中國人民大學

知識回報社會青春奉獻祖國――中國人民大學畢業(yè)生就業(yè)狀況

畢業(yè)生就業(yè)狀況是評價一所學校整體辦學水平和教育目標實現(xiàn)程度的重要指標之一。中國人民大學作為一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學，經(jīng)過70年的不懈努力，不僅在教學、科研上形成了鮮明的特色，而且在畢業(yè)生就業(yè)方面也獨具優(yōu)勢。中國人民大學畢業(yè)生就業(yè)的基本狀況為：

社會需求充分我校始終堅持以社會需求為導向，為我國經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展培養(yǎng)人才，畢業(yè)生深受社會各界歡迎。我校大部分專業(yè)在國內(nèi)居于領(lǐng)先地位，得到了用人單位的廣泛認可。隨著我國哲學、社會科學的進一步繁榮和發(fā)展，社會主義精神文明和政治文明建設(shè)的全面展開，人文、社會科學類專業(yè)的畢業(yè)生的需求量將持續(xù)增長。近年來，伴隨著我校建設(shè)“人民滿意，世界一流”大學工程的逐步展開，我校畢業(yè)生就業(yè)市場不斷擴大，2006年我校畢業(yè)生就業(yè)供需比（畢業(yè)生總?cè)藬?shù)：用人單位招聘職位數(shù)）達到1∶6.7，很多專業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀況。

就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V我校學科完備、專業(yè)門類齊全、文理滲透、基礎(chǔ)學科與應(yīng)用學科并重、長線專業(yè)與短線專業(yè)兼?zhèn)?，畢業(yè)生面向全國各地區(qū)、各行業(yè)就業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域相當廣泛，并且在國內(nèi)各個地區(qū)、各個領(lǐng)域都有著極強的競爭力。從地區(qū)上看，我校畢業(yè)生就業(yè)主要分布在經(jīng)濟文化發(fā)達的地區(qū)，其中在北京、上海、廣州、深圳就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)就占到了就業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的85%以上；從行業(yè)上看，我校畢業(yè)生就業(yè)主要集中在國有大中型企業(yè)、各級黨政機關(guān)及其事業(yè)單位、三資企業(yè)、金融機構(gòu)等行業(yè)，并且畢業(yè)生大多數(shù)都從事管理工作，很多人迅速走上領(lǐng)導崗位。我校每年都有一批優(yōu)秀的畢業(yè)生在學校的鼓勵下，響應(yīng)黨和政府的號召參加西部地區(qū)重點項目建設(shè)和到基層建功立業(yè)，充分體現(xiàn)了我校為社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)高層次合格人才的辦學特色。

發(fā)展后勁充足我校畢業(yè)生以較高的政治素質(zhì)、高尚的道德品質(zhì)、扎實的專業(yè)功底、踏實的工作作風及愛崗敬業(yè)的精神贏得了社會各界的廣泛贊譽。建校至今，中國人民大學已為國家建設(shè)輸送了逾十八萬名各類畢業(yè)生。

就業(yè)指導完備中國人民大學重視為學生提供全方位的就業(yè)指導。學校形成了一套較為成熟、完整的就業(yè)指導體系。這套體系依托校內(nèi)優(yōu)勢學術(shù)力量，以職業(yè)素質(zhì)測評為起點，以各種職業(yè)生涯規(guī)劃及求職技巧講座、就業(yè)信息服務(wù)、就業(yè)政策咨詢和就業(yè)意向調(diào)查為主要手段，以《就業(yè)指導報》、就業(yè)指導課為陣地，輔助以個性化咨詢、心理輔導等，不斷滿足我校學生對于全程化就業(yè)指導的需求，不斷增強我校畢業(yè)生競爭力。同時，還配備了一支精干高效的就業(yè)輔導員隊伍，為我校學生進行就業(yè)服務(wù)。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的日益完善，中國人民大學的辦學優(yōu)勢將會更加凸顯，學校悠久的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)和深遠的社會影響以及適應(yīng)時代需要的專業(yè)設(shè)置與教學改革，必將為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造一流的環(huán)境。