銅仁學(xué)院

　　銅仁學(xué)院坐落于“中國西部名城”——貴州省銅仁市，其辦學(xué)歷史可追溯至1920年美國基督教會創(chuàng)辦的明德學(xué)校（1920-1951）。此后歷經(jīng)貴州省銅仁師范學(xué)校（1951-1978）、銅仁師范?？茖W(xué)校（1978-1992）、銅仁師范高等?？茖W(xué)校（1992-2006）等歷史時期。其間，銅仁地區(qū)教育學(xué)院（原銅仁地區(qū)進修學(xué)校）、貴州省銅仁民族師范（原銅仁縣師范）、銅仁地區(qū)林業(yè)教育培訓(xùn)中心以及銅仁地區(qū)苗圃場先后并入。2006年2月14日，經(jīng)國家教育部批準成立全日制本科院校，更名為銅仁學(xué)院。2010年，獲得貴州省高等學(xué)校學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位資格。2013年，通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2015年，整體搬遷至川硐教育園區(qū)，實現(xiàn)了“一校一址”辦學(xué)目標。同年，躋身于貴州省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展省級試點高校行列。2016年，增補為貴州省“十二五”碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位，并成功入選全國一百所應(yīng)用轉(zhuǎn)型示范校。2017年，教育學(xué)獲批為貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科。近年來，學(xué)校先后被評為全國及省級文明單位、全國民族團結(jié)進步模范單位、全國大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進單位等榮譽稱號。

　　學(xué)校占地面積910余畝，建筑面積33.9萬平方米。實驗實訓(xùn)中心5萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.5億元。館藏紙質(zhì)圖書92萬冊，電子圖書283.3萬冊。設(shè)有10個專業(yè)學(xué)院，1個研究生院，1個繼續(xù)教育學(xué)院，1個特色學(xué)院（烏江學(xué)院）。

　　學(xué)?，F(xiàn)有全日制本科生7939人，?？粕?95人，預(yù)科生526人，留學(xué)生225人；有教職工965人，其中，專任教師數(shù)560人，具有博士學(xué)位教師106人，碩士學(xué)位教師380人，教授(含二級、三級教授)89人，副教授280人，“雙師雙能型”教師320人。教師中獲國務(wù)院特殊津貼專家2人，省級千創(chuàng)人才1人，國家863計劃首席專家1人,貴州省核心專家1人，省管專家1人，貴州省高校哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人5人，貴州省優(yōu)秀青年科技人才1人，貴州省十百千人才4人，省高?？蒲袆?chuàng)新團隊6個，銅仁市市管專家10人，省內(nèi)外高校專、兼職碩士生導(dǎo)師52人。

　　現(xiàn)有國家民委武陵山片區(qū)民族理論政策研究基地、教育部人文社科重點研究基地各1個，貴州省級哲學(xué)社會科學(xué)十大創(chuàng)新團隊1個，省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級區(qū)域一流建設(shè)培育學(xué)科1個，省級重點學(xué)科4個，省級重點支持學(xué)科2個。省級特色專業(yè)2個，省級綜合改革試點專業(yè)5個，院士工作站及分站2個，博士后科研工作站1個，省級科技孵化平臺1個，省高校重點實驗室3個，省級實驗教學(xué)示范中心1個，省高校工程中心3個，省高校產(chǎn)學(xué)研基地5個，省高?？萍紕?chuàng)新團隊6個，省人文社科基地1個，省民族傳統(tǒng)體育訓(xùn)練基地1個。建有梵凈民族文化研究院、梵凈生態(tài)研究院、梵凈教育研究院等科研創(chuàng)新平臺28個。

　　近年來，我校教師承擔(dān)國家級課題39項，省部級課題263項、委托課題124項，獲得專利116項，出版專著104部，公開發(fā)表論文3063篇，獲得科研經(jīng)費5411.18萬元。僅2016年，我校就獲9項國家級項目，資助總金額達222萬元，創(chuàng)歷年新高。在2015年貴州省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果評選中，我校獲獎11項，其中二等獎3項，三等獎8項，在貴州省地方新建本科高校中名列第1名。在2016年第五屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎評選中，我校榮獲三等獎1項，實現(xiàn)了我校在國家級獎項上零的突破。

　　學(xué)校堅持開放辦學(xué)發(fā)展思路，注重國際交流合作。學(xué)校先后與200余家行業(yè)、企業(yè)簽署了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，形成了“校政企協(xié)同、產(chǎn)學(xué)研一體”的新型利益共同體，先后與50余所國（境）外大學(xué)和教育機構(gòu)實施多元化合作交流。特別是與柬埔寨共建的“柬埔寨本科人才培養(yǎng)基地”，成為了我省與柬埔寨國家教育部建立合作伙伴關(guān)系的唯一高校。

　　時至今日，學(xué)校已形成了個性豐盈、特色鮮明的“明德·致用”“銅仁需求·國家標準”“依托梵凈·服務(wù)發(fā)展”“苦心勵志·追求卓越”四大核心辦學(xué)理念，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷躍升，先后涌現(xiàn)出榮獲第三屆全國道德模范稱號和中國五四青年獎?wù)碌膶W(xué)生張蕾、國家紅十字會“愛心大使”和貴州省“感動校園十大人物”稱號的教師李怡凈以及“全國優(yōu)秀學(xué)生干部”王時江等一大批優(yōu)秀師生，為推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展做出了巨大貢獻。

　　潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。當(dāng)前，銅仁學(xué)院正在根據(jù)“上水平，出特色”的總體要求，按照“山”字型人才培養(yǎng)模式，堅定不移地走“小而精”的內(nèi)涵發(fā)展之路，昂首闊步朝著全面建成特色鮮明的高水平應(yīng)用型高校劈波斬浪，奮勇前行！