2024年02月17日 19:51 | 大學路
特殊教育怎么樣報名相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對大家有所幫助,關(guān)于特殊教育怎么樣報名信息,一起來了解一下吧!
專業(yè)介紹
特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。
特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設(shè)備,對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。也就是說,讓特殊需要的兒童怎樣才能像正常兒童一樣學習各種知識與技能,怎樣幫助他們建立自信,怎樣發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)天才兒童,這些都是特殊教育學的研究范疇。
專業(yè)解析
什么是特殊教育專業(yè)
顧名思義,特殊教育是對特殊人群(包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等人群)開展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,為特殊少年兒童的學習、行為矯正和訓練創(chuàng)設(shè)特殊條件和特殊設(shè)備,以達到使他們掌握知識、彌補缺陷、培養(yǎng)能力、健康身心等目的。
開展特殊教育,教師是必需的,特殊教育專業(yè)也就隨之產(chǎn)生。 北京 聯(lián)合大學特殊教育學院特殊教育系劉全禮教授介紹,所謂特殊教育專業(yè)是指高等 學校 為了培養(yǎng)特殊教育教師而設(shè)置的一個教育學專業(yè)下的二級專業(yè)。目前,我國的特殊教育專業(yè)包括專科、本科和研究生三個層次。
特殊教育學什么
特殊教育專業(yè)屬于教育類專業(yè),是教育學下設(shè)的一個二級學科。該專業(yè)本科階段的課程因各個學校的側(cè)重點不同而有所不同,但一般包括三類課程。一是教育學類課程(如教育學、心理學、課程論類課程),二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導(dǎo)論、各類特殊兒童的特點與教育等),三是特殊教育的方法課程(如教學法課程、手語、盲文等)。
特殊教育學在本科階段并不區(qū)分具體的研究方向。學生可根據(jù)后續(xù)的學習和教學實踐發(fā)展研究方向,比如按照研究對象的不同,特殊教育可以分為盲(聾)童教育、智力落后兒童教育、特殊兒童心理教育等。
不止需要耐心和愛心
特殊教育專業(yè)和其他教育專業(yè)一樣,都需要考生有為教育辛苦工作的準備。而這個專業(yè)更需要從業(yè)人員具有愛心、耐心和信心,并具有廣泛的知識背景和相應(yīng)的技能。
院校推薦
天津 :天津體育學院
安徽 :淮北師范大學、安慶師范學院、馬鞍山師范高等專科學校
每年六月高考,成績下來之后便是各個學校填寫志愿的時間,經(jīng)過教育部審核統(tǒng)一錄取,相信在高考之后老師和家長都會提醒學生注意填寫志愿的時間。我在這里祝各位高三學子考上理想的學校,學業(yè)有成!
特殊教育教師沒有資格證,只需滿足職業(yè)要求即可。
職業(yè)要求
1、教育培訓:?特殊教育、教育學、心理學、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學歷。
2、工作經(jīng)驗: 具有 人道主義 精神,關(guān)心特殊兒童,掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能,遵守 職業(yè)道德 ,完成教育教學工作,能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。
注:關(guān)于特殊兒童的概念
廣義的理解既包括發(fā)展上低于正常兒童,也包括高于正常發(fā)展的兒童以及有輕微違法犯罪的兒童。狹義的理解專指殘疾兒童,即身心發(fā)展上有各種缺陷的兒童。(樸永馨主編《特殊教育詞典》)
工作內(nèi)容
根據(jù)學生的個人需要,學習方式和能力來確定教學內(nèi)容和使用特定的技巧;
對于一些學生需要在教室里運用特殊的設(shè)備或技術(shù)來克服他們的殘疾,以達到預(yù)期的就教學效果;
為各種課程和活動準備教室并且提供多種材料和資源讓學生探索、操作、使用;
教授包括語言(包括 手語 )、藝術(shù)、科學、健康等課程;
對學生進行測試以評價學生的發(fā)展;
幫助學生培養(yǎng)感情和社交能力,教學生生活的技能,使其盡可能的獨立;
照顧學生生活,保障學生在學習期間的安全;
與學校心理學家、 社會工作者 、家長以及專業(yè)的治療專家合作,以改善學生的生理及心理狀況;
定期與學生的父母或監(jiān)護人會談,告訴他們學生的發(fā)展和 家庭教育 建議,并且記錄每個學生的進步
以上內(nèi)容參考:
百度百科-特殊教育教師
特教教師資格證的考試條件是:
特殊教育老師,主要是代表教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。
事業(yè)單位特教老師的學歷要求:一般是本科及以上學歷,一些學校也招收大專學歷或者高等師范生專科畢業(yè)的考生。一些要求本科學歷的學校會對是當?shù)貞艏蛘呱吹目忌艑拰W歷要求,社會上的一般招聘一般是要求至少大專學歷。
特殊教育資格證報考條件:
一般的具體要求:
1、具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力,有責任心、愛心。
2、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
3、普通話水平達到普通話水平測試等級標準二級乙等以及以上標準。
4、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該補修教育學、心理學課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。
5、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)參加教師資格認定機構(gòu)組織的說課。
特別的幾種職位要求:
一、助理特殊教育指導(dǎo)師:
1、本科以上或同等學歷學生。
2、大專以上或同等學歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者。
二、特殊教育指導(dǎo)師:
1、已通過助理特殊教育指導(dǎo)師資格認證者。
2、研究生以上或同等學歷應(yīng)屆畢業(yè)生。
3、本科以上或同等學歷并從事相關(guān)工作一年以上者。
4、大專以上或同等學歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。
三、高級特殊教育指導(dǎo)師:
1、已通過特殊教育指導(dǎo)師資格認證者。
2、研究生以上或同等學歷并從事相關(guān)工作一年以上者。
3、本科以上或同等學歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。
4、大專以上或同等學歷并從事相關(guān)工作三年以上者。
特殊教育教師主要工作內(nèi)容:
1、根據(jù)學生的個人需要,學習方式和能力來確定教學內(nèi)容和使用特定的技巧。
2、對于一些學生需要在教室里運用特殊的設(shè)備或技術(shù)來克服他們的殘疾,以達到預(yù)期的就教學效果。
3、為各種課程和活動準備教室并且提供多種材料和資源讓學生探索、操作、使用。
4、教授包括語言(包括手語)、藝術(shù)、科學、健康等課程。
5、對學生進行測試以評價學生的發(fā)展。
6、幫助學生培養(yǎng)感情和社交能力,教學生生活的技能,使其盡可能的獨立。
7、照顧學生生活,保障學生在學習期間的安全。
以上就是特殊教育怎么樣報名全部內(nèi)容了,了解更多相關(guān)信息,關(guān)注大學路。