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文科生可以當(dāng)護(hù)士。當(dāng)護(hù)士需要有護(hù)士資格證,可以報(bào)考護(hù)理專業(yè),護(hù)理專業(yè)在招生時(shí)是文科、理科兼收的。各院校的護(hù)理專業(yè)都會(huì)安排文科生招生計(jì)劃,文科生可以按照各院校公布的護(hù)理專業(yè)招生計(jì)劃報(bào)考安排了招生計(jì)劃的院校。
初級(jí)護(hù)士資格有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)類、藥學(xué)、護(hù)理、技術(shù)專業(yè)類,報(bào)名條件如下:
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)初級(jí)資格的考試按照《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,參加國(guó)家醫(yī)師資格考試,取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,可聘任醫(yī)士職務(wù);取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,可聘任醫(yī)師職務(wù)。
藥學(xué)、護(hù)理、技術(shù)專業(yè)類分為士類和師類,報(bào)考條件如下:
報(bào)考士類的考生需取得衛(wèi)生類中專學(xué)歷,從事本專業(yè)工作滿1年;取得衛(wèi)生類大專學(xué)歷,從事本專業(yè)工作滿1年。
報(bào)考師類的考生需取得衛(wèi)生類中專學(xué)歷,擔(dān)任藥、護(hù)、技士職務(wù)滿5年;取得衛(wèi)生類大專學(xué)歷,從事本專業(yè)工作滿3年;取得衛(wèi)生類本科學(xué)歷,從事本專業(yè)工作滿1年;取得衛(wèi)生類研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位,從事本專業(yè)工作滿1年。
文科生 可以學(xué) 護(hù)理專業(yè) 。
護(hù)理專業(yè)是一種 大學(xué)專業(yè) 類型。護(hù)理本科學(xué)制四年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,培養(yǎng)具備 人文社科 、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
擴(kuò)展資料:
護(hù)理意義:
由于心身疾病的治療和轉(zhuǎn)歸與心理社會(huì)因素更加密切,病人的情緒狀態(tài)和心理變化直接影響著疾病的治療效果和康復(fù)程度,因此,對(duì)心身疾病的心理護(hù)理就顯得格外重要。主要目的在于:
1、解除病人對(duì)疾病的緊張、焦慮、悲觀、抑郁等情緒,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。
2、正確及時(shí)的健康教育,使病人盡早適應(yīng)新的角色及住院環(huán)境。
3、幫助病人建立新的 人際關(guān)系 ,特別是醫(yī)-患關(guān)系,以適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境。
一個(gè)人生病后,其社會(huì)角色也隨之而發(fā)生改變。由于突然充當(dāng)病人角色以及生活環(huán)境、人際關(guān)系的改變,病人往往難以一下子適應(yīng),會(huì)出現(xiàn)一些 心理問(wèn)題 ,這就需要通過(guò)心理護(hù)理,幫助病人創(chuàng)造有利于治療和康復(fù)的最佳心理狀態(tài)。
心理護(hù)理不但有利于病人康復(fù),還能貫穿于對(duì)病人實(shí)施的整體護(hù)理中,提高護(hù)理效果。也有利于提高臨床治療效果,使病人早日康復(fù)。
參考資料來(lái)源: 百度百科-護(hù)理
參考資料來(lái)源: 百度百科-護(hù)理專業(yè)
只要自己喜歡的專業(yè)就是最適合的專業(yè),文科生也是可以報(bào)考護(hù)理學(xué)專業(yè)的。
護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)的是具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。畢業(yè)之后,就可以到??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心工作,主要從事臨床護(hù)理和護(hù)理管理的工作。
擴(kuò)展資料:
護(hù)理學(xué)主要的學(xué)習(xí)科目有:
1、公共課:思想道德與法律基礎(chǔ)、軍事理論、馬克思主義哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、*思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)近現(xiàn)代史、形勢(shì)與政策、體育、大學(xué)英語(yǔ)。
2、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課:醫(yī)用化學(xué),人體解剖、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、病原微生物學(xué)、藥理學(xué),有的學(xué)校還有病理生理學(xué)、醫(yī)學(xué)英語(yǔ)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)或者別的醫(yī)學(xué)課程。
3、護(hù)理專業(yè)課:護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理人文修養(yǎng)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、健康評(píng)估(相當(dāng)于臨床專業(yè)的診斷學(xué))、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、老年病護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理教育、護(hù)理管理,護(hù)理研究,護(hù)理倫理,重癥護(hù)理。
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