初高中課外輔導的重要性

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了初高中課外輔導的重要性相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

1. 學習有什么意義？

讀書是沒有什么意義的，有時候反而就是無欲則剛。你給孩子說，地球上有人和動物，你看看貓過的什么日子？一千年前貓怎么過現(xiàn)在還怎么過，可人不同。人過的是創(chuàng)造性的生活，因為人會學習，大自然給了人的大腦就是用來學習的，課堂學習是狹隘的一部分。你不學習也可以啊，那跟貓狗來到這個世界是一樣的。

2. 學習有什么用？

課堂學習就是在訓練思維，思維訓練到一個高的水平，怎么看出來呢？你到鄉(xiāng)下去，找個跟我年齡差不多的老太婆，提一個同樣的問題，這時候就看出差別來了。我會三角函數(shù)會解析幾何，懂得變量之間的關(guān)系。如果這兩個老太婆讓你帶一個回去，你帶哪個呢？

3. 不是不想學，可是學習太苦了，怎么辦？

孩子，苦是情緒，感覺是想法引起的，不是事情引起的。要改的是想法。比如，有個人請你和一個和尚一起吃飯，桌上全是蔬菜。和尚一看，覺得這個人太尊重我了。你一看，什么意思，請我吃個飯全是蔬菜。

同一件事，就是因為想法不一樣，兩個人反應(yīng)不同。人和動物不同，耕耘有收獲，人就有樂趣。沒有比課堂學習更體現(xiàn)耕耘收獲的了，這就是人的樂趣。

4. 某某某小學沒畢業(yè)，現(xiàn)在是億萬富翁，怎么說？

發(fā)財是特質(zhì)決定的，第一是投資魄力，第二要行動力極強，第三賺一百萬能把四十萬分掉。小學沒畢業(yè)，活得很辛苦的人更多。人有兩部分享受，物質(zhì)和精神，而動物只有物質(zhì)享受，家長不要把功利的東西套在孩子身上。

家長要跟孩子交流“為什么要學習，學習的目的是什么”。

我認為一個人的學習不應(yīng)該只限于教科書，生活是最好的學校。我們都有這種經(jīng)歷：

- 去爬山，如果你對自然科學很感興趣，那你對大自然的感受一定比別人深；

- 去海洋公園，如果你對海洋動物的習性很了解，那你一定比別人更興致勃勃；

- 去歷史博物館，如果你對這段歷史缺乏了解，看到那些文物(artifacts)提不起很大興趣，只是為了孩子而來；

- 去旅游看古建筑，如果你沒有建造此建筑的背景知識，那此建筑只能成為你到此一游的紀念而已。

如果你認為世界是迷人的，你的孩子也會有相同的認識，因為*是會傳染的。

家長應(yīng)幫助孩子樹立這樣的理念：你不是考試機器，你也不是為了爸爸媽媽而學習。你是為了探索這個奇妙的世界，從而使你的生活更加多姿多彩而學習；你是為了增長智慧，為了探索你的獨特個性、人生價值，從而使你的人生更有意義和快樂而學習；你是為了更充分運用你的特長和才能去幫助他人而學習。

在聊天中告訴孩子，學習的過程是不斷探索自我的過程，你會逐漸了解自己喜歡什么、擅長什么，不喜歡什么、不擅長什么；會學習到一些知識和技能，讓你今后有更多的選擇權(quán)，去做你感興趣的事。

對孩子，你只需要提出3點要求：

1.一定要努力，總結(jié)經(jīng)驗就行，但不要過度在乎考試成績。

2.在現(xiàn)在知識更新這么快的時代，你怎樣學比你從書本學到什么更重要。我希望你能學到各種能力，比如時間管理能力、適合自己的學習方法、分析和解決問題的能力、有獨立思考的能力、尋找資源和自學的能力等等。

3.我希望你對這個世界有好奇心，想去探索世界的未知，求知欲強，有終身好學精神。我希望你能在學校發(fā)現(xiàn)一、二門你很感興趣的學科，我希望你能鉆進去，甚至用業(yè)余的時間在網(wǎng)上看更多的相關(guān)資料。

我希望你問老師的問題，老師都不一定能馬上回答上來，而是說“嗯，好問題！我得想想，然后再回答你”。

學習不等于書本知識，更不等于學習成績。書本知識只是學習的一個部分，生活才是最好最大的校園。

以上就是大學路為大家?guī)淼某醺咧姓n外輔導的重要性，希望能幫助到廣大考生！