銀川市技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章公辦還是民辦寢室?guī)兹碎g師資怎么樣

今天大學(xué)路小編整理了銀川市技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章公辦還是民辦寢室?guī)兹碎g師資怎么樣相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家，一起來(lái)看下吧。

本文目錄一覽：

• 1、2022年銀川市技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章公辦還是民辦寢室?guī)兹碎g師資怎么樣
• 2、開(kāi)封衛(wèi)校白塔校區(qū)在哪里
• 3、開(kāi)封衛(wèi)生學(xué)校的介紹？

2022年銀川市技工學(xué)校招生簡(jiǎn)章公辦還是民辦寢室?guī)兹碎g師資怎么樣

中專學(xué)校選擇什么專業(yè)好？這是很多學(xué)生都在考慮的問(wèn)題。其實(shí)，選擇專業(yè)并不是一件容易的事情。首先，要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和能力來(lái)選擇專業(yè)。其次，還要考慮就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展方向。最后，還要考慮學(xué)費(fèi)和學(xué)習(xí)時(shí)間。

銀川市技工學(xué)校簡(jiǎn)介：銀川市技工學(xué)校，成立于1996年。隸屬于銀川市人力資源和社會(huì)保障局，是首府銀川唯一一所市屬公辦技工學(xué)校，與銀川公共實(shí)訓(xùn)基地一體化運(yùn)行。2017年學(xué)校在銀川濱河新區(qū)國(guó)際科教城建設(shè)新校區(qū)，占地面積約300畝，一期建筑面積約5萬(wàn)平方米。主要有實(shí)訓(xùn)樓兩棟、實(shí)訓(xùn)車間兩棟、學(xué)生公寓兩棟、餐廳、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。
銀川市技工學(xué)校（銀川公共實(shí)訓(xùn)基地）與蘇銀產(chǎn)業(yè)園、綜合保稅區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)簽署產(chǎn)教融合合作協(xié)議，通過(guò)校企共建實(shí)訓(xùn)基地、訂單班、新型學(xué)徒制等方式，立足銀川都市圈，結(jié)合銀川市十大產(chǎn)業(yè)發(fā)展，精準(zhǔn)設(shè)置專業(yè)，做到學(xué)校專業(yè)設(shè)置與園區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃相互融合、學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程相互融合、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量與企業(yè)技能要求相互融合，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校落地、專業(yè)落地、人才落地、貢獻(xiàn)落地”，對(duì)技能人才培養(yǎng)發(fā)揮出精準(zhǔn)的支撐作用。
銀川市技工學(xué)校專業(yè)有哪些：序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1機(jī)電一體化技術(shù)機(jī)電/機(jī)械2新能源汽車檢測(cè)與維修汽修3焊接加工其他中職4計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修計(jì)算機(jī)/電腦5平面設(shè)計(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)6電子商務(wù)電子商務(wù)7幼兒教育幼師8護(hù)理衛(wèi)校/護(hù)理9形象設(shè)計(jì)形象設(shè)計(jì)銀川市技工學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱：形象設(shè)計(jì)
形象設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力的專業(yè)，學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)形象設(shè)計(jì)的基本理論和方法，掌握形象設(shè)計(jì)的創(chuàng)作技巧，從而能夠獨(dú)立完成各類形象設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)工作。
銀川市技工學(xué)校形象設(shè)計(jì)
專業(yè)方向：美發(fā)設(shè)計(jì)、影視造型設(shè)計(jì)
基本學(xué)制：3年
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：繪畫(huà)基礎(chǔ)、禮儀與溝通、美發(fā)軟件應(yīng)用、美發(fā)造型、修剪技術(shù)、燙漂染技術(shù)、假發(fā)編織、晚裝盤發(fā)、發(fā)型設(shè)計(jì)、影視造型、形象設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)及成本核算、推銷技巧、攝影基礎(chǔ)等。在校內(nèi)進(jìn)行洗、吹、燙、染、剪等專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)及形象設(shè)計(jì)綜合實(shí)習(xí);在美發(fā)中心、形象設(shè)計(jì)室、婚紗攝影中心等進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。
專業(yè)名稱：機(jī)電一體化技術(shù)
機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是以機(jī)械、電子、自動(dòng)化等工程技術(shù)為基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、傳感技術(shù)和動(dòng)力學(xué)等知識(shí)，從事機(jī)電一體化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、*、安裝、維護(hù)和應(yīng)用的工程技術(shù)人員。
銀川市技工學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷人員。
對(duì)應(yīng)職業(yè)：機(jī)修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
專業(yè)代碼：051300
職業(yè)資格證書(shū)舉例：機(jī)修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
專業(yè)名稱：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修
計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)是學(xué)生們十分關(guān)注的專業(yè)之一。這專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)用技能，使他們能夠在計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展，并能夠?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù)和修理。這專業(yè)的學(xué)生需要具備良好的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得成功。
銀川市技工學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修
