文科生可以學(xué)心理學(xué)嗎?

小編今天整理了一些文科生可以學(xué)心理學(xué)嗎?相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、文科生可以學(xué)心理學(xué)嗎?
• 2、文科生可以學(xué)心理學(xué)嗎
• 3、文科生可以報(bào)考心理學(xué)嗎？

文科生可以學(xué)心理學(xué)嗎?

文科生 是可以學(xué)心理學(xué)的。

文科生學(xué)心理學(xué)更容易上手，更方便專業(yè)學(xué)習(xí)。因?yàn)? 心理學(xué)專業(yè) 比較側(cè)重于文科的知識(shí)記憶以及相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，更多的是側(cè)重于文科類的知識(shí)，用理解記憶的方法，可能學(xué)習(xí)心理學(xué)更合適一點(diǎn)。

心理學(xué)的性質(zhì)

心理學(xué)是在 思維科學(xué) 、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)交合點(diǎn)上形成的一門(mén)具有綜合性的 交叉學(xué)科 或邊緣學(xué)科。從心理學(xué)在整個(gè)科學(xué)體系中所處的位置和與它們的關(guān)系來(lái)看，它與哲學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)有著緊密不可分割的聯(lián)系。

從心理現(xiàn)象的發(fā)生的主題上看，人是自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一；從心理現(xiàn)象產(chǎn)生的器官上看，人腦固有的自然屬性是在人的社會(huì)生活方式的影響下變化和發(fā)展的，其技能也是自然與社會(huì)的同一；從心理現(xiàn)象的內(nèi)容上看，人所反映的客觀現(xiàn)實(shí)是社會(huì)存在和自然現(xiàn)實(shí)的同一。

從心理現(xiàn)象的形式上看，人的心理是社會(huì)的產(chǎn)物，也是自然的產(chǎn)物，“心理是腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映”這一科學(xué)命題本身就蘊(yùn)含了自然和社會(huì)的統(tǒng)一。

文科生可以學(xué)心理學(xué)嗎

一、文科生可以學(xué)心理學(xué)嗎 文科生可以學(xué)心理學(xué)，心理學(xué)屬于教育學(xué)范疇，且很多院校心理學(xué)是文理兼招的，心理學(xué)分為四個(gè)二級(jí)學(xué)科：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、臨床心理學(xué)。
二、心理學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
心理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在科研部門(mén)、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級(jí)專門(mén)人才。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。
三、文科生學(xué)心理學(xué)前景怎么樣
心理學(xué)研究的領(lǐng)域非常廣泛，有很多分支：有偏重于基礎(chǔ)性的實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、生理心理學(xué)；有側(cè)重于應(yīng)用性的教育心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)等等。

這名同學(xué)父母的擔(dān)心并非多余，因?yàn)槲目粕鷮W(xué)心理學(xué)有先天的不足。心理學(xué)崇尚物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的嚴(yán)謹(jǐn)性和可重復(fù)性，用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)進(jìn)行研究，用數(shù)字來(lái)說(shuō)明結(jié)果。本科階段學(xué)習(xí)以基礎(chǔ)為主，會(huì)學(xué)習(xí)一些相對(duì)枯燥的課程，如高等數(shù)學(xué)、生理解剖、心理統(tǒng)計(jì)、實(shí)驗(yàn)心理等。學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)還要求學(xué)生具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力，文科生在這方面可能會(huì)弱些。

不過(guò)，文科生并不是不能報(bào)心理學(xué)。心理學(xué)也分好多種，像醫(yī)學(xué)類的心理學(xué)偏重招收理科生，招文科的比例小。像社會(huì)心理學(xué)，如教育心理學(xué)，犯罪心理學(xué)就很以文科生為主。招文科生的院校有：首都師大、 安徽大學(xué) 、 南昌大學(xué) 、浙江師大、安徽師大、南京師大、鄭州大學(xué)、 湖南科技大學(xué) 、南方醫(yī)科大學(xué)、天津師大、上海體育大學(xué)、安徽中醫(yī)藥大學(xué)等。

由于心理學(xué)的專業(yè)性較強(qiáng)，本科生就業(yè)一般，大多數(shù)去中小學(xué)做心理健康教師，或者進(jìn)調(diào)查公司做調(diào)查員，還有一部分進(jìn)企業(yè)做*或人力資源管理工作。相比之下，研究生就業(yè)就游刃有余，選擇余地較大，可以繼續(xù)做研究，也可以進(jìn)企業(yè)、*等部門(mén)做一些更專業(yè)的工作。如果從事理論研究，則需在博士級(jí)別。

另外，不知道這名同學(xué)的成績(jī)?nèi)绾?？如果成?jī)中等，被二本院校錄取的話，學(xué)習(xí)心理學(xué)沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)了。因?yàn)檫@類院校多半是師范類和醫(yī)學(xué)類，心理學(xué)專業(yè)在其中只是配角。如果對(duì)心理學(xué)實(shí)在是情有獨(dú)鐘，興趣濃厚，職業(yè)目標(biāo)明確，那就矢志不渝，進(jìn)了本科之后繼續(xù)讀研，這樣也“曲線救國(guó)”，前途美好。 ;

文科生可以報(bào)考心理學(xué)嗎？

文科生可以報(bào)考心理學(xué)專業(yè)。心理學(xué)屬于教育學(xué)范疇。

主要學(xué)科：心理學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)。

主干課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、心理測(cè)量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。

實(shí)踐教學(xué)：主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：精神病院實(shí)習(xí)、企業(yè)管理實(shí)習(xí)、心理咨詢實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10--20周。

擴(kuò)展資料

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣?huì)醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分，而且越來(lái)越深受社會(huì)的重視和需要。

為給在職人員提供學(xué)習(xí)研究生課程的機(jī)會(huì)，各大高校像中科院、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等部紛紛開(kāi)設(shè)心理學(xué)在職研究生課程班，旨在發(fā)展大學(xué)后繼續(xù)教育，培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。

參考資料：

百度百科-- 心理學(xué)專業(yè)

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