安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校

  • 學(xué)歷層次:
  • 學(xué)校性質(zhì): 衛(wèi)校
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 安徽省蕪湖市烏霞山西路18號

很多努力過的人知道,努力了不一定會成功,但自己努力過的日子更有價(jià)值,會給你帶來很大的改變,讓你對世界充滿希望,所以學(xué)生不要管成功不成功,先努力就好。那么,下面一起來了解下。

安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校招生專業(yè)中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、健康管理(中醫(yī)健康管理方向)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理、針灸推拿、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)(中醫(yī)美容方向)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)養(yǎng)生保健(中醫(yī)養(yǎng)生旅游方向)、護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校針灸推拿專業(yè)介紹

針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握針灸推拿的基本知識、專業(yè)理論和實(shí)踐技能,具備運(yùn)用中醫(yī)針灸推拿診療各科疾病及康復(fù)保健實(shí)際工作能力的高素質(zhì)實(shí)用型醫(yī)學(xué)專門人才。

針灸推拿專業(yè)核心課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、針法灸法、推拿手法、針灸治療、推拿治療等。

針灸推拿專業(yè)主要就業(yè)崗位

可在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院從事針灸推拿、預(yù)防、養(yǎng)生保健、亞健康調(diào)理和康復(fù)等相關(guān)工作崗位。

針灸推拿專業(yè)職業(yè)發(fā)展前景

可參加中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,成長為執(zhí)業(yè)醫(yī)師;可在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和預(yù)防、保健、療養(yǎng)院所從業(yè),具備條件的也可單獨(dú)開設(shè)個(gè)人診所執(zhí)業(yè);在專業(yè)上,可取得主治中醫(yī)師、副主任中醫(yī)師、主任中醫(yī)師等專業(yè)技術(shù)職稱。

安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校簡介

安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校位于安徽省蕪湖市,是安徽省示范性高等職業(yè)院校。學(xué)校為教育部中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)副理事長單位、全國中醫(yī)藥高職高專教育教材建設(shè)指導(dǎo)委員會主任委員單位、安徽省中醫(yī)藥學(xué)會中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)委員會理事長單位、安徽省藥學(xué)會中藥材種植(養(yǎng)殖)專業(yè)委員會理事長單位。

學(xué)校始建于1960年,時(shí)名“蕪湖市中醫(yī)學(xué)?!?1999年,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校更名為“安徽省中醫(yī)藥學(xué)?!?,2001年,學(xué)校獨(dú)立升格并于次年經(jīng)教育部批準(zhǔn),在全國同類院校率先更名為“安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)?!?,2010年,成功創(chuàng)建了“安徽省示范性高等職業(yè)院?!薄?/p>

一切經(jīng)歷過的事情都是會給我們留下深刻的印象,但對待事情的不同態(tài)度對一個(gè)人的影響是不一樣的,樂觀的面對就會有喜悅的心情,痛苦的對待就會有不高興的心情,一個(gè)人如果能夠保持樂觀的態(tài)度是很好的習(xí)慣。

安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校招生動態(tài)

聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品