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小學(xué)生9點(diǎn)后可拒絕做作業(yè)引熱議!具體落地咋操作?

更新:2020年03月01日 11:45 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了小學(xué)生9點(diǎn)后可拒絕做作業(yè)引熱議!具體落地咋操作?相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧小學(xué)生9點(diǎn)后可拒絕做作業(yè)引熱議!具體落地咋操作?

9點(diǎn)后拒絕做作業(yè)減負(fù)方案小學(xué)生作業(yè)多 最近,《浙江省中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案(征求意見(jiàn)稿)》公開(kāi)征求意見(jiàn),公布了33條減負(fù)方案,其中擬規(guī)定小學(xué)生晚9點(diǎn)、初中生晚10點(diǎn)可經(jīng)家長(zhǎng)確認(rèn)拒絕完成剩余作業(yè),引發(fā)了一陣熱議。具體落地咋操作?你怎么看?跟隨課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧! 這份《減負(fù)方案》提到: 要嚴(yán)控家庭作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間, 并特別提出小學(xué)生到晚上9點(diǎn)、 初中生到晚上10點(diǎn) 還未能完成家庭作業(yè)的, 經(jīng)家長(zhǎng)簽字確認(rèn)后, 可以拒絕完成剩余的作業(yè), 教師不得對(duì)有此類行為的學(xué)生進(jìn)行懲戒。 除了“九點(diǎn)后可以不用完成作業(yè)”外 還有其他一些規(guī)定: 小學(xué)生早上上學(xué)時(shí)間全面推遲至8:00以后,小學(xué)、初中早上上課時(shí)間分別不早于8:30和8:00。 小學(xué)一、二年級(jí)不得以紙筆測(cè)試為主要評(píng)價(jià)方式,小學(xué)所有學(xué)科不得組織期中考試。小學(xué)三至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科可安排期末考試,所有學(xué)科均不得組織期中考試。同時(shí)嚴(yán)禁教育部門、學(xué)校以任何方式公布中小學(xué)生考試成績(jī)及排名。 家校合作保障小學(xué)生、初中生、高中生每天睡眠時(shí)間分別不少于10小時(shí)、9小時(shí)、8小時(shí)。 此外,《減負(fù)方案》還規(guī)定 學(xué)校不得舉行中考、高考“誓師大會(huì)”, 不得發(fā)布中考、高考“喜報(bào)”, 不得標(biāo)榜或變相標(biāo)榜 “學(xué)霸”和中考、高考“狀元”。 目前《浙江省中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案(征求意見(jiàn)稿)》正面向社會(huì)公眾公開(kāi)征求意見(jiàn),可在28日起7個(gè)工作日內(nèi)反饋意見(jiàn)建議。 對(duì)于這份意見(jiàn)中, 最引人注目的“9點(diǎn)后可拒做作業(yè)”, 很多網(wǎng)友發(fā)表了自己的看法: 有網(wǎng)友表示支持: 有網(wǎng)友認(rèn)為這個(gè)規(guī)定操作起來(lái)不容易: 有網(wǎng)友認(rèn)為“一刀切”不夠科學(xué): 對(duì)此,你怎么看呢? 其實(shí),今年以來(lái), 多地積極貫徹落實(shí) 《*中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》 和教育部等九部門《中小學(xué)生減負(fù)措施》, 紛紛出臺(tái)重磅減負(fù)政策。 浙江、云南、寧夏、上海、廣東等地 提出了嚴(yán)控家庭作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間, 嚴(yán)禁利用周末和節(jié)假日補(bǔ)課, 嚴(yán)禁發(fā)布考試成績(jī)和排名等具體舉措。 課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編帶你來(lái)看看—— 云南省教育廳等九部門日前印發(fā) 《云南省中小學(xué)生減負(fù)措施》, 35條措施中, 第5、6條對(duì)學(xué)生的作業(yè)布置進(jìn)行了規(guī)定。 一方面減量,讓孩子的書(shū)包輕一點(diǎn); 一方面定性,明確作業(yè)是孩子的作業(yè), 不是家長(zhǎng)的作業(yè)。 除了作業(yè)相關(guān)的規(guī)定, “小學(xué)生早上到校時(shí)間不得早于8點(diǎn), 中學(xué)不得早于7點(diǎn)30分。” 也是為孩子著想的一個(gè)亮點(diǎn)規(guī)定, 給孩子減負(fù)的同時(shí), 讓不少家長(zhǎng)松了一口氣。 