四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修怎么樣 就業(yè)前景如何

每個人都有自己的選擇和人生，很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo)，想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強，更多的學(xué)生也選擇了報考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有著各種各樣的疑問，其中四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修怎么樣 就業(yè)前景如何就是大家比較想了解的一個問題，今天，大學(xué)路小編為大家?guī)Я怂拇ㄊ『氩┲械葘I(yè)學(xué)校電子電器應(yīng)用與維修怎么樣 就業(yè)前景如何，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

一、專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)要求學(xué)生掌握電子電器技術(shù)應(yīng)用專業(yè)知識和專業(yè)技能，掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝（SMT）技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)知識，具有電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設(shè)備維護等能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、機械制圖、電子技術(shù)基礎(chǔ)等專業(yè)理論知識，電子技能、貼片技術(shù)、電工技能、電機運行與檢修、PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試、單片機安裝與調(diào)試、電工考證實訓(xùn)等專業(yè)實踐技能課，畢業(yè)后能掌握數(shù)電子產(chǎn)品裝配與維修和機電設(shè)備維修維護等技能，能夠勝任機電設(shè)備操作和維護生產(chǎn)一線高素質(zhì)技術(shù)工人的工作。

二、就業(yè)方向

電子行業(yè)是目前最有實力的行業(yè)之一，而且研究范圍廣，應(yīng)用前景樂觀，畢業(yè)生的就業(yè)形勢都比較好。一般來說，此專業(yè)的畢業(yè)生大多就業(yè)與各級發(fā)電廠、供電局、電網(wǎng)調(diào)度所以及各類大中型企業(yè)等，例如：電力生產(chǎn)、運行、設(shè)計等等，還可以從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。

三、就業(yè)薪資

通過統(tǒng)計以及就業(yè)狀況來分析，電子行業(yè)平均薪資大約為5650元。按照工作經(jīng)驗和工作年齡來統(tǒng)計，應(yīng)屆畢業(yè)生平均薪資大約4730元、0-2年后約6780元、3-5年9700元。

四、行業(yè)前景

由于電子信息時代的到來，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才仍將供不應(yīng)求。電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于本專業(yè)人才的需要量十分巨大，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)專業(yè)對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才已經(jīng)成為電子信息社會人才需求的熱點。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期，預(yù)計電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。

五、就業(yè)前景

電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)人才需求中排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才最為短缺。

六、就業(yè)崗位

主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、*和維修服務(wù)部門，從事日用電器,音頻視頻家用電器和辦公自動化設(shè)備的裝配,調(diào)試,*和檢修等工作,或從事電力設(shè)計,建設(shè),調(diào)試,生產(chǎn),運行,管理,市場運營,科技開發(fā)和技術(shù)培訓(xùn)等工作。

七、課程設(shè)置

基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué),英語,計算機應(yīng)用基礎(chǔ),大學(xué)語文+寫作,*思想、*理論和“三個代表”重要思想

專業(yè)課程：電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理,電子產(chǎn)品制圖與制版,電子產(chǎn)品電路分析與維修,微電子組裝（SMT）工藝實現(xiàn),嵌入式系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用,可編程邏輯控制器應(yīng)用,傳感器技術(shù)應(yīng)用,小型智能電子產(chǎn)品開發(fā)

實訓(xùn)課程：電子電路分析與實訓(xùn),PCB制板工藝實訓(xùn),電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理實訓(xùn),職業(yè)技能綜合實訓(xùn),畢業(yè)頂崗實習(xí)等

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