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河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院2021年招生計劃(附2019年計劃)

2021年10月10日 11:37 | 大學(xué)路

高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長對高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院2021年招生計劃(附2019年計劃)就是大家迫切想要了解的問題。接下來,大學(xué)路小編為大家整理了河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院2021年招生計劃(附2019年計劃)相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報考時提供幫助!河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院2021年招生計劃(附2019年計劃)

了解學(xué)??隙ㄒ私鈱W(xué)校的招生計劃,每所學(xué)校的招生計劃內(nèi)容都不一樣,有些專業(yè)比較熱門,報滿就不再招生,同學(xué)們一定要提前了解學(xué)校。河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是一所非常不錯的學(xué)校,自然就有許多學(xué)生想要就讀,在大家報名之前,為大家分享下學(xué)校招生計劃信息。

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院招生計劃

專業(yè) 計劃
建筑智能化工程技術(shù) 50
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 80
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 47
移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 9
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 68
電子信息工程技術(shù) 25
包裝策劃與設(shè)計 22
工業(yè)設(shè)計 23
學(xué)前教育 100
空中乘務(wù) 4
酒店管理 4
飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修 80
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) 30
智能控制技術(shù) 110
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 70
健康管理 6
健身指導(dǎo)與管理 20
體育保健與康復(fù) 40
自動化生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用 40
模具設(shè)計與* 50
機(jī)械*與自動化 66
數(shù)控技術(shù) 65
汽車檢測與維修技術(shù) 53
汽車營銷與服務(wù) 50
新能源汽車技術(shù) 60
城市軌道交通車輛技術(shù) 40
汽車改裝技術(shù) 20
機(jī)電設(shè)備維修與管理 40
機(jī)電一體化技術(shù) 164
電梯工程技術(shù) 53
電力系統(tǒng)自動化技術(shù) 69
店里客服服務(wù)與管理 18
電氣自動化技術(shù) 70
分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù) 20
供用電技術(shù) 20
電子競技運動與管理 100
市場營銷 50
會計 30
物流管理 26
電子商務(wù) 65
文化創(chuàng)意與策劃 5
制冷與空調(diào)技術(shù) 73
鐵道通信與信息化技術(shù) 200
鐵道信號自動控制 200

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院產(chǎn)教結(jié)合

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院最大的特色就是產(chǎn)教深度融合、校企深度合作。學(xué)校通過“融體制、融體系、融課程”“三融”改革,打造出有溫度、有智慧、有生命的“產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)”職教生態(tài)圈。通過體制創(chuàng)新,與企業(yè)、行業(yè)深度融合發(fā)展,建成電氣、智能、無人機(jī)、新能源汽車等16個產(chǎn)業(yè)學(xué)院;通過體系創(chuàng)新,把每一個產(chǎn)業(yè)學(xué)院都建成了“產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)”協(xié)同育人的綜合體、融合體、命運共同體;通過課程創(chuàng)新,為學(xué)生量身定制了一生一課表、學(xué)生真心喜愛的融課程,抓住了職業(yè)教育的“牛鼻子”,打通了校企合作的最后一公里。

學(xué)校通過把“產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)”綜合體、融合體、命運共同體移植到企業(yè)中或產(chǎn)業(yè)園區(qū),讓學(xué)生在“產(chǎn)”境培養(yǎng)工匠精神和鍛煉技術(shù)技能;在“學(xué)”境學(xué)習(xí)專業(yè)知識和專業(yè)理論;在“研”境培養(yǎng)批判思維和質(zhì)疑精神;在“創(chuàng)”境與企業(yè)家共同干事創(chuàng)業(yè),通過來自生產(chǎn)、教學(xué)、科研、創(chuàng)業(yè)的四導(dǎo)師教學(xué)團(tuán)隊指導(dǎo),來自四個真實場境的真實項目任務(wù)引領(lǐng)、問題導(dǎo)向、理實一體的融課程,培養(yǎng)復(fù)合型的高技能人才。

編者總結(jié)

了解上文的信息之后,知道了河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院招生計劃的信息,同學(xué)們同樣了解到了學(xué)校的招生專業(yè),看看有沒有自己感興趣的。在填報學(xué)校之前,了解有關(guān)學(xué)校的招生信息是對大家非常重要的,對大家是非常有幫助的。學(xué)校招收的人數(shù)是有限的,同學(xué)們抓緊時間了。

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