四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校

四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校；坐落于四川省第二大城市、中國(guó)唯一科技城——綿陽(yáng)。??

始建于1958年的綿陽(yáng)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校和1960年的綿陽(yáng)中醫(yī)學(xué)校是學(xué)校最早的前身機(jī)構(gòu)；2000年兩校合并組建成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)綿陽(yáng)醫(yī)科學(xué)校；2006年2月由國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為四川中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校；2015年4月原綿陽(yáng)水力電力學(xué)校整體并入；2015年11月新校區(qū)建成并整體投入使用；現(xiàn)有附屬醫(yī)院11家，教學(xué)醫(yī)院30家；省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地152個(gè)，學(xué)生的實(shí)習(xí)覆蓋率達(dá)100%。??

學(xué)?，F(xiàn)占地面積840余畝，在校學(xué)生達(dá)1.3萬(wàn)余人；涵蓋醫(yī)、護(hù)、藥、康復(fù)等23個(gè)專(zhuān)業(yè)，面向全國(guó)17個(gè)省、市、自治區(qū)招生，其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)、針灸推拿專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)；針灸推拿、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)為中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，還被列為國(guó)家“卓越醫(yī)生”教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校；被國(guó)家教育部列為第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位；畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到96%以上。已與市內(nèi)外多個(gè)地方政府和企事業(yè)單位建立起校地、校企、校校合作關(guān)系。為川內(nèi)外培養(yǎng)出近10萬(wàn)名醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才，第44屆南丁格爾獎(jiǎng)的獲得者成翼娟教授；四川大學(xué)華西醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心主任,華西康復(fù)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師何成奇教授；全國(guó)著名小兒推拿專(zhuān)家、成都中醫(yī)藥大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師廖品東教授等就是其中杰出的代表。??

學(xué)?，F(xiàn)有教職工510人，其中高級(jí)職稱(chēng)140余人，雙師型教師220名；博士研究生導(dǎo)師、碩士研究生導(dǎo)師14人；享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家3人；國(guó)家級(jí)老中醫(yī)藥專(zhuān)家5人；省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家11人；“四川省十大名中醫(yī)”2人、“四川省名中醫(yī)”8人。近5年發(fā)表學(xué)術(shù)論文2900余篇；承擔(dān)市廳級(jí)以上各類(lèi)科研課題180余項(xiàng)。??

在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，學(xué)校相繼獲得全省“平安校園優(yōu)秀單位”“全省資助公益單位征集優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，團(tuán)中央“中國(guó)百個(gè)優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體”、教育部“高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。與俄羅斯、加拿大、英國(guó)、巴西、泰國(guó)、臺(tái)灣等10多個(gè)國(guó)家和地區(qū)啟動(dòng)了友好學(xué)術(shù)交流等合作，助推著綿陽(yáng)的中醫(yī)藥資源優(yōu)勢(shì)向產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化。??

面對(duì)全面建成小康社會(huì)和建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、教育強(qiáng)市的新機(jī)遇，學(xué)校黨委確立了“跳出校園抓教育、圍繞民生辦教育”的辦校模式和“教學(xué)生成才，為發(fā)展服務(wù)，讓群眾滿意”的服務(wù)理念；堅(jiān)持中西醫(yī)并重和“德馨、博學(xué)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)；走“人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色辦校、文化立?！钡陌l(fā)展之路，加快培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的專(zhuān)業(yè)化人才，為服務(wù)西部教育強(qiáng)省和服務(wù)中國(guó)科技城建設(shè)與城鄉(xiāng)群眾健康做出新的貢獻(xiàn)而團(tuán)結(jié)奮斗！