職業(yè)能力要求：1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程;2、掌握電子電器產(chǎn)品基本結(jié)構(gòu)、工作原理、主要性能指標(biāo),并能在音視頻電器產(chǎn)品、日用電器產(chǎn)品、辦公自動(dòng)化設(shè)備等生產(chǎn)、維修中應(yīng)用;3、能正確使用常用儀器儀表與檢修工具,能識(shí)別與檢測(cè)電子電器產(chǎn)品中的常用元器件;4、能識(shí)讀電子電器產(chǎn)品的電氣原理圖和裝配圖;5、能進(jìn)行電子電器產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)、安裝和維修;6、能進(jìn)行電子電器產(chǎn)品的營(yíng)銷和售后服務(wù)。
專業(yè)方向：音視頻產(chǎn)品應(yīng)用與維修、日用電器產(chǎn)品應(yīng)用與維修、辦公自動(dòng)化設(shè)備應(yīng)用與維修
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機(jī)械常識(shí)與鉗工、電子測(cè)量與儀器、電子CAD、 音視頻產(chǎn)品或日用電器產(chǎn)品或辦公自動(dòng)化設(shè)備的原理與維修、電機(jī)與控制、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、 電子電器產(chǎn)品營(yíng)銷等。在校內(nèi)進(jìn)行電子電器產(chǎn)品安裝、調(diào)試、維修,單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用綜合實(shí)訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。
專業(yè)代碼：053200
專業(yè)名稱：新能源汽車檢測(cè)與維修
新能源汽車作為未來(lái)汽車發(fā)展的方向之一，其維護(hù)保養(yǎng)也越來(lái)越受到人們的關(guān)注。本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生能夠進(jìn)行新能源汽車的檢測(cè)和維修的能力，使學(xué)生能夠在新能源汽車行業(yè)發(fā)展的前景中占有一席之地。
銀川市技工學(xué)校新能源汽車檢測(cè)與維修
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)汽車運(yùn)用與維修的操作與管理人員。
對(duì)應(yīng)職業(yè)：汽車機(jī)械及控制系統(tǒng)維修、汽車電器維修、汽車維修質(zhì)量檢驗(yàn)、車輛技術(shù)評(píng)估、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及零配件*、汽車駕駛、汽車裝配、汽車玻璃維修工
職業(yè)資格證書(shū)舉例：機(jī)動(dòng)車維修從業(yè)人員資格證、汽車維修工、汽車玻璃維修工
專業(yè)名稱：幼兒教育
幼兒教育專業(yè)是專為學(xué)生準(zhǔn)備幼兒教育教學(xué)的專業(yè)，學(xué)生通過(guò)這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠從事幼兒教育的教學(xué)工作。幼兒教育專業(yè)的學(xué)生除了要掌握幼兒教育的基本理論知識(shí)和教學(xué)方法外，還應(yīng)具備一定的科研能力和創(chuàng)新意識(shí)。
銀川市技工學(xué)校幼兒教育
職業(yè)能力要求：1、熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),遵守學(xué)前教育政策和法規(guī);2、能觀察分析幼兒生長(zhǎng)、發(fā)育情況,獨(dú)立完成幼兒園保育工作;3、掌握幼兒心理特征,研究制定幼兒園班級(jí)教學(xué)計(jì)劃、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)并組織實(shí)施;4、能組織完成學(xué)齡前兒童體、音、美、舞等藝術(shù)活動(dòng)和輔導(dǎo)幼兒英語(yǔ)教學(xué);5、能進(jìn)行幼兒園活動(dòng)室環(huán)境設(shè)計(jì)和玩具、教具設(shè)計(jì)與*;6、掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和應(yīng)用操作,并能*教學(xué)課件;7、具有與家長(zhǎng)溝通和與他人合作的協(xié)調(diào)能力。
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教中心、學(xué)前班,從事幼兒藝術(shù)類、幼兒外 語(yǔ)、幼兒保育、保教等教學(xué)或輔導(dǎo)工作。
銀川市技工學(xué)校師資怎么樣？學(xué)校師資力量強(qiáng)，管理嚴(yán)格，實(shí)行封閉管理，學(xué)生入校上交*。
銀川市技工學(xué)校學(xué)生宿舍/寢室介紹：學(xué)校設(shè)有*餐廳，可同時(shí)容納2000人就餐。菜式豐富多樣。宿舍有6人間和8人間，有獨(dú)立陽(yáng)臺(tái)、衛(wèi)生間、洗浴間，24小時(shí)熱水供應(yīng)，設(shè)施齊全。
銀川市技工學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)費(fèi)全免，到校報(bào)名應(yīng)交書(shū)費(fèi)，住宿費(fèi)，被褥費(fèi)，服裝費(fèi)（包括校服費(fèi)、工裝費(fèi)、軍訓(xùn)服費(fèi)）。
銀川市技工學(xué)校大家關(guān)注的事項(xiàng)：招生問(wèn)答
1、學(xué)校是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校
銀川市技工學(xué)校成立于1996年，隸屬于銀川市人力資源和社會(huì)保障局，是首府銀川唯一一所市屬公辦技工學(xué)校，與銀川公共實(shí)訓(xùn)基地一體化運(yùn)行。
2、學(xué)校位置在哪里？如何前往？
銀川市濱河新區(qū)國(guó)際科教城業(yè)勤街以東、元通路以北?？梢栽谟褠?ài)公交車場(chǎng)乘坐601路到濱河公交樞紐站下車，步行或騎共享單車前往。
3、學(xué)校規(guī)模有多大？
2017年在銀川濱河新區(qū)國(guó)際科教城建設(shè)新校區(qū)，占地面積約300畝，一期建筑面積約5萬(wàn)平方米，總投資2.3億元，擁有實(shí)習(xí)實(shí)操場(chǎng)地33012平方米，建有智能*、電子信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)三大教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心。
4、學(xué)生都要交哪些費(fèi)用？
學(xué)費(fèi)全免，到校報(bào)名應(yīng)交書(shū)費(fèi)，住宿費(fèi)，被褥費(fèi)，服裝費(fèi)（包括校服費(fèi)、工裝費(fèi)、軍訓(xùn)服費(fèi)）。
5、學(xué)校有哪些助學(xué)政策？
（1）按照國(guó)家規(guī)定，技校三年制學(xué)生享受國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策。
（2）原州區(qū)、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽(yáng)縣、同心縣、海原縣的農(nóng)村戶籍學(xué)生享受前兩年每年2000元國(guó)家助學(xué)金；其他地區(qū)學(xué)生按比例享受前兩年每年2000元國(guó)家助學(xué)金。
（3）品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在校期間每年可享受校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。
銀川市技工學(xué)校銀川市技工學(xué)校地址：寧夏*自治區(qū)銀川市興慶區(qū)業(yè)興巷43號(hào)
銀川市技工學(xué)校官網(wǎng)：
銀川市技工學(xué)校公辦還是民辦？答：公辦