近日,寧夏也為中小學(xué)減負(fù)行動(dòng)起來(lái), 出臺(tái)了九項(xiàng)具體措施。 該措施中還提到, 不得炒作考試成績(jī)排名和升學(xué)率, 不得以任何形式宣傳中高考狀元; 努力破除“搶跑文化”“超前教育” “劇場(chǎng)效應(yīng)”等功利現(xiàn)象。 不少關(guān)鍵詞直指減負(fù)的癥結(jié)所在。 今年九月新學(xué)期伊始, 上海市在出臺(tái)義務(wù)教育減負(fù)意見(jiàn)的同時(shí), 另外專門出臺(tái) 《上海市加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理措施》, 可見(jiàn)“作業(yè)”這件事, 牽動(dòng)了太多人的心。 具體對(duì)作業(yè)這件事如何管理? 這份專門為作業(yè)而形成的政策, 較為細(xì)致地明確了作業(yè)管理所有環(huán)節(jié)中, 各個(gè)角色應(yīng)該做的事情和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 責(zé)任到人,管理細(xì)化, 讓建立作業(yè)管理長(zhǎng)效機(jī)制成為可能。 今年8月, 廣東中小學(xué)生減負(fù)21條措施公示, 提出要科學(xué)合理布置作業(yè)。 這份專門為作業(yè)而形成的政策, 較為細(xì)致地明確了作業(yè)管理所有環(huán)節(jié)中, 各個(gè)角色應(yīng)該做的事情和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 責(zé)任到人,管理細(xì)化, 讓建立作業(yè)管理長(zhǎng)效機(jī)制成為可能。 今年8月, 廣東中小學(xué)生減負(fù)21條措施公示, 提出要科學(xué)合理布置作業(yè)。 其中, 鼓勵(lì)各地開(kāi)展每周無(wú)作業(yè)日 也曾成為討論熱點(diǎn)。 中教君還注意到意見(jiàn)中的一點(diǎn)—— 教師要培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣, 不做“刷題機(jī)器”。 這一點(diǎn)其實(shí)尤為重要, 讓孩子明白創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性, 盡量少做重復(fù)的無(wú)用功, 騰出更多時(shí)間去成長(zhǎng)、去創(chuàng)造。 各地的措施很多, 也有許多相似之處。 不管是“x點(diǎn)后可拒做作業(yè)”, 還是“每周x天無(wú)作業(yè)日”, 還是“作業(yè)時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)xx小時(shí)”, 說(shuō)到底,大家都有同樣的訴求: 讓學(xué)生的肩頭擔(dān)子輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn), 讓教學(xué)質(zhì)量提高得穩(wěn)一點(diǎn),再穩(wěn)一點(diǎn)。 其實(shí),教育減負(fù)如何減得更為科學(xué)合理, 不僅要問(wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)學(xué)校、問(wèn)政策, 更應(yīng)該問(wèn)問(wèn)孩子的感受。 前面提到了一個(gè)名詞“劇場(chǎng)效應(yīng)”, 劇場(chǎng)里一個(gè)人踮腳站起來(lái), 無(wú)數(shù)人就跟著站起來(lái), 放到對(duì)孩子的教育上也是如此。 為什么如今面對(duì)一些學(xué)霸、大神, 許多孩子會(huì)說(shuō): “千萬(wàn)別讓我媽看見(jiàn)!” 為什么很多離開(kāi)校園的成年人大呼: “現(xiàn)在的學(xué)生真不容易......” 很大程度上是因?yàn)椋?面對(duì)社會(huì)上一些人的“搶跑”, 很多家長(zhǎng),甚至孩子自己, 無(wú)法保持心態(tài)的平衡。 在“你看看人家再看看你”心態(tài)的驅(qū)使下, 學(xué)生的心理壓力和實(shí)際面對(duì)的負(fù)擔(dān), 才會(huì)愈加重起來(lái)。 因此,當(dāng)教育者因?yàn)榄h(huán)境開(kāi)始焦慮, 不妨將初心放回到教育的對(duì)象上來(lái), 一名學(xué)生,一個(gè)孩子, 一個(gè)擁有無(wú)限可能的生命體。 聽(tīng)一聽(tīng)他們的訴求, 讓減負(fù)真正減到孩子身上。 這才是我們真正呼喚的。 老師家長(zhǎng), 對(duì)于“小學(xué)生9點(diǎn)后可拒絕做作業(yè)” 具體落地該如何操作, 你有哪些想法? 留言里聊一聊吧!以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的小學(xué)生9點(diǎn)后可拒絕做作業(yè)引熱議!具體落地咋操作?,希望能幫助到廣大考生!
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