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大學(xué)路小編給大家?guī)砹说谒膶萌珖咝=處熃虒W(xué)創(chuàng)新大賽在成都舉行相關(guān)文章,一起來看一下吧。
2024年7月27-31日,由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國高等教育學(xué)會主辦的第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國現(xiàn)場賽在電子科技大學(xué)舉行。中國高等教育學(xué)會會長杜玉波,教育部高等教育司副司長武世興,四川省委教育工委副書記陳朝先,電子科技大學(xué)校長胡俊出席閉幕式并講話。學(xué)會副會長張大良、姜恩來,監(jiān)事長孫維杰,電子科技大學(xué)原校長曾勇,學(xué)會副秘書長吳英策,河北省教育廳一級巡視員賈海明,北京市教育委員會副主任張耀天,黑龍江省教育廳副廳長程爽,四川省高等教育學(xué)會會長沈火明,湖北省高等教育學(xué)會會長周應(yīng)佳,內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育學(xué)會會長姚云峰,陸軍工程大學(xué)副校長周雷,北京理工大學(xué)校務(wù)委員會副主任楊志宏,電子科技大學(xué)副校長孔令講,電子科技大學(xué)國家教學(xué)名師楊建宇,超星集團總經(jīng)理闕超等出席閉幕式。學(xué)會副會長、秘書長李楠主持閉幕式。
杜玉波致辭
杜玉波在致辭中表示,作為教育強國的根基,教師隊伍責(zé)任重大、時不我待。廣大教師要牢記**的諄諄教導(dǎo),認真貫徹落實黨的二十屆三中全會精神,以“十年磨一劍”的堅定決心和頑強意志,進一步深化教育教學(xué)改革,提升教書育人能力。一是大力弘揚教育家精神,勇?lián)⒌聵淙耸姑?。要堅持不懈?新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,以如鹽化水、潤物無聲的方式開展課程思政,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是創(chuàng)新教育教學(xué)模式,提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。要高擎教育教學(xué)創(chuàng)新的大旗,吹響高校課堂革命的號角,點燃課堂教學(xué)變革的星火,讓課堂煥發(fā)出新的生命活力。三是傳承發(fā)揚先進經(jīng)驗,提升教書育人能力。要把在比賽中積累的創(chuàng)新理念和實踐經(jīng)驗帶回課堂,傳承和發(fā)揚在參賽過程中形成的協(xié)作與共享的優(yōu)良作風(fēng),帶動形成富有創(chuàng)新精神和協(xié)作能力的教師團隊。希望學(xué)校和教育行政部門不斷創(chuàng)新管理機制,不斷完善教師發(fā)展支持服務(wù)體系,推動高校教學(xué)質(zhì)量全面提升。
武世興致辭
武世興對大賽成功舉辦和獲獎老師表示熱烈祝賀。他表示,本屆大賽的參與高校、參賽規(guī)模再創(chuàng)新高,輻射面和影響力進一步增強。廣大參賽教師踐行教育家精神、主動適應(yīng)教育數(shù)字化、積極投身教育教學(xué)改革,展現(xiàn)了新時代高校教師改革創(chuàng)新、潛心育人的精神風(fēng)貌。教育部正在按照中央部署要求,結(jié)合謀劃實施教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要,聚焦高校改革發(fā)展特別是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),推進課程思政建設(shè),強化立德樹人核心使命;深化體制機制改革,打造高等教育人才培養(yǎng)新范式;推動人工智能賦能高等教育,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。必須深入推進教師教學(xué)創(chuàng)新,廣大教師要著力提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,各地各高校要切實加強教師教學(xué)發(fā)展體系建設(shè),要打造教師教學(xué)創(chuàng)新品牌賽事,把全國教師教學(xué)創(chuàng)新大賽辦得更好。
陳朝先致辭