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開(kāi)封衛(wèi)校白塔校區(qū)在哪里

開(kāi)封衛(wèi)校白塔校區(qū)在哪里介紹如下：

開(kāi)封市順河*區(qū)濱河路中段28號(hào)。

開(kāi)封衛(wèi)校

開(kāi)封市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1959年，其前身為開(kāi)封市“六二六”醫(yī)科大學(xué)，1978年經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)更名為“開(kāi)封市衛(wèi)生學(xué)?！保?是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，省級(jí)文明單位。

學(xué)校從創(chuàng)辦以來(lái)，特別是經(jīng)過(guò)近20年來(lái)的建設(shè)和發(fā)展，已成為一所集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、臨床、科研、生產(chǎn)、*六位一體的綜合型教學(xué)基地，為國(guó)家培養(yǎng)了大批醫(yī)療衛(wèi)生人才，全國(guó)各地慕名前來(lái)求學(xué)者絡(luò)繹不絕。2009年經(jīng)開(kāi)封市人民*批準(zhǔn)，開(kāi)封市衛(wèi)生學(xué)校整體并入開(kāi)封大學(xué)，成立開(kāi)封大學(xué)醫(yī)學(xué)部，2016年9月開(kāi)封大學(xué)醫(yī)學(xué)部入住開(kāi)封大學(xué)東京大道校區(qū)（新校區(qū)）。

