廈門理工學院

　　廈門理工學院位于被譽為“高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之城、高顏值的生態(tài)花園之城”的國家中心城市——廈門，是福建省屬公立本科大學，實行省市共建、以市為主的管理體制。學校秉持“以學生為本，為產(chǎn)業(yè)服務”的辦學理念，遵循“明理精工，與時偕行”的校訓，積極探索產(chǎn)學融合、校企合作、對外合作三位一體的服務地方發(fā)展道路，建設(shè)“親產(chǎn)業(yè)、開放式、國際化”的高水平應用技術(shù)大學。

　　學校1981年建校（前身鷺江職業(yè)大學），2004年，經(jīng)教育部批準升本并更名為“廈門理工學院”。2011年，成為教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校和國家首批“服務國家特殊需求專業(yè)碩士學位研究生教育試點高校”。2012年，順利通過教育部本科教學合格評估。2013年，獲批為“福建省重點建設(shè)高校”。2016年，入選教育部、發(fā)改委“十三五”應用型本科高校產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設(shè)高校（全國100所）。2017年，通過教育部本科教學工作審核評估，被評為全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校（全國99所）和“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校”（全國66所）。2018年，入選福建省示范性應用型本科高校。

　　學?，F(xiàn)有集美、思明、廈軟三個校區(qū)，占地面積1927畝，建筑面積50余萬平方米；教學科研儀器設(shè)備總值5.2億元，館藏紙質(zhì)圖書184.3萬余冊，電子圖書531.9萬冊。信息化、數(shù)字化校園高起點建設(shè)。學?，F(xiàn)設(shè)有機械與汽車工程學院、材料科學與工程學院、電氣工程與自動化學院、光電與通信工程學院（微電子學院）、計算機與信息工程學院、土木工程與建筑學院、環(huán)境科學與工程學院、設(shè)計藝術(shù)學院、經(jīng)濟與管理學院（海峽商貿(mào)學院）、文化產(chǎn)業(yè)與旅游學院、新絲路時尚學院、應用數(shù)學學院、外國語學院、馬克思主義學院、體育部、軟件工程學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院、研究生學院等19個院、部。

　　學?，F(xiàn)有2個專業(yè)碩士學位授權(quán)領(lǐng)域（車輛工程和電氣工程），56個本科專業(yè)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝、法等學科門類；全日制在校生20438人（含研究生284人，留學生113人）；專任教師1116人，其中，具有高級職稱的教師占比48.7%，具有碩士及以上學位的教師占比為90.7%，“雙師雙能型”教師占比42.7%，享受國務院特殊津貼7人，入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃4人，閩江學者特聘教授4人，國家級教學名師2名，省級教學名師12名，省級教學團隊2個。學校的“教師發(fā)展中心”被評為省級示范中心。

　　學校確立了“強工程、厚經(jīng)管、大文化”的學科專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局。緊密對接廈門市十大千億產(chǎn)業(yè)鏈，布局發(fā)展電子信息類、裝備制造、軟件與信息服務、材料應用技術(shù)、城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)保、文化產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意與設(shè)計、商貿(mào)及金融服務等8個學科專業(yè)群。現(xiàn)有材料科學與工程、計算機科學與技術(shù)、控制科學與工程、光學工程等4個福建省應用型學科和土木工程、管理科學與工程等2個福建省應用型學科培育學科，建有15個校級重點建設(shè)學科。

　　人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校緊緊圍繞應用型創(chuàng)新性高級專門人才的人才培養(yǎng)目標定位，積極開展人才“供給側(cè)”改革，探索校企協(xié)同育人的“六聯(lián)合”、“二元制”、“卓越應用人才”等多種培養(yǎng)方式。2012年以來，在福建省本二批高考文理科錄取分數(shù)線居省內(nèi)同批次高校首位；自2013年起部分專業(yè)在福建省及其它部分省列入本一批招生。具有籃球（女子）和健美操兩個國家大學生高水平運動隊招生資格。

　　2014年以來，學生在國內(nèi)外各類學科競賽中成績突出，已獲得國家級獎項近1300項，連續(xù)三年全省第一。在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、全國大學生機械創(chuàng)新大賽、中國及世界大學生方程式汽車大賽、數(shù)學建模、電子設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程算量、物流設(shè)計、機器人、英語競賽等國家級大賽中獲冠軍、金獎或一等獎近200項。大學生方程式賽車大賽、大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、全國高等院校工程算量軟件大賽等部分賽事更是連續(xù)多年蟬聯(lián)冠軍。

