內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術學院

　　學院畢業(yè)生就業(yè)形勢　　IT產(chǎn)業(yè)已成為我國的支柱產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)值年增長40%以上，IT人才市場供不應求，IT人才身價倍增。IT業(yè)軟件人才缺口最大。　　中國IT產(chǎn)業(yè)2009年走勢決定了IT人才就業(yè)走勢，一方面，中國IT產(chǎn)業(yè)結構正在從一個IT外包制造中心過渡為一個IT創(chuàng)造、出口中心，技術人才需求大大加強；另一方面，電信重組加快、3G產(chǎn)業(yè)在大經(jīng)濟環(huán)境中一枝獨秀，都決定了中國IT產(chǎn)業(yè)仍然需要大量人才?！　「鶕?jù)《2008職場人對于職業(yè)的滿意度》的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，IT行業(yè)，在各大行業(yè)中獨領風騷。尤其在薪酬水平、發(fā)展空間與工作壓力三大方面滿意度較高。　　據(jù)中華英才網(wǎng)近期發(fā)布的十大熱門行業(yè)顯示，前三名均為IT業(yè)崗位，分別是互聯(lián)網(wǎng)、電子商務和計算機軟件類，其中軟件工程師、軟件測試工程師人才需求很大。　　隨著IT技術在通信、醫(yī)療、教育、游戲等各個行業(yè)的應用，軟件、硬件技術人才及網(wǎng)絡技術人才的需求都保持著上升走勢，據(jù)調(diào)查顯示，目前全國對IT人才的需求每年至少在100萬人以上，　　學院培養(yǎng)的人才正是順應了IT人才短缺這一市場需求?！　W院是國家教育部評定的“全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進學校”，全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作“星級示范單位”，全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體，自治區(qū)確定的“內(nèi)蒙古信息化技術技能人才培訓基地”，與聯(lián)想、TCL、網(wǎng)通、聯(lián)通、移動、海爾、創(chuàng)維、華碩、中軟、內(nèi)蒙古西蒙集團等近70個大型企業(yè)集團建立了穩(wěn)定的校外實習基地、就業(yè)基地，進行“訂單培養(yǎng)”；與深圳、廣州、上海、北京、蘇州、大連、內(nèi)蒙古等地近280家知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的供給關系。學院畢業(yè)生以其優(yōu)良的素質、扎實的專業(yè)技術基礎和嫻熟的職業(yè)崗位技能贏得了用人單位的歡迎和好評，受到上級的好評和社會的肯定?！　?007年7月，聯(lián)想集團與內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術學院校企合作簽約，聯(lián)手打造內(nèi)蒙古地區(qū)第一所筆記本大學?！　W院是全國計算機等級考試考點（NCRE）和全國高等學校專科英語應用能力考試考點，自治區(qū)成人本科學士學位外語考試考點，國家職業(yè)技能鑒定所，電子行業(yè)特有工種鑒定站，開展計算機類、電子類、管理類等近50種職業(yè)技能培訓與鑒定，為學生操作技能的培訓考證創(chuàng)造了有利條件，增強了畢業(yè)生就業(yè)實力?！　W院設有大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，其宗旨是培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力，提高就業(yè)競爭力?！　W校以“提高就業(yè)能力，打造高職園區(qū)教育品牌”為目標，致力于高技能人才培養(yǎng)新模式的探索，初步形成了“校企行園四方聯(lián)動，產(chǎn)學創(chuàng)用立體推進”辦學模式，校企合作、校內(nèi)成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的理念深入人心。多年來，畢業(yè)生得益于學院先進的辦學理念，與企業(yè)、崗位契合的人才培養(yǎng)模式，使畢業(yè)生與企業(yè)零距離，與崗位零距離，往往未出校門，便被企業(yè)預訂，畢業(yè)生銷路十分暢通，近幾年學生就業(yè)率平均保持在98.74%。