學(xué)校設(shè)施

擁有附屬口腔整形專科醫(yī)院及兩所校外口腔門診部、口腔工藝技術(shù)研究所和40多所各類實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)中心、電教中心（擁有多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳和多個(gè)多媒體教室）、現(xiàn)代化的圖書(shū)館等教學(xué)、醫(yī)療、科研設(shè)施和穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地；

辦學(xué)成果

學(xué)校口腔整形?？漆t(yī)院口腔修復(fù)科被河南省衛(wèi)生廳評(píng)定為河南省特色?？?，被省衛(wèi)生廳確定為開(kāi)封市牙病防治中心，被中華慈善總會(huì)確定為“微笑列車”——唇腭裂免費(fèi)手術(shù)定點(diǎn)醫(yī)院。附屬醫(yī)院自行研制的彈性義齒注壓機(jī)KW-A型多功能系列隱形義齒設(shè)備獲兩項(xiàng)國(guó)家專利并批量生產(chǎn)，不僅暢銷全國(guó)各地，而且還遠(yuǎn)銷美國(guó)、俄羅斯、

馬來(lái)西亞、墨西哥、澳大利亞等國(guó)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校是國(guó)家衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心確定的職業(yè)技能培訓(xùn)考試基地。由于出色的完成培訓(xùn)工作，學(xué)校還榮獲了2005年度衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心授予的“衛(wèi)生行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”。

