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河南省教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓 動(dòng)位子、扎籠子、打板子‘三劑良方’

更新:2020年05月31日 21:41 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了河南省教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓 動(dòng)位子、扎籠子、打板子‘三劑良方’相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧河南省教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓 動(dòng)位子、扎籠子、打板子‘三劑良方’

“個(gè)別教師把自己的孩子送到外縣上學(xué),還談什么教育自信;少數(shù)教師熱衷有償補(bǔ)課,把學(xué)生當(dāng)‘搖錢樹’……針對(duì)上述問題,我們開出了動(dòng)位子、扎籠子、打板子‘三劑良方’,在全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)整頓中動(dòng)真格?!比涨埃幽鲜∩蚯鹂h副縣長(zhǎng)、縣教體局黨組書記孫自豪在全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓會(huì)議上擲地有聲。

作風(fēng)大整頓開展兩個(gè)月來,問責(zé)57人、通報(bào)批評(píng)28人,沈丘縣教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得明顯成效。

動(dòng)位子,沒有特例

“積極工作才是最大動(dòng)力,崗位不是‘鐵交椅’,我轉(zhuǎn)崗后讓年輕同志多鍛煉,這也是工作需要?!鄙蚯鹂h教體局人事股股長(zhǎng)高萬勇說。已在這個(gè)崗位上工作了十幾年的他,被調(diào)整到其他崗位后十分坦然。

針對(duì)縣教體局機(jī)關(guān)個(gè)別股室存在的政策棚架、為官不為等問題,沈丘縣明確規(guī)定“重要職權(quán)股室負(fù)責(zé)人任職滿5年者必須輪崗;在調(diào)整時(shí)年滿55周歲,任滿一屆至退休者必須輪崗;涉及項(xiàng)目的股室負(fù)責(zé)人必須輪崗”,并按照“公開公平、人崗相適、以崗定人”的原則,在局機(jī)關(guān)26名股室負(fù)責(zé)人中,輪崗交流20人。

未動(dòng)而先謀。早在作風(fēng)大整頓開始前,該縣教體局就下發(fā)通知,面向社會(huì)和基層教師開門納諫,聽諍言、察實(shí)情,收到電子郵件630多件、*短信470多條、郵政信件31件,其中*舉報(bào)類就占30%。

在全縣教育系統(tǒng)在編在崗人員中,通過單位推薦、公開評(píng)議、組織考察的方式,公開評(píng)選1872名優(yōu)秀人才,建立基礎(chǔ)人才庫(kù),挖掘教育教學(xué)和管理人才,優(yōu)中選優(yōu)、公開選拔60名管理和業(yè)務(wù)類后備干部,建立后備干部人才庫(kù),解決人才斷層問題,空缺遞補(bǔ)、定期更新、優(yōu)先重用,充分發(fā)揮人才支撐作用。

沈丘縣教體局還調(diào)閱22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、初中學(xué)校5年來的財(cái)務(wù)資料,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),考核各中心校人員2020—2020學(xué)年度業(yè)務(wù),組織教師集中推薦3—5名優(yōu)秀人才,要求班子成員深入基層走訪、座談、調(diào)研,掌握了大量線索,甚至對(duì)被調(diào)整、擬提拔對(duì)象8小時(shí)之外的生活圈進(jìn)行側(cè)面了解,綜合掌握各類信息、問題材料及群眾口碑。

該縣教體局通過制定周密方案、嚴(yán)謹(jǐn)議事程序,按照黨組成員“只要有一人提出異議就予以否決”的原則,一氣呵成,在全縣22名中心校校長(zhǎng)中選拔調(diào)整19名。同時(shí),全縣22名中心校會(huì)計(jì)也全部交流,并由中心校提名、縣教體局考察,優(yōu)中選優(yōu),選拔20名初中校長(zhǎng)。

“這次選拔陽光公開,只要你的業(yè)績(jī)優(yōu)秀,想不進(jìn)步都難。”新任紙店鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)王余良說。此次選拔全憑業(yè)績(jī)、口碑,沒有一個(gè)特例,是這批新任中心校校長(zhǎng)的共同感覺。

動(dòng)位子,動(dòng)出了活力,動(dòng)出了干勁。讓臺(tái)上的同志“壓力山大”,讓臺(tái)下的同志“山大的壓力”。不能勝任者下、為官不為者下、業(yè)績(jī)平平者下、蒙混過關(guān)者下、問題突出者下、廉潔自律“一票否決”者下。這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣教體局中層股室人員調(diào)整共涉及142人,受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、一線教師和學(xué)生家長(zhǎng)一致“點(diǎn)贊”。

扎籠子,用制度說話

教育系統(tǒng)人多事雜,特殊教師群體不宜“一刀切”,需嚴(yán)格管理,更需人性化制度。為此,沈丘縣教體局研究出臺(tái)了《關(guān)于特殊教師群體“一事一議”實(shí)施辦法》。

“在基層干了30年,對(duì)教育教學(xué)工作熟悉,到新崗位工作也非常得心應(yīng)手。”該縣教體局基礎(chǔ)教研室副主任王新平說。他在紙店鎮(zhèn)一中歷任團(tuán)總支書記、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,本是公認(rèn)的校長(zhǎng)熱門人選,但因年齡原因沒能如愿。根據(jù)教師資源合理調(diào)配制度,他被安排干“老本行”——從農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)崗位上轉(zhuǎn)調(diào)到縣教研室任副主任。按以往“慣例”,這幾無可能,但現(xiàn)在卻變成現(xiàn)實(shí)。

