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家庭教育對(duì)孩子成長的影響

更新:2019年12月25日 20:23 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了家庭教育對(duì)孩子成長的影響相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧家庭教育對(duì)孩子成長的影響

  如今的父母認(rèn)為,生養(yǎng)一個(gè)孩子,讓他好好學(xué)習(xí)都是為他好,能夠找一份好的工作。人的成長是一輩子的事情,絕對(duì)不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的。分?jǐn)?shù)對(duì)于孩子來說很重


  • 專注教育中小學(xué)*個(gè)性化輔導(dǎo) 教育培訓(xùn)高端品牌   如今的父母認(rèn)為,生養(yǎng)一個(gè)孩子,讓他好好學(xué)習(xí)都是為他好,能夠找一份好的工作。人的成長是一輩子的事情,絕對(duì)不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分?jǐn)?shù)決定的。分?jǐn)?shù)對(duì)于孩子來說很重要,但是不能因?yàn)楹⒆臃謹(jǐn)?shù)低就認(rèn)為孩子沒出息。真正覺悟的父母的愛,應(yīng)該是我們對(duì)自己的小孩沒有期待,不管他怎樣我們都愛他,我們盡己所能,但不要求他。  ?。保灰院⒆訛橹行?   家庭教育是不可以完全以孩子為中心的,應(yīng)該以一種平等的身份地位去陪伴孩子成長。如果以孩子為中心,他就會(huì)在溺愛中成長,不利于孩子的身心發(fā)育。我們這一代,大部分都是獨(dú)生子女,集萬千寵愛于一生,讀書是唯一的出路,有的孩子在讀書階段,什么都不做,只要你在學(xué)習(xí),家里的電視開靜音,一家人只看圖片,或者戴耳機(jī)。本來讀書是一件重要的事,但是試問,畢業(yè)后還會(huì)遇到工作,成家、生孩子等重要的事情,每個(gè)人都要去考慮你的感受嗎?我們只能適應(yīng)社會(huì),越早適應(yīng),今后受的苦越少。  ?。玻灰皇职k   孩子從有行為能力的那一刻開始,就必須鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立性,讓孩子從小就養(yǎng)成自理自立的好習(xí)慣。父母認(rèn)為孩子還小,不懂事,所以自己成了孩子的CEO,孩子小,沒有反抗,一旦到了青春期,有自己的意識(shí)加上荷爾蒙作祟,突然變得很暴躁,父母的任何話都可能成為激怒他的理由。  ?。常灰星蟊貞?yīng)   孩子要求得到的東西,家長要有原則性地衡量是否可以*,是否有必要*,*了有什么作用。盲目地滿足孩子的需求,這無疑是害了孩子。有的父母覺得只要孩子考得好,幾百上千的條件都能夠滿足,殊不知,父母的錢也是風(fēng)里來雨里去,用汗水換回來的。   4.培養(yǎng)孩子守時(shí)和誠信   在我上課的過程中,很多學(xué)生總是遲到,也不是非要遲到很久,就是那么兩三分鐘,久而久之,他就沒有了紀(jì)律觀念,學(xué)校的課也就不重視了。他認(rèn)為父母會(huì)幫自己的,遲到,甚至逃課、曠課也就成了家常便飯了。   5.正確使用*,遠(yuǎn)離網(wǎng)癮   有*的學(xué)生,根本不會(huì)去聽老師講的知識(shí),很容易成績下降或成績較差。迷戀網(wǎng)絡(luò)玄幻小說、打網(wǎng)絡(luò)游戲……極易上癮,根本無法控制,完全陶醉在虛幻的世界里。對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)更是失去興趣,學(xué)習(xí)成績一落千丈。凡是出現(xiàn)成績突然下滑、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)的,家長一定要引起重視。一定要幫助孩子樹立人生觀、世界觀、價(jià)值觀,孩子學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力。情商、逆商比智商重要,要會(huì)化解自己的情緒,照顧別人的情緒,培養(yǎng)孩子的精、氣、神,父母一定要成為孩子的人生導(dǎo)師,能夠?yàn)楹⒆咏庾x孩子犯的錯(cuò)。   6.降低對(duì)孩子的期望   小時(shí)候是一個(gè)很聰明很聽話的孩子,之后變得叛逆、厭學(xué),主要原因就是家長有恐懼心理,總害怕孩子以后不成才,把自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想寄托在他身上,因此對(duì)他期望值高,要求高。這樣的教育違背了人成長的規(guī)律,使孩子頭腦知識(shí)多了,空間少了,智慧少了。同時(shí)由于壓力過大,使孩子產(chǎn)生了逆反心理和厭學(xué)情緒。應(yīng)從這樣的教育誤區(qū)中走出來,使孩子走上正常軌道。

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