陳朝先表示,來自全國高校的優(yōu)秀教師匯聚四川,展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗、推動教學(xué)創(chuàng)新,展現(xiàn)了扎實的專業(yè)素養(yǎng),彰顯了新時代高校教師良好的精神風(fēng)貌。希望全省高校以此次大賽為契機,充分借鑒和吸收大賽中涌現(xiàn)出的先進教學(xué)理念和創(chuàng)新方法,進一步加強教師隊伍建設(shè),鼓勵更多教師積極投身教學(xué)改革創(chuàng)新。希望參賽教師持續(xù)探索創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)造就更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。
胡俊致辭
胡俊表示,高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽樹立了高校教學(xué)改革風(fēng)向標(biāo),為學(xué)校推進教育創(chuàng)新、檢驗教學(xué)成果創(chuàng)造了寶貴學(xué)習(xí)機會。近年來,電子科大以“喚起好奇、激發(fā)潛能”為核心理念,實施貫穿大學(xué)四年的新工科建設(shè)“成電方案”和“一流本科教育行動計劃”,全面推進新工科與一流本科教育“升級工程”,不斷提高拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。希望老師們將大賽中獲得的寶貴經(jīng)驗和學(xué)識全面融入教育教學(xué)創(chuàng)新實踐中,弘揚和踐行教育家精神,全面提升人才自主培養(yǎng)的能力和質(zhì)量,共同譜寫教育強國建設(shè)與中國式現(xiàn)代化的新篇章。
李楠主持閉幕式
在頒獎環(huán)節(jié),73名教師(團隊)獲一等獎、170名教師(團隊)獲二等獎、240名教師(團隊)獲三等獎,21個單位獲優(yōu)秀組織獎。獲獎教師代表和優(yōu)秀組織單位代表作了發(fā)言。
獲獎教師代表領(lǐng)獎
獲獎教師代表領(lǐng)獎
獲獎教師代表領(lǐng)獎
獲獎教師代表領(lǐng)獎
獲獎教師代表領(lǐng)獎
獲獎教師代表領(lǐng)獎
楊建宇介紹評審情況
獲獎教師(團隊)代表葉繼坤發(fā)言
優(yōu)秀組織單位代表肖德征發(fā)言
張耀天表示,全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽是促進高校教師創(chuàng)新發(fā)展和全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。北京市教委將全力支持北京理工大學(xué)辦好第五屆大賽,匯聚合力、精心籌備,搭建科學(xué)完善的工作平臺,提供優(yōu)質(zhì)高效的賽事服務(wù),有信心、有決心、有能力辦一屆高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高成效的大賽。
張耀天發(fā)言
賽旗交接環(huán)節(jié),杜玉波將賽旗交到楊志宏手中,第五屆大賽將由北京理工大學(xué)承辦。各省(區(qū)、市)教育行政管理部門、地方高教學(xué)會、各賽區(qū)高校等相關(guān)負責(zé)同志,大賽組委會、專委會、監(jiān)委會、仲裁委員會成員、專家代表、參賽教師、觀摩嘉賓等1000余人參加閉幕式。
專題報告現(xiàn)場
現(xiàn)場賽期間,杜玉波作了題為《教育強國建設(shè)背景下高等教育高質(zhì)量發(fā)展》的專題報告。同期還開展了拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)、教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展、新工科教育創(chuàng)新、新文科教育創(chuàng)新、素質(zhì)教育通識課程教學(xué)創(chuàng)新等五場學(xué)術(shù)活動。此外,賽事期間舉辦了全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展風(fēng)采展,全面展示各省(區(qū)、市)在推動高校教師教學(xué)創(chuàng)新方面的舉措和特色。
全國32個賽區(qū)1249所高校的104686名教師參加校賽,25761名教師參加了大賽省(區(qū)、市)賽,覆蓋全部學(xué)科門類。共計483門課程的1779位教師(含團隊教師)來到電子科大參加現(xiàn)場賽,參與規(guī)模居歷屆賽事之首。相比第三屆,校賽規(guī)模增長25.8%,省賽規(guī)模增長11.6%。本屆比賽首次吸引了27所軍隊院校和國家開放大學(xué)體系內(nèi)17所學(xué)校教師參賽。此外,本屆大賽增設(shè)了產(chǎn)教融合賽道,將于今年11月舉行。
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