河源技師學(xué)院（河源市高級技工學(xué)校）

河源技師學(xué)院（河源市高級技工學(xué)校） 河源技師學(xué)院（河源市高級技工學(xué)校）簡介：河源技師學(xué)院創(chuàng)辦于1988年，2005年遷入新校區(qū)辦學(xué)，是市人力資源和社會保障局直屬副處級事業(yè)單位，開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、新能源汽車檢測與維修等25個專業(yè)，全日制在校生9354人，教職工443人，占地面積21.9萬平方米，建筑面積13.2萬平方米，建有數(shù)控加工中心、3D打印實訓(xùn)中心、汽車維修精英工廠、茶藝室、母嬰實訓(xùn)室等實訓(xùn)場所126個，初心園、匠心亭、德育墻、黨建長廊、文化綠道，以匠人之心錘煉校園文化。近年來，我院緊緊圍繞省委省政府“四個走在全國前列”的發(fā)展定位，圍繞市委市政府奮力推動幸福和諧美麗河源建設(shè)的戰(zhàn)略部署，努力實現(xiàn)廣東省高水平技師學(xué)院和納入高等職業(yè)教育序列的發(fā)展目標(biāo)，秉承“立德·允能”校訓(xùn)，明確“圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”辦學(xué)定位，貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向，與生產(chǎn)實踐相結(jié)合”教學(xué)理念，實施“產(chǎn)教融合，校企雙制”辦學(xué)模式，運行IS09001教育精細(xì)化管理，打造“文化塑心，活動育人”的德育特色品牌，推進(jìn)學(xué)院辦學(xué)水平不斷躍上新臺階。學(xué)院2006年從省二類技工學(xué)校晉升到技師學(xué)院，8年間實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，內(nèi)涵式提升，成為河源技工教育的最高學(xué)府。2014年建成國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，吸引力和美譽度不斷提高。近年來，學(xué)院老師評教滿意率均達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上，平均專業(yè)對口率達(dá)80%以上，本地就業(yè)率達(dá)60%以上；技能競賽碩果累累，德育工作精彩紛呈，社會培訓(xùn)效果顯著，先后榮獲“全國中職學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“全國中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽優(yōu)秀組織獎”“市文明單位”“省五四紅旗團(tuán)委”“市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)隊”等多項殊榮。面向新起點，新挑戰(zhàn)，我院始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神，落實習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時代人才工作的重要思想，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，著力推進(jìn)“粵菜師傅”“南粵家政”“廣東技工”三大工程，全力培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠和大國工匠，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，奮力打造“校園溫暖、學(xué)生出彩、教師幸?！钡募脊そ逃＃瑸楹釉慈跒橙谏?，推進(jìn)幸福和諧美麗河源建設(shè)提供技能人才支撐。河源技師學(xué)院（河源市高級技工學(xué)校）部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別13D打印技術(shù)應(yīng)用其他中職2計算機(jī)廣告制作藝術(shù)設(shè)計3新能源汽車檢測與維修汽修4工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)工業(yè)機(jī)器人5服裝制作與營銷服裝設(shè)計6幼兒教育幼師7烹飪廚師/烹飪8現(xiàn)代物流其他中職9旅游服務(wù)與管理旅游10商務(wù)文秘其他中職11模具制造模具數(shù)控12數(shù)控加工模具數(shù)控