列夫·托爾斯泰有一句名言:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸?!蓖?,高考成功的原因都是相似的,失敗的原因各有各的不同。
距2021年高考還有160多天,新高考下,哪些復(fù)習(xí)誤區(qū),容易導(dǎo)致童鞋們考試失利呢?小編用盡洪荒之力搜羅了復(fù)習(xí)中常見的十大誤區(qū),想迫不及待地分享給親們,希望能夠給親們以借鑒啟發(fā),進而改進完善自己,順利考入理想的大學(xué)。
1、缺乏恒定、清晰、強力的高考奮斗目標(biāo)
錯誤現(xiàn)象:“我想考上大學(xué)”“我想考上名牌大學(xué)”很籠統(tǒng),對潛意識學(xué)習(xí)潛能的*力度不大。
正確指引:高三總復(fù)習(xí)需要一個恒久、量化、清晰、明確、具體的高考目標(biāo)牽引自我潛意識去努力,克服學(xué)習(xí)中的重重困難。建立強力的高考奮斗目標(biāo)。
2、忽略基礎(chǔ),過于浮躁
錯誤現(xiàn)象:片面強調(diào)復(fù)習(xí)效率,短期內(nèi)追求總分大幅提高是心浮氣躁,追求短線的行為。一會兒翻這本參考書,一會兒看那本習(xí)題集,一晚做幾十道題還嫌少……其實都是蜻蜓點水,流于表面。
正確指引:復(fù)習(xí)是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程,成績的提高和能力的形成都不是一蹴而就的。衡量復(fù)習(xí)效果的高低也不是以看多少書,做多少題為標(biāo)準(zhǔn)。一定要記住,貪多嚼不爛。
3、主線復(fù)習(xí)進度未能緊跟老師的復(fù)習(xí)戰(zhàn)略
錯誤現(xiàn)象:在高三總復(fù)習(xí)中,完全撇開老師的復(fù)習(xí)安排,獨立搞復(fù)習(xí)計劃。
正確指引:自己的復(fù)習(xí)小計劃一定要服從老師的大計劃,千萬不要甩開老師另搞自己的一套。
4、不愿意親自動手進行自我歸納、自我梳理
錯誤現(xiàn)象:許多童鞋總以參考資料上面已系統(tǒng)化整理好復(fù)習(xí)內(nèi)容為借口,不愿意動手做扎實細致繁重的,系統(tǒng)化的整理筆記。
正確指引:“紙上得來終覺淺,要知此事須躬行”。自己動手整理的系統(tǒng)化知識筆記是自己的腦力思維結(jié)晶,深扎在大腦深處,與大腦神經(jīng)元記憶系統(tǒng)鉤鏈成網(wǎng),潛意識對其有感性的“親切”熟知感。這是看參考書上的內(nèi)容無法比擬的。
5、未能及時做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總
錯誤現(xiàn)象:復(fù)習(xí)中的錯題、疑問、焦點、疏漏、遺缺等反饋錯源信息都是很寶貴的增分“礦源”,千萬不可輕視哦!
正確指引:針對錯源信息進行自我補救式強化復(fù)習(xí),可以把時間、精力用在刀刃上,防止做過多的無用功。
6、小目標(biāo)定得太大
錯誤現(xiàn)象:人有多大膽,復(fù)習(xí)拖多晚,越到考試前,很多小伙伴越有自信:沒事,明天啥也不干,一天搞完;哎呦,明天就考了,大不了來個通宵……
正確指引:你想明天只復(fù)習(xí),可一定會有很多事煩你;你想通宵突擊,但能背下來三分之一的重點已屬人才。所以別給自己留什么一下就搞完的預(yù)設(shè),別高估自己的智力,更別低估自己的懶惰,別把自己的小目標(biāo),建立在明天你是個超人的基礎(chǔ)上。
7、精力分散,未把精力長期十分專注于學(xué)習(xí)事務(wù)上
錯誤現(xiàn)象:精力就像電燈光源。光源照得范圍太廣,則光線散亂,亮度暗淡,學(xué)習(xí)效率自然很差。
正確指引:唯有把光線聚焦成光束,才能提高亮度,穿透黑暗。童鞋們只有把全部的精力投注于學(xué)習(xí)中去,才能沖破阻礙成績提高的“瓶頸口”,順利完成差科弱科的復(fù)習(xí)升級。
8、自我設(shè)限,缺乏心靈上的周圍激勵力量
錯誤現(xiàn)象:很多童鞋一開始學(xué)習(xí)時興趣都挺濃,但只有三分鐘熱度,堅持不了多久就自己放棄了,也正由于放棄造成了童鞋之間考試排名的巨大差距。
正確指引,每天應(yīng)該用自我暗示、自我反省、自我激勵、自我鞭策等多種激勵方法,激發(fā)出積極向上,*似火的自信學(xué)習(xí)狀態(tài)。
9、只抄不回憶
錯誤現(xiàn)象:一沓密密麻麻的草稿紙,然后配上“感覺身體被掏空”的文字,很多高三黨喜歡用這種方式在朋友圈曬一下自己的努力。其實,這并沒有什么卵用。
正確指引:高效的復(fù)習(xí)方式是在回憶中做筆記。就是要求這個筆記一定不是摘抄,而是看過一段書后,合上它,完全憑記憶,把能記住的點或要素默寫下來,不確定的點再去翻書核對??傊瑥?fù)習(xí)時的筆記應(yīng)該全是你憑記憶寫下的東西。
10、不帶*折磨自己
錯誤現(xiàn)象:*是復(fù)習(xí)的天敵,很多童鞋期末突擊表決心,第一件事就是把*扔寢室。有些童鞋確實因此效率大增。但對*重度依賴者來講,沒*在身邊,心里只會更慌亂。
因為注意力能集中的時間是有限的,想開小差放松一下,*不在身邊很多人會抓狂。有些人還會有“報復(fù)性補償”:晚上回寢室拿起*,一刷就弄到午夜2點還不睡。
正確指引:不帶*這招要因人下藥,真的戒起來太難受。還不如就帶在身邊,告訴自己,*依賴癥的我一天頂多能學(xué)4小時,然后理性一點安排時間吧。
課程內(nèi)容?究竟何為新高考改革??究竟什么是課程標(biāo)準(zhǔn)??究竟什么是學(xué)科核心素養(yǎng)??究竟如何推進全國卷?
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