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心理學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生如何就業(yè) 成人高考應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)可以從事的崗位有哪些?

更新:2023年10月03日 07:01 大學(xué)路

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成人高考應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)可以從事的崗位有哪些?

(1)、進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師:大中專(zhuān)院校心理專(zhuān)業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作),教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。
(2)、公務(wù)員:招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對(duì)于受聘人員的身體要求比較嚴(yán)格,有的還需要進(jìn)行體能測(cè)試。
(3)、企業(yè):心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭(人才中介)、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理。心理學(xué)研究生和人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不同,心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理,與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。
(4)、心理咨詢(xún)工作者:國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)從中國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看,單純從事心理咨詢(xún)工作未必能夠維持一定的生活水準(zhǔn),要想有外國(guó)同行的薪水有待去開(kāi)拓。
(5)、進(jìn)社會(huì)專(zhuān)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu):從事心理輔導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、家庭、婚姻指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)(醫(yī)院、社區(qū))等專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)服務(wù)工作等。這些專(zhuān)業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu),多數(shù)以私營(yíng)公司或機(jī)構(gòu)為主,對(duì)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)技術(shù)培訓(xùn)的應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),從事這些專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)服務(wù)具有較大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在中型以上的城市,這些機(jī)構(gòu)能夠提供很多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職位。

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應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)方向是什么

應(yīng)用心理學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)前景怎么樣,可以進(jìn)入哪些行業(yè)?不知道的小伙伴看過(guò)來(lái),下面由我為你精心準(zhǔn)備了“應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)方向是什么”僅供參考,持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的資訊!

應(yīng)用心理學(xué)就業(yè)方向是什么

1、進(jìn)學(xué)校當(dāng)教師大中專(zhuān)院校心理專(zhuān)業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作),教育機(jī)構(gòu)科研工作者等。 進(jìn)大學(xué)當(dāng)教師,一般來(lái)說(shuō),研究生比較容易進(jìn),本科生相對(duì)較難;進(jìn)中小學(xué)做心理健康輔導(dǎo)和心理咨詢(xún)老師,以本科生為主,尤其是女生比男生更易就業(yè)。

2、到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員 心理背景大學(xué)生目前能夠進(jìn)入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育*管理部門(mén)。一些特殊的行業(yè)對(duì)心理畢業(yè)生的需求較大,如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等,還有各級(jí)教育行政和研究部門(mén)每年都有一定數(shù)量進(jìn)人指標(biāo)。

對(duì)于“鐵飯碗”的教師和*公務(wù)員,相對(duì)來(lái)說(shuō)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也比較激烈,對(duì)畢業(yè)生的要求也比較高,學(xué)習(xí)好、學(xué)生干部、黨員、研究生等都是競(jìng)爭(zhēng)中的硬指標(biāo)。進(jìn)高校當(dāng)老師的,沒(méi)有研究生學(xué)歷較難。進(jìn)*當(dāng)公務(wù)員的,每年的考試對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有一定的限制,而且名額有限。所以,也不容易。

拓展閱讀:心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)壓力的劇增,使得心理咨詢(xún)行業(yè)遇到了發(fā)展的春天,心理學(xué)也逐漸從理論研究轉(zhuǎn)向?qū)嶋H應(yīng)用,目前,心理學(xué)專(zhuān)業(yè)主要有以下的就業(yè)方向:

第一,普通高校,這是心理學(xué)研究生畢業(yè)以后的主要去向。近年來(lái)高校對(duì)于學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越重視,紛紛開(kāi)設(shè)心理學(xué)的公共課,心理學(xué)碩士擔(dān)任起高校心理公共課的老師。

第二,公務(wù)員。招心理學(xué)研究生作公務(wù)員的一般是公安系統(tǒng)、教育行政部門(mén):公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。

第三,企業(yè)。心理學(xué)研究生去企業(yè)主要從事獵頭人才測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)等、企業(yè)咨詢(xún)和人力資源管理、策劃設(shè)計(jì)公司。心理學(xué)研究生和人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不同,心理學(xué)學(xué)生倡導(dǎo)人性化的管理,與人力資源管理的學(xué)生有所互補(bǔ)。

第四,心理咨詢(xún)工作者。國(guó)內(nèi)這個(gè)行業(yè)從目前我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看,單純從事心理咨詢(xún)工作還不是一個(gè)收入十分豐厚的職業(yè),要想有外國(guó)同行的薪水水有待進(jìn)一步努力開(kāi)拓市場(chǎng)和提高自己的咨詢(xún)平。但是展望未來(lái)的前景,還是相當(dāng)不錯(cuò)的。

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向是什么

心理學(xué)就業(yè)去向至少分為三大類(lèi):一是做學(xué)術(shù);二是進(jìn)企業(yè);三是從事心理咨詢(xún)行業(yè)。
做學(xué)術(shù)角度而言,心理學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)可成為高校老師、科研人員,師范類(lèi)院校多位優(yōu)秀畢業(yè)生修習(xí)教育心理學(xué),其中很多想留校做老師,教書(shū)育人的同時(shí)繼續(xù)從事心理學(xué)研究進(jìn)程。而相應(yīng)地,科研人員全職進(jìn)行心理學(xué)學(xué)術(shù)研究,通常就業(yè)方向是高校的心理學(xué)研究所或科研院所。
進(jìn)企業(yè)角度而言,心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在洞悉內(nèi)心想法方面更有優(yōu)勢(shì),從而在人力資源類(lèi)型的崗位通常都表現(xiàn)突出。此外,很多院校的應(yīng)用心理碩士會(huì)選擇用戶體驗(yàn)師或市場(chǎng)調(diào)研師的職位,在這樣的崗位上同樣發(fā)展不錯(cuò)。

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