“沒想到從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)回城區(qū)的調(diào)令下得這么快!家里的事情處理好了,我就能全身心投入工作。”李老莊鄉(xiāng)一中教師劉慧敏說。劉慧敏的丈夫、公爹因病去世,她要照顧上學(xué)的孩子,30多公里的路程,讓她學(xué)校、家里難以兼顧。劉慧敏交上申請(qǐng)書,沒費(fèi)事,按特殊教師群體“一事一議”制度,縣教體局人事部門很快就批準(zhǔn)了。

針對(duì)教師隊(duì)伍無序流動(dòng)、城區(qū)學(xué)校超編、吃空餉等突出問題,沈丘縣出臺(tái)《關(guān)于有序推進(jìn)教師資源合理調(diào)配的實(shí)施意見》,本著“縣城互調(diào)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)互補(bǔ)、以崗定編”的原則,調(diào)配縣職教中心、縣教體局勤管站、縣教師進(jìn)修學(xué)校富余人員215人,根據(jù)學(xué)科、特長(zhǎng)、身份、專業(yè)合理調(diào)配,優(yōu)先彌補(bǔ)學(xué)校教學(xué)人員不足,再補(bǔ)充到安保、花木工、水暖工、寢管等后勤崗位,逐步解聘幼兒園等學(xué)校自聘后勤人員,緩解財(cái)政壓力。

過去,評(píng)先、晉級(jí)、調(diào)動(dòng)存在人為操縱、隨意性大等問題,飽受詬病。今年,沈丘縣出臺(tái)《關(guān)于評(píng)先晉級(jí)招教等重大事項(xiàng)公開公示實(shí)施辦法》。教師評(píng)先工作,采取“陽光三公開”的方式:評(píng)先方案公開、評(píng)選過程公開、評(píng)選結(jié)果公開,全縣評(píng)出的600名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,無一人遭到舉報(bào),效果十分顯著。

沈丘縣教體局印發(fā)《教育行政部門“我決策我擔(dān)當(dāng) 你辦理你負(fù)責(zé)”的實(shí)施辦法》《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展“大調(diào)研、大走訪”的實(shí)施意見》等20多個(gè)文件,其中規(guī)定的8項(xiàng)制度正在試行,精準(zhǔn)聚焦,管住人、管好事,做到接地氣、盡人情、好操作、補(bǔ)空白、保穩(wěn)定。

制度的籠子越扎越緊,“歪門邪道”行不通。沈丘縣教學(xué)環(huán)境明顯改善,能上能下成為常態(tài),良好的教育生態(tài)已經(jīng)形成,優(yōu)秀者能看到希望,感到機(jī)會(huì)就在身邊。

“作風(fēng)大整頓動(dòng)真碰硬,定制度、樹正氣、提精神,形成公平公正、尊師重教氛圍,一線教師很有信心?!痹摽h東城辦事處*中學(xué)校長(zhǎng)李陸峰說。

打板子,問題“零容忍”

針對(duì)部分教師熱衷有償補(bǔ)課,學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)被擠占截留,項(xiàng)目建設(shè)亂象叢生,教師資源配置嚴(yán)重失衡等頑疾,沈丘縣教體局標(biāo)本兼治、重在治本,向虛浮假躁宣戰(zhàn)、向吃拿卡要開炮、向?yàn)楣俨粸榱羷?、拿誣告陷害開刀。

“建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制,用好執(zhí)法執(zhí)紀(jì)、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督3把‘利劍’,對(duì)存在的問題零容忍。”該縣教體局紀(jì)檢組組長(zhǎng)楊暉說,自從教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓以來,該縣教體局查處中午飲酒、無故缺崗等工作作風(fēng)問題85人次,問責(zé)57人、通報(bào)批評(píng)28人次。

嚴(yán)查項(xiàng)目建設(shè)亂象。某鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所幼兒園建設(shè)項(xiàng)目荒廢多年,引發(fā)社會(huì)輿論關(guān)注,造成惡劣影響。該縣紀(jì)檢監(jiān)察、司法機(jī)關(guān)果斷出擊,刑事拘留1人、給予黨政紀(jì)處分4人。

“孫縣長(zhǎng),教育作風(fēng)整改是個(gè)大難題,近期你做的一些事讓我重拾對(duì)教育的熱情,但是還有些擔(dān)憂,做事情難,做成事情更難?!鳖愃七@樣的短信,孫自豪收到不少。

“受組織委派主持縣教體局工作,不是謀利而來,我對(duì)法律、紀(jì)律始終充滿敬畏,不會(huì)畏手畏腳、一團(tuán)和氣,絕不會(huì)為蠅頭小利、關(guān)系人情逾越政策底線,更不會(huì)踩踏法律紅線?!睂O自豪說,“我們決心撕開一個(gè)‘口子’,殺出一條‘路子’,堅(jiān)守教育自信,跳出教育‘洼地’,比翼脫貧攻堅(jiān)?!?/p>以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼暮幽鲜〗逃到y(tǒng)作風(fēng)大整頓 動(dòng)位子、扎籠子、打板子‘三劑良方’,希望能幫助到廣大考生!

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