　　畢業(yè)生以“務實精神好、動手能力強、創(chuàng)新意識足、外語水平高”等特點廣受業(yè)界歡迎，一次性就業(yè)率位居全省高校前列，連續(xù)多年被評為“福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。

　　教學質(zhì)量工程建設(shè)與教學改革成效顯著。現(xiàn)有特色專業(yè)國家級1個，省級9個；專業(yè)綜合改革試點國家級1個，省級7個；“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施專業(yè)國家級5個、省級6個；省級高校服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)8個；省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)9個；省級精品課程52門；教育部新工科研究與實踐項目2個；省級教學改革試點項目9項；省級本科高校教育教學改革研究項目38項，含重大項目3項；教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目27項；國家級優(yōu)秀教材4部；實驗教學示范中心國家級1個，省級11個；省級虛擬仿真實驗教學中心2個，省級公共基礎(chǔ)課實驗教學平臺5個；校企合作實踐教學基地國家級1個，省級5個；省級示范性校企共建職業(yè)教育實訓基地1個；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目國家級181項，省級540個；被評為教育部在線教育研究中心“2018年智慧教學試點項目”院校。2014年以來，獲高等教育教學成果獎國家級二等獎1項，省級特等獎3項、一等獎8項、二等獎13項。土木工程專業(yè)通過了住建部高等教育土木工程專業(yè)評估，計算機科學與技術(shù)、車輛工程、電氣工程及其自動化、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)已通過教育部工程教育專業(yè)認證，材料成型及控制工程、光電信息科學與工程、軟件工程、環(huán)境工程專業(yè)通過臺灣IEET認證。

　　針對我校辦學特點，在廣大學生中大力培養(yǎng)與親產(chǎn)業(yè)人才相匹配的人文素質(zhì)。精心實施“陽光雨露計劃”，培育了以“周末文化集市”、“文明班級創(chuàng)建”、“素質(zhì)養(yǎng)成主題周”為代表的一批校園文化品牌活動，把學生帶進舞臺中央，最大限度地讓每一位學生都成為素質(zhì)養(yǎng)成平臺上的主角。積極搭建線上線下良性互動的服務育人平臺，“廈理工e起來”微信公眾平臺獲福建省高校校園文化建設(shè)成果一等獎。大力倡導“守望相助”的校園親情理念，激發(fā)學生自助互助的熱情，引導學生親情體驗，完善陽光健康人格。富有廈門理工特色的黨建和思想政治工作有效保障了學校的快速發(fā)展，滿足了學生成長成才的需要。

　　科研水平快速提升?？蒲许椖康募墑e、數(shù)量和經(jīng)費總額連續(xù)十年居省內(nèi)同類高校前列。2014年至今，學校共承擔各級各類科研項目近2000項（其中國家基金項目98項、省部級項目242項），累計到賬科研經(jīng)費超過1.5億元（橫向科研經(jīng)費達1億元，2017年度橫向經(jīng)費達5600萬元。），獲得省級科研獎勵17項、廈門市科研獎勵15項。2017年10月，我校喻志陽博士以第一作者在《Science》上發(fā)表研究論文，在材料學界引起很大反響。

　　平臺建設(shè)扎實推進。建有福建省客車及特種車輛研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心和福建省新能源汽車與安全技術(shù)研究院，擁有“客車先進設(shè)計與制造”、“光電技術(shù)與器件”、“功能材料及應用”等3個福建省重點實驗室和“醫(yī)療數(shù)據(jù)挖掘與應用”、“軟件評測”等2個福建省工程技術(shù)研究中心，福建省農(nóng)村污水處理與用水安全工程研究中心、福建省社會科學研究基地—廈門理工學院文化產(chǎn)業(yè)研究中心等省級科研平臺25個以及廈門市科研平臺18個。

