我是理科生，大學(xué)上的英語專業(yè)，想跨專業(yè)考研究生，個人比較喜歡生物，有什么推薦的？

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本文目錄一覽：

• 1、生物學(xué)考研方向
• 2、我是理科生，大學(xué)上的英語專業(yè)，想跨專業(yè)考研究生，個人比較喜歡生物，有什么推薦的？
• 3、生物專業(yè)考研可以考哪些專業(yè)

生物學(xué)考研方向

生物學(xué)（0710）學(xué)科考研方向有：植物學(xué)、動物學(xué)、生理學(xué)、水生生物學(xué)、微生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、細胞生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、生物物理學(xué)、生態(tài)學(xué)。 植物學(xué)是生物學(xué)的分支學(xué)科。 研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化等。

微生物學(xué)專業(yè)是生物學(xué)下設(shè)的一個二級學(xué)科，微生物學(xué)是研究微生物及其生命活動基本規(guī)律和應(yīng)用的科學(xué)。是一門在細胞、分子或群體水平上研究微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進化等生命活動基本規(guī)律，并將其應(yīng)用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程和環(huán)境保護等實踐領(lǐng)域的科學(xué)。

神經(jīng)生物學(xué)是近四分之一世紀(jì)迅速崛起的一門對腦和神經(jīng)工作方式和原理進行綜合研究的多學(xué)科交叉的、多元的新興科學(xué)，是21世紀(jì)生命科學(xué)研究的領(lǐng)頭學(xué)科，是其它基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的重要補充及高層次的應(yīng)用，因而在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育中起著學(xué)科融合的作用。同時它又是一門培養(yǎng)學(xué)生綜合分析能力的重要課程。

我是理科生，大學(xué)上的英語專業(yè)，想跨專業(yè)考研究生，個人比較喜歡生物，有什么推薦的？

樓上的如果不是生物專業(yè)，就不要亂說。
生物方向考研，絕大部分都不用考數(shù)學(xué)，除了生物工程、生物化工、生物信息學(xué)等專業(yè)。其它像生物化學(xué)和分子生物學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、生理學(xué)等等，都不考數(shù)學(xué)。至于你說的遺傳學(xué)，也是不用考數(shù)學(xué)的。

但是我不建議你轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生物。首先，生物專業(yè)就業(yè)不好，眾所周知，不光生物，所有理科幾乎都是這樣。學(xué)生物就必須要考研，生物的研究生跟別的專業(yè)本科生可以說是差不多的。其次，生物可能也并不是你想象的那樣，在實驗室搞科研是很枯燥乏味的，并不是純粹的腦力勞動，每天都在做重復(fù)性的實驗，做一段時間沒有人不煩。最后，生物轉(zhuǎn)專業(yè)雖然初試容易過（都是記憶性的科目，下功夫就能學(xué)好），但是你畢竟沒有實驗基礎(chǔ)，復(fù)試是比較難的。好的學(xué)校比如清華北大中科院肯定不愿意要你，因為實驗室的東西你都沒見過，去了什么都不會。而差的學(xué)校即使要了你，畢業(yè)也基本意味著失業(yè)。學(xué)生物就一定要考個好的學(xué)校。

如果你真的打算轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生物，我也可以給你幾個建議。你可以沒事的時候，多去你們學(xué)校的生物實驗室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下實驗環(huán)境，可以找一個老師，跟他提出來說你要利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)實驗技術(shù)，他們也會愿意的，多一個不花錢的勞動力還不好么？他會安排研究生帶你。至于學(xué)校，就是比較出名的那些，普通學(xué)校去了也沒什么意義。發(fā)不出文章，畢業(yè)也找不到好工作。清華、北大、中科院、復(fù)旦、北師、浙大、南開、武大、吉大等等。你要先明確你想考什么專業(yè)，畢竟各個學(xué)校的不同專業(yè)也是有差距的。中科院分很多研究所，最好的是上海生命科學(xué)研究院，然后北京有生物物理所、微生物所、動物所、遺傳所、植物所等。

生物專業(yè)考研可以考哪些專業(yè)

生物專業(yè)考研可以考哪些專業(yè)如下：

微生物學(xué)；細胞生物學(xué)；生物化學(xué)與分子生物學(xué)；植物學(xué)；生物信息學(xué)；生物化工；食品科學(xué)；動物學(xué)；神經(jīng)生物學(xué)；發(fā)酵工程等等。

資料拓展：

生物科學(xué)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬生物科學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予理學(xué)學(xué)位。生物科學(xué)是自然科學(xué)的重要分支，是人們觀察和揭示生命現(xiàn)象、探討生命本質(zhì)和發(fā)現(xiàn)生命內(nèi)在規(guī)律的科學(xué)。

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研院所、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專業(yè)人才。

生物科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)、文化素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感，較系統(tǒng)地掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在生物科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科研、技術(shù)研發(fā)和管理等工作的高素質(zhì)專門人才。

各高校應(yīng)依據(jù)自身辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，積極應(yīng)對社會對多樣化人才培養(yǎng)的需要，滿足學(xué)生繼續(xù)深造和不同的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)志向。積極適應(yīng)我國經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)，樹立先進的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，創(chuàng)新辦學(xué)機制，改革教學(xué)方式和內(nèi)容，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。

屬于理科專業(yè)。在使學(xué)生系統(tǒng)、扎實地掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能的基礎(chǔ)上，還應(yīng)使其掌握生物科學(xué)研究的基本方法和手段，具有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力。

深人了解生物學(xué)的學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢，了解生命、材料、能源、環(huán)境等相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識，能夠在生物科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、技術(shù)、教育等工作。

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