深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年還招專科生嗎

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024年還招?？粕鷨嵯嚓P(guān)的問(wèn)題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、高職擴(kuò)招2022年還有嗎?
• 3、現(xiàn)在還有高職擴(kuò)招那種彈性學(xué)習(xí)上全日制大專的嗎？

深圳市衛(wèi)生學(xué)校分別并入深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

2006年深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院被確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”首批立項(xiàng)建設(shè)院校，2009年學(xué)校順利通過(guò)驗(yàn)收成為首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。

2023年6月，教育部發(fā)文同意以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)整合資源設(shè)立深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)，同時(shí)撤銷深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建制。

二、院系專業(yè)

截至2022年12月，學(xué)校有17個(gè)二級(jí)學(xué)院，開辦88個(gè)專科專業(yè)，覆蓋17個(gè)專業(yè)大類。2023年增設(shè)6個(gè)職業(yè)本科專業(yè)。

師資力量與教學(xué)建設(shè)

一、師資力量

截至2023年1月，學(xué)校共有教職員工2643人。截至2022年12月，學(xué)校有專任教師1579人，教授179人，副教授559人。碩士以上學(xué)位專任教師占比91.70%，博士學(xué)位專業(yè)教師占比39.58%，副高以上專任教師占比46.74%，其中正高級(jí)教師179人。

*教師占比29.35%，“雙師型”教師占比90.26%。近5年在職在崗教師（教師團(tuán)隊(duì)）獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)30項(xiàng)。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1名、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、全國(guó)技術(shù)能手6名。

學(xué)校有教育部首批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，柔性引進(jìn)以諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、院士、領(lǐng)銜的應(yīng)用研發(fā)團(tuán)隊(duì)6個(gè)。

二、教學(xué)建設(shè)

截至2022年12月，學(xué)校有國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)5項(xiàng)，國(guó)家高水平專業(yè)群2個(gè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)示范專業(yè)14個(gè)，國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)13個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，國(guó)家級(jí)精品專業(yè)1個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校旅游類示范點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)。

國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)高水平專業(yè)群9個(gè)，廣東省品牌專業(yè)（一類專業(yè)）4個(gè)，廣東省品牌專業(yè)（二類專業(yè)）17個(gè)。

廣東省一流院校高水平建設(shè)專業(yè)12個(gè)，廣東省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)，廣東省協(xié)同育人平臺(tái)2個(gè)；有國(guó)家精品課程53門，國(guó)家級(jí)精品資源共享課43門。

高職擴(kuò)招2022年還有嗎?

不一定有，具體還要看明年的情況，對(duì)于2022年是否有高等職業(yè)院校擴(kuò)招，國(guó)家還沒(méi)有明確的政策出臺(tái)。

高職擴(kuò)招開始于2019年，首批招生規(guī)模為一百萬(wàn)左右，涉及多所高職院校。當(dāng)前，這項(xiàng)重大舉措給很多社會(huì)應(yīng)聘人員帶來(lái)了返校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

簡(jiǎn)介。

擴(kuò)大招生計(jì)劃。加強(qiáng)中央統(tǒng)籌，綜合考慮各地生源情況、辦學(xué)條件、經(jīng)濟(jì)支撐等因素，合理確定2019年各省份高職擴(kuò)招計(jì)劃安排。各地要科學(xué)分配擴(kuò)招計(jì)劃，重點(diǎn)布局在優(yōu)質(zhì)高職院校，區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)，以及貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)。引導(dǎo)各地加強(qiáng)區(qū)域協(xié)作，加大東部地區(qū)院校向中西部地區(qū)的招生計(jì)劃投放力度。

針對(duì)退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體單列計(jì)劃，一部分面向退役軍人，一部分面向下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民。高職院校要加強(qiáng)與現(xiàn)有獨(dú)立設(shè)置的特殊教育機(jī)構(gòu)合作，加大殘疾學(xué)生培養(yǎng)力度，讓更多殘疾人接受適合的高等職業(yè)教育。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案

現(xiàn)在還有高職擴(kuò)招那種彈性學(xué)習(xí)上全日制大專的嗎？

是真的，但是高職擴(kuò)招計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了，社會(huì)人員還想上全日制大專的話可以通過(guò)高職單招報(bào)考，全日制單招對(duì)應(yīng)人群這類人群主要是面向普通高中畢業(yè)生、中專、技工學(xué)校、職業(yè)高中的畢業(yè)生，單招高考的難度相對(duì)比較低，被學(xué)校錄取，且順利畢業(yè)，便能獲取大專全日制的學(xué)歷文憑。單招報(bào)考年齡在18-45歲，擁有高中或者中專的畢業(yè)證或初中畢業(yè)三年以上同等學(xué)歷可以報(bào)考，并且高職單招雖然大部分學(xué)校是本省招生全日制在校上課，也有少數(shù)學(xué)校全國(guó)招生支持半工半讀彈性學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充足的人群是不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在還有高職擴(kuò)招那種彈性學(xué)習(xí)上全日制大專的嗎？
是真的，但是高職擴(kuò)招計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了，社會(huì)人員還想上全日制大專的話可以通過(guò)高職單招報(bào)考，全日制單招對(duì)應(yīng)人群這類人群主要是面向普通高中畢業(yè)生、中專、技工學(xué)校、職業(yè)高中的畢業(yè)生，單招高考的難度相對(duì)比較低，被學(xué)校錄取，且順利畢業(yè)，便能獲取大專全日制的學(xué)歷文憑。單招報(bào)考年齡在18-45歲，擁有高中或者中專的畢業(yè)證或初中畢業(yè)三年以上同等學(xué)歷可以報(bào)考，并且高職單招雖然大部分學(xué)校是本省招生全日制在校上課，也有少數(shù)學(xué)校全國(guó)招生支持半工半讀彈性學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充足的人群是不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。招生 高職單招和普通高考有什么區(qū)別？
1、考試時(shí)間不同：高職單招一般為3-4月份，在普通高考前，普通高考那就是我們熟知的每年6月7-8日（部分高考改革省份，9-10號(hào)還有科目考試）。 2、考試、評(píng)卷、成績(jī)公布、志愿填報(bào)、錄取方式不同：高職單招在考試前先報(bào)志愿，一般只能報(bào)一個(gè)學(xué)校，然后招生院校組織考試、評(píng)卷、公布成績(jī)，并決定是否錄?。黄胀ǜ呖紴楦魇〗逃块T統(tǒng)一組織考試、評(píng)卷、公布成績(jī)，公布成績(jī)后，填報(bào)志愿，志愿一般可以填多個(gè)院校多個(gè)專業(yè)，并由省級(jí)招辦進(jìn)行志愿投檔到各院校，由院校決定是否錄取。招生 單招屬于全日制大專嗎？
屬于，通過(guò)高職單招上大專是全日制的大專學(xué)歷，含金量是很高的，在有條件選擇全日制學(xué)歷的情況下肯定是優(yōu)先選擇全日制學(xué)歷。在于其含金量方面，全日制文憑含金量是最高的，認(rèn)可度也是最高的。有些公務(wù)員崗位、個(gè)別較為知名的中小學(xué)、國(guó)企以及大型公司等是特定要求需要全日制文憑的。再者就是相同的工作經(jīng)驗(yàn)，都有相對(duì)應(yīng)的工作能力，用人單位相對(duì)來(lái)說(shuō)，會(huì)優(yōu)先選擇全日制文憑。招生
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