河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院

河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院是全國唯一一所以信息、統(tǒng)計為主要特色的公辦財經(jīng)類高等職業(yè)院校，創(chuàng)建于1951年，前身是河南省計劃統(tǒng)計學校。2001年6月，河南省計劃統(tǒng)計學校與鄭州航空工業(yè)管理學院聯(lián)合辦學，成立鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院。2013年3月，經(jīng)省政府同意，教育部備案，將鄭州航院信息統(tǒng)計職業(yè)學院從鄭州航空工業(yè)管理學院剝離,設(shè)置河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院。??

學院占地面積420畝，建筑面積22.8萬平方米。固定資產(chǎn)原值7254.62萬元，其中教學科研儀器設(shè)備2830.32萬元。校內(nèi)實訓基地（室）24個，校外實習基地30個。圖書館藏紙質(zhì)圖書45余萬冊，電子圖書14萬種。教學實訓設(shè)施完善，設(shè)備先進，建有虛實一體實訓基地。建成共享型專業(yè)教學資源庫云綜合平臺，實現(xiàn)以學生為中心的個性化、智慧化學習。學生學習、生活和運動設(shè)施齊全。??

學院現(xiàn)有教職工252人，其中副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)55人，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)89人，中、高級職稱的教師占專任教師總數(shù)達57%以上。專任教師中，具有碩士及以上學位的教師90人，“雙師型”教師占專任教師達80%以上。學院有享受國務(wù)院特殊津貼的專家1人，省級職業(yè)教育專家1人，省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人14人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人1人，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊伍。??

學院設(shè)有統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)系、信息工程系、經(jīng)濟貿(mào)易系、會計系、文化旅游系、建筑工程系、學前教育系等7個教學系，思想政治教學部、基礎(chǔ)教學部、教育培訓中心、心理健康教育中心等3個教學部，開設(shè)統(tǒng)計與會計核算、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用等24個專業(yè)，在校生7000余人。??

學院堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷更新教育教學理念，創(chuàng)新教育教學方法，積極開展工學結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，加強實踐教學環(huán)節(jié)。緊密圍繞技術(shù)進步和經(jīng)濟社會發(fā)展的大局，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)設(shè)置，積極推進信息技術(shù)與教育教學深度融合，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。學生的學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。??

學院高度重視就業(yè)工作，切實加強就業(yè)指導，促進畢業(yè)生就業(yè)。各專業(yè)根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，不斷深化校企合作、工學結(jié)合的發(fā)展道路，拓寬合作領(lǐng)域，與50多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的實習實訓基地及就業(yè)基地。學院畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。深受社會各界和用人單位好評。??

學院在全國統(tǒng)計職業(yè)教育界享有盛譽，是“中國統(tǒng)計教育學會副會長單位”、“中國統(tǒng)計教育學會職業(yè)教育分會會長單位”、“全國統(tǒng)計職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位”、“河南省統(tǒng)計行業(yè)校企合作指導委員會副主任兼秘書長單位”。先后獲得“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“河南省最具影響力的十佳職業(yè)院校”、“河南職業(yè)技能院校綜合實力20強”、“河南省文明標兵學?！薄ⅰ昂幽鲜÷殬I(yè)教育品牌示范院?！钡葮s譽稱號，多次受到省政府、省教育廳的表彰。??

新時代賦予新使命，新思想引領(lǐng)新征程。站在新的歷史起點，河南信息統(tǒng)計職業(yè)學院憑借著其在中國統(tǒng)計教育界和河南職業(yè)教育界的良好聲譽和影響力，憑借其銳意進取的拼搏精神和生生不息的旺盛活力，一定能夠乘勢而上，奮發(fā)作為，擁抱新時代，譜寫新篇章，再續(xù)新輝煌！