　　服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力持續(xù)提升。在廈高校中率先啟動《服務海西/廈門行動計劃（2009-2013年）》；制定并實施《服務閩西南產(chǎn)業(yè)發(fā)展行動綱要（2015-2018年）》；成立大學科技園，是廈門市第二家、集美區(qū)首家大學科技園，擁有國家級眾創(chuàng)空間，及與美國德克薩斯大學奧斯汀分校聯(lián)合共建全國高校首個國際化離岸孵化器——“中美（廈門）國際離岸孵化器”。與玉晶光電、宸鴻科技、冠捷集團、聯(lián)芯電子、麥克奧迪等企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，成立全球安卓系統(tǒng)研發(fā)中心、健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與應用中心、觸控產(chǎn)品檢測中心等校企合作研發(fā)中心；積極參加6?18中國海峽項目成果交易會（福州）、9?8中國國際投資貿(mào)易洽談會（廈門）、中國（深圳）國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會等進行項目成果交流，每年發(fā)布“兩岸創(chuàng)意經(jīng)濟研究年度報告”；建有科技部“創(chuàng)新工程師培訓基地”和人社部專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等。2017年與廈門華聯(lián)電子、中國電子標準化研究院聯(lián)合申報的“家電智能控制器綠色制造關(guān)鍵工藝系統(tǒng)集成”項目獲批工信部2017年綠色制造系統(tǒng)集成項目批準立項，項目總投資達8200萬元。參與冠捷顯示器和中國航天集團聯(lián)合申報的工信部綠色制造項目“液晶電視綠色制造關(guān)鍵工藝開發(fā)與系統(tǒng)集成”共獲批1200萬項目資助。建設(shè)了首個福建省高校產(chǎn)學融合系統(tǒng)，實施“先導項目”，2016年以來，發(fā)布市科技局、經(jīng)信局及自主征集的企業(yè)技術(shù)需求300余項，投入2000余萬元，培育15個先導科研團隊，帶動315名教師直接參與企業(yè)技術(shù)研發(fā)，推進了學校轉(zhuǎn)型工作。累計為合作企業(yè)帶來經(jīng)濟效益達7.196億元，得到了政府部門和企業(yè)的高度認可。

　　國際交流多元拓展，閩臺合作成果豐碩。與美、英、加、新等20多個國家54所高校開展深度合作交流。與密蘇里大學合作，成功獲批教育部本科層次中外合作辦學二級機構(gòu)——廈門理工學院密蘇里學院（福建省唯一）。與英國紐卡斯爾大學共建軌道交通研究中心，與美國德克薩斯大學奧斯汀分校聯(lián)合共建“中美（廈門）國際離岸孵化器”（中國高校首家）等。與新西蘭維多利亞大學、加拿大里賈納大學共同實施“中外合作辦學項目”。與英國克蘭菲爾德大學、澳大利亞西澳大學、意大利米蘭理工大學等10所海外名校共同開展師生交流和本碩士生的聯(lián)合培養(yǎng)。2010年起成為福建省首批“閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項目”試點高校，先后以“3+1分段對接”、“4+0”模式聯(lián)合培養(yǎng)人才；兩岸校校企共建海峽商貿(mào)學院、微電子學院；兩岸高校共建實驗室和研究所5個；與臺灣科技大學、臺北科技大學、元智大學聯(lián)合設(shè)立福建省師資閩臺聯(lián)合培養(yǎng)中心。

　　學校的快速發(fā)展得到了社會各界的廣泛認可，連續(xù)三屆獲評“省級文明學校”；獲評省“先進基層黨組織”，被譽為“地方經(jīng)濟的人才搖籃”，“福建省最受考生歡迎的高校之一”等。2017年5月及2018年1月，省委常委、市委書記裴金佳等市領(lǐng)導兩次作出重要批示，充分肯定我校深化綜合改革、推進產(chǎn)教融合的成效。我國高等教育研究泰斗潘懋元先生帶隊到?？疾煺{(diào)研，高度肯定了我校“以學生為本，為產(chǎn)業(yè)服務”的辦學理念以及“產(chǎn)學融合、校企合作”的發(fā)展道路，指出學校發(fā)展緊貼廈門經(jīng)濟社會和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展需求，辦學成效顯著。在近幾年福建省教育廳發(fā)布的本科高校內(nèi)涵建設(shè)評價和高校提升辦學水平績效評價中，我校主要指標均居同類高校前列。據(jù)省教育評估研究中心發(fā)布的《福建省高校發(fā)展?jié)摿ΡO(jiān)測報告（2017）》顯示，我校躋身福建省11所重點建設(shè)高校發(fā)展?jié)摿Φ?名。