學生畢業(yè)時,在國家就業(yè)方針、政策指導下,通過雙向選擇自主擇業(yè),落實工作單位。未落實工作單位的畢業(yè)生,兩年內(nèi)學校按國家政策繼續(xù)提供就業(yè)指導和服務。多年來,學校在教育教學改革方面不斷探索前進,注重提高學生綜合素質(zhì),增強學生的就業(yè)競爭能力。尤其在畢業(yè)生就業(yè)工作中勇于創(chuàng)新,不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境;學校一年一度的就業(yè)“雙向選擇”活動開創(chuàng)了畢業(yè)生就業(yè)和用人單位選才的雙贏局面。目前,除了已與全國各地數(shù)百家單位建立經(jīng)常性的用人聯(lián)系外,還根據(jù)自身的專業(yè)優(yōu)勢,開辟了畢業(yè)生境外就業(yè)的新途徑。
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