英語學(xué)習(xí)中的“救命稻草”，為中考蓄力

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了英語學(xué)習(xí)中的“救命稻草”，為中考蓄力相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　做教學(xué)工作的人，最開心的莫過于聽到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步是源于自己。這也是重慶新東方優(yōu)能*部李莎老師一直堅(jiān)持教學(xué)的原因。李莎老師說每次累到不想說話的時(shí)候，看到他們求知的眼神，就又像打了雞血一樣，不亦樂乎的去講，直到看到她們臉上綻放滿意的笑容。學(xué)生們?cè)谧鲱}中得到成就感，在每次課的出、入門測(cè)中建立自己的自信。課堂時(shí)間解決了自己平時(shí)不知的疑問，一步一步的接近自己的目標(biāo)。作為一名新東方*的老師，遇到的孩子真的是千奇百怪，什么程度的都有，但是她們都有一個(gè)共同的目的，就是尋求改變現(xiàn)狀。這也使得自己的要求不斷的提升。

　　還記得第一次遇到小芋同學(xué)，她靦腆的笑容，泛紅的臉頰，顯得皮膚就有點(diǎn)蒼白，她不敢看我，說話時(shí)總是低著頭回答問題，聽課的時(shí)候是不停的對(duì)我表示贊同，上課開始感覺很好。通過了解，初三的她連英語26個(gè)字母發(fā)音都讀不全，偶而記得一些簡(jiǎn)單的，諸如apple，banana等詞，這些記憶應(yīng)該停留在7-8歲的孩子，這讓我感到有點(diǎn)尷尬，我是一名教初中英語的老師，但面臨這樣程度并馬上中考的孩子，我不得不去思考為什么她是這樣的？她的未來會(huì)是怎樣的？我從來就不覺得自己是救世主，但是現(xiàn)在特別想救她，要知道她這樣去參加考試，是根本沒有學(xué)可上的，想必家里人比我更憂心她。于是我們開始建立起最基礎(chǔ)的信任關(guān)系，開始慢慢磨合，一步一步的走，哪怕就是用小學(xué)的課本。說實(shí)在的有時(shí)心里也是著急，但只能保持沉默，并不斷的告訴自己，她需要引導(dǎo)，需要方法，需要老師的鼓勵(lì)，我能做的就是這些。

　　能感覺當(dāng)時(shí)她和她的家人把我當(dāng)成黑暗中的一根救命稻草，對(duì)老師的那份信任，讓我真的特別有壓力。慶幸的是我們堅(jiān)持下來了，不管結(jié)果如何，我們經(jīng)歷了，她的人生也許就不再有后悔。重慶新東方優(yōu)能*部李莎老師喜歡盡自己的綿薄之力去幫助這些孩子，畢竟她是你的學(xué)生，而老師對(duì)她來說即是全部。

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