開(kāi)封衛(wèi)生學(xué)校的介紹？">開(kāi)封衛(wèi)生學(xué)校的介紹？

開(kāi)封衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1959年，其前身為開(kāi)封市“六二六”醫(yī)科大學(xué)，1978年經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)更名為“開(kāi)封市衛(wèi)生學(xué)?！笔且凰胀ㄖ械葘W(xué)校，現(xiàn)任校長(zhǎng)李新春。我校從創(chuàng)辦以來(lái)，特別是經(jīng)過(guò)近20年來(lái)的建設(shè)和發(fā)展，已發(fā)展成為一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療、生產(chǎn)、貿(mào)易為一體的綜合教學(xué)基地，成為國(guó)家綜合培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人才一萬(wàn)余名。
學(xué)校位于開(kāi)封市濱河路中段28號(hào)，總建筑面積58045平方米。有教職工243，高級(jí)職稱43人，中級(jí)職稱73人。開(kāi)設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理（含3+2高職班）、口腔工藝技術(shù)、助產(chǎn)、婦幼保健、中西醫(yī)結(jié)合、衛(wèi)生保健、社區(qū)醫(yī)學(xué)等專業(yè)。學(xué)校設(shè)有微機(jī)中心（擁有多媒體交互式教學(xué)系統(tǒng)）、電教中心（擁有多媒體學(xué)術(shù)報(bào)告廳和多個(gè)多媒體教室）、實(shí)驗(yàn)中心（擁有解剖實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室、外科實(shí)驗(yàn)室、口腔內(nèi)科實(shí)驗(yàn)室、口腔外科實(shí)驗(yàn)室、口腔修復(fù)實(shí)驗(yàn)室等40個(gè)實(shí)驗(yàn)室）和口腔工藝研究設(shè)備總值達(dá)800余萬(wàn)元。附屬口腔整形?？漆t(yī)院設(shè)有口腔綜合治療臺(tái)30余臺(tái)，床位50余張，另設(shè)校外口腔門診部。我校圖書(shū)館藏書(shū)13余萬(wàn)冊(cè)，已建立了電子閱覽室和校園網(wǎng)，可供師生上網(wǎng)閱覽、收集各種教研信息。
學(xué)校一貫重視教學(xué)質(zhì)量，學(xué)術(shù)氣氛濃厚。近年來(lái)獲得科研成果24項(xiàng)（國(guó)家2項(xiàng)、省級(jí)9項(xiàng)、市級(jí)13項(xiàng)），擔(dān)任主編、副主編出版教材、專著50余本，發(fā)表論文300余篇。學(xué)校曾在全省18所中等衛(wèi)校教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比名列第三。學(xué)校畢業(yè)生已成為全省醫(yī)療衛(wèi)生保健*別是全省口腔防治網(wǎng)的骨干力量，有部分學(xué)生已經(jīng)成為國(guó)家衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳及各醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)人員。畢業(yè)生中還有40余人取得了博士、碩士學(xué)良好的聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)生吸引了全國(guó)50多家醫(yī)療單位來(lái)校尋用當(dāng)年畢業(yè)生。學(xué)校已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)文明遐邇的中等口腔人才培養(yǎng)基地，全國(guó)各地慕名前來(lái)的求學(xué)的莘莘學(xué)子絡(luò)繹不絕。目前，除學(xué)校附屬醫(yī)院承擔(dān)實(shí)習(xí)工作外，學(xué)校已在清華大學(xué)醫(yī)院等全國(guó)10余個(gè)省40多家醫(yī)院建有實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)點(diǎn)。
開(kāi)封市衛(wèi)生學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓 學(xué)校是全國(guó)開(kāi)設(shè)口腔專業(yè)最早的10所衛(wèi)校之一，口腔專業(yè)是學(xué)校的特色專業(yè)，曾先后與第三軍醫(yī)大、河南大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院等聯(lián)辦口腔專業(yè)大專班或3+2高職班，具有培養(yǎng)高層次口腔醫(yī)學(xué)人才的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
為打造“口腔”品牌，學(xué)校重點(diǎn)在如下幾個(gè)方面做了一些切實(shí)的工作：
（1）注重人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，先后聘請(qǐng)了10余名國(guó)際著名口腔醫(yī)學(xué)專家和30余名國(guó)內(nèi)著名口腔醫(yī)學(xué)專家為學(xué)校的客座教授來(lái)校講學(xué)，并引進(jìn)兩名日本籍教師常年在校從事口腔教學(xué)和臨床工作。近3年又接受5名口腔專業(yè)本科畢業(yè)生來(lái)校工作，有6名口腔教師正在讀在職研究生。每年派出多名教師赴第四軍醫(yī)大口腔醫(yī)學(xué)院和北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。其中兩名口腔教師赴美國(guó)進(jìn)行口腔修復(fù)技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)修，為提高口腔教學(xué)質(zhì)量提供了人才保障。
（2）注重口腔實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，先后投資200余萬(wàn)元，購(gòu)置了各類口腔設(shè)備，在全國(guó)衛(wèi)校中率先設(shè)計(jì)安裝了口腔中心供氣系統(tǒng)。在離體牙制備實(shí)驗(yàn)中全部采用高速渦輪鉆進(jìn)行操作，達(dá)到了包括高等院校在內(nèi)的口腔實(shí)驗(yàn)方面的先進(jìn)水平。2001年又投資41萬(wàn)元購(gòu)置了法國(guó)全電腦全口曲面斷層X(jué)光機(jī)和法國(guó)數(shù)字化無(wú)膠片電腦顯示X光機(jī)，為口腔診斷教學(xué)提供了有利條件。我?？谇还に囇芯克_(kāi)發(fā)的各類口腔教具不僅滿足了本校口腔教學(xué)的需要，而且還銷往上海、福建、蘭州、河南、山西、安徽等地的口腔大中專院校，為口腔修復(fù)工藝的直觀教學(xué)作出了貢獻(xiàn)。
（3）注重引進(jìn)國(guó)外先近的口腔醫(yī)學(xué)新技術(shù)，在全國(guó)首家引進(jìn)了美國(guó)隱形義齒技術(shù)、荷蘭CBW無(wú)冠套修復(fù)技術(shù)和澳大利亞MRS牙頜畸形矯治技術(shù)及意大利注塑冠橋修復(fù)技術(shù)，并成為其在中國(guó)大陸的推廣培訓(xùn)基地。目前這些新技術(shù)已推廣到了全國(guó)各地1200余家大中?？谇辉盒：歪t(yī)療單位。其中隱形義齒項(xiàng)目中有兩項(xiàng)國(guó)家專利，并列入國(guó)家衛(wèi)生部十年百項(xiàng)計(jì)劃適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目（全國(guó)口腔僅此一項(xiàng)）。附屬醫(yī)院于2000年被國(guó)家科委列為國(guó)家科技成果重點(diǎn)推廣計(jì)劃“彈性仿生義齒”項(xiàng)目的技術(shù)依托單位。醫(yī)院自行研制開(kāi)發(fā)的彈性義齒注壓和KW—A型多功能系列隱形義齒設(shè)備不僅暢銷全國(guó)各地，而且還銷往美國(guó)、俄羅斯、馬來(lái)西亞、墨西哥、澳大利亞等國(guó)，取得了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的口腔教學(xué)。隨著學(xué)?！翱谇弧逼放坪鹆康娜諠u提高，學(xué)校特色辦學(xué)的路子越走越寬，前景十分看好。

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