河南省南陽工業(yè)學(xué)校

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 南陽市棗林街759號

南陽枕伏牛而蹬江漢,襟三山而戴群湖,物華天寶,人杰地靈。古老的文明、厚重的文化造就了“科圣”張衡、“智圣”諸葛亮、“醫(yī)圣”張仲景、“商圣 ”范蠡。在南陽市美麗的白河之濱,坐落著一所特色中等職業(yè)學(xué)?!详柟I(yè)學(xué)校。??

南陽工業(yè)學(xué)校始建于1960年,原名南陽農(nóng)業(yè)機械化學(xué)校,1994年改為現(xiàn)名,是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)成立的一所以工科為主的普通中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校和省級示范性中等職業(yè)學(xué)校。建校50年來,學(xué)校堅持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、不甘示弱、爭創(chuàng)一流”的南工精神,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,辦學(xué)條件日臻完善,辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高?,F(xiàn)已發(fā)展成為一所規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的綜合性工科學(xué)校,是南陽理工學(xué)院五年制??平逃兀窃ノ髂系貐^(qū)公辦職業(yè)教育領(lǐng)域一顆璀璨的明珠。

學(xué)校占地面積71000平方米,建筑面積72000平方米,建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓、教研樓、圖書樓、實習(xí)實訓(xùn)樓、實習(xí)工廠、學(xué)生公寓和學(xué)生餐廳,布局合理,功能齊全。學(xué)校是“花園式學(xué)校”,亭臺廊榭錯落有致,松竹花草相映成趣,是莘莘學(xué)子放飛理想的港灣,走向成功的驛站。學(xué)校目前設(shè)有3個系——機電工程系、信息工程系和經(jīng)濟管理系,開設(shè)有數(shù)控、機制、機電、電子、模具、汽修、建筑裝飾、計算機、電腦美術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、國際商務(wù)、電子商務(wù)、市場營銷、會計電算化、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)水利技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟管理等20多個專業(yè),開展普通中專、3+2大專、成人大專等多層次教育,形成了以工為主、文理兼容、注重技能的實用性人才培養(yǎng)格局。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工230余人,其中,具有高級講師(副教授)職稱的教師28人,具有講師職稱的教師83人,具有碩士學(xué)位的教師26人,省學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人5人,省骨干教師8人。現(xiàn)有全日制普通在校生6600人。

學(xué)校現(xiàn)有實驗實習(xí)設(shè)備總值1500多萬元,建有一個實習(xí)工廠,設(shè)有數(shù)控、機加工、鉗工、焊工、電工等實習(xí)車間。其中,數(shù)控實訓(xùn)室擁有數(shù)控加工中心,擁有數(shù)控車床、銑床、線切割及實訓(xùn)臺30多臺,車、銑、刨、鉆等普通機床60多臺;設(shè)有計算機及網(wǎng)絡(luò)管理中心,擁有微機1000多臺和完善的校園信息網(wǎng)絡(luò);設(shè)有實驗實訓(xùn)中心,擁有電工電子、原理零件、汽車修理、PLC、財會模擬等實訓(xùn)室20多個。校圖書館藏書12萬冊,報刊220種。學(xué)校辦學(xué)方向明確,目標(biāo)具體,優(yōu)化理論教學(xué),突出實踐教學(xué),確保學(xué)生學(xué)到一技之長,確保學(xué)生成人成才,確保學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校每年都要舉行學(xué)生技能大賽活動,并組織學(xué)生參加省市舉行的多種類型的技能大賽活動,為學(xué)生成才搭建平臺,為學(xué)生就業(yè)開辟通道。近年來,學(xué)校先后被命名為“省級文明單位”、“市級五好黨委”“河南省教育系統(tǒng)先進集體”、“全省未成年人思想道德建設(shè)先進集體”、“全省教師培訓(xùn)年活動先進集體”、“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進集體”。

問渠那得清如許,為有源頭活水來。 南陽工業(yè)學(xué)校與時俱進,開拓創(chuàng)新,探索出了一條校企合作培養(yǎng)應(yīng)用型人才之路,畢業(yè)生競爭力不斷增強,就業(yè)前景廣闊。學(xué)校堅持質(zhì)量興校、一切為了學(xué)生的辦學(xué)理念,社會聲譽和社會影響力持續(xù)提升,在南陽職教領(lǐng)域形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

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