讀在職研究生。每年派出多名教師赴第四軍醫(yī)大口腔醫(yī)學院和北京大學口腔醫(yī)學院進修學習。其中兩名口腔教師赴美國進行口腔修復技術學習進修，為提高口腔教學質量提供了人才保障。
（2）注重口腔實驗室的建設，先后投資200余萬元，購置了各類口腔設備，在全國衛(wèi)校中率先設計安裝了口腔中心供氣系統(tǒng)。在離體牙制備實驗中全部采用高速渦輪鉆進行操作，達到了包括高等院校在內的口腔實驗方面的先進水平。2001年又投資41萬元購置了法國全電腦全口曲面斷層X光機和法國數(shù)字化無膠片電腦顯示X光機，為口腔診斷教學提供了有利條件。我?？谇还に囇芯克_發(fā)的各類口腔教具不僅滿足了本校口腔教學的需要，而且還銷往上海、福建、蘭州、河南、山西、安徽等地的口腔大中專院校，為口腔修復工藝的直觀教學作出了貢獻。
（3）注重引進國外先近的口腔醫(yī)學新技術，在全國首家引進了美國隱形義齒技術、荷蘭CBW無冠套修復技術和澳大利亞MRS牙頜畸形矯治技術及意大利注塑冠橋修復技術，并成為其在中國大陸的推廣培訓基地。目前這些新技術已推廣到了全國各地1200余家大中?？谇辉盒：歪t(yī)療單位。其中隱形義齒項目中有兩項國家專利，并列入國家衛(wèi)生部十年百項計劃適宜技術推廣項目（全國口腔僅此一項）。附屬醫(yī)院于2000年被國家科委列為國家科技成果重點推廣計劃“彈性仿生義齒”項目的技術依托單位。醫(yī)院自行研制開發(fā)的彈性義齒注壓和KW—A型多功能系列隱形義齒設備不僅暢銷全國各地，而且還銷往美國、俄羅斯、馬來西亞、墨西哥、澳大利亞等國，取得了較大的經(jīng)濟效益和社會效益，同時也充實了學校的口腔教學。隨著學?！翱谇弧逼放坪鹆康娜諠u提高，學校特色辦學的路子越走越寬，前景十分看好。

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