大連理工大學(xué)城市學(xué)院

大連理工大學(xué)城市學(xué)院經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立于2003年3月，是大連理工大學(xué)舉辦的東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的新型普通本科院校。 學(xué)院地處中國十大最具經(jīng)濟(jì)活力的濱海城市——大連，學(xué)院各類辦學(xué)設(shè)施齊全，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

學(xué)院根植于大連理工大學(xué)，由大連理工大學(xué)全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)和管理。學(xué)院充分發(fā)揮大連理工大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢，根據(jù)社會發(fā)展的實際需求設(shè)置專業(yè)，目前設(shè)有計算機(jī)工程學(xué)院、電子與自動化學(xué)院、管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院和藝術(shù)與傳媒學(xué)院6個分院，24個專業(yè)。

學(xué)院面向全國招生，現(xiàn)有在校本科生6557人。 ? 學(xué)院依托大連理工大學(xué)雄厚的師資力量、豐富的教學(xué)資源和先進(jìn)的管理經(jīng)驗，實施“多元化”人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極開展教育、教學(xué)改革創(chuàng)新，注重優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量管理，面向?qū)W生，服務(wù)社會，不斷開創(chuàng)人才培養(yǎng)和辦學(xué)的新局面。?

學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)特色鮮明，堅持“以學(xué)生為中心、理論聯(lián)系實際”的辦學(xué)理念，積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，努力實現(xiàn)“建設(shè)一流環(huán)境，實施一流教育，創(chuàng)辦一流學(xué)院，培養(yǎng)一流人才”的辦學(xué)目標(biāo)，打造社會知名的品牌專業(yè)，力爭把大連理工大學(xué)城市學(xué)院建設(shè)成為高質(zhì)量的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。 根據(jù)國家教育部的精神，學(xué)院采用新的辦學(xué)機(jī)制和辦學(xué)模式，依托公立大學(xué)辦學(xué)，共享母體優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

學(xué)院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，實行全部人員聘任制，并實行新的人事管理制度。學(xué)院加強(qiáng)師資隊伍和管理隊伍建設(shè)，引入競爭機(jī)制，嚴(yán)格考核，保證教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。學(xué)院后勤實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的社會化服務(wù)。 新穎的辦學(xué)理念 學(xué)院的辦學(xué)理念是“以學(xué)生為中心，理論聯(lián)系實際”。

“以學(xué)生為中心”就是學(xué)院各項工作中，都要緊緊圍繞著學(xué)生成長和成才，一切為學(xué)生服務(wù)；“理論聯(lián)系實際”就是在各項教育教學(xué)工作中，都要面向?qū)W生實際，面向社會實際，轉(zhuǎn)變教育方式，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方法。 堅持教育創(chuàng)新 教育創(chuàng)新是學(xué)院發(fā)展的方向，更是學(xué)院發(fā)展的動力，學(xué)院堅定不移地推進(jìn)教育改革和教育創(chuàng)新。

學(xué)院在國家賦予的新的辦學(xué)體制和辦學(xué)模式下，具有推進(jìn)教育創(chuàng)新的最有利條件和獨特的優(yōu)勢，沒有傳統(tǒng)教育的痼疾，可以在大連理工大學(xué)多年教育改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化改革。學(xué)院堅持教育創(chuàng)新的宗旨是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面提升學(xué)生的素質(zhì)及在未來人才市場的競爭力。 人才培養(yǎng)總體目標(biāo) 致力于培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)秀的品德、健康的體魄、開闊的視野、扎實的基礎(chǔ)、廣博的文化知識、實用的專業(yè)技術(shù)、較強(qiáng)的外語運(yùn)用能力、計算機(jī)應(yīng)用能力以及管理和發(fā)展自我、與人共事相處、與人溝通、解決實際問題和創(chuàng)新的能力，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)及在未來的競爭力，成為服務(wù)于祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型高級人才。