龍口市高級(jí)職業(yè)學(xué)校

  • 學(xué)歷層次: 中專
  • 學(xué)校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 龍口市蘭高鎮(zhèn)職專路一號(hào)

  龍口市高級(jí)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:

  煙臺(tái)電子工業(yè)學(xué)校、龍口市高級(jí)技工學(xué)校是龍口市唯一一處公辦中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,是教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部委指定的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地",是教育部首批“半工半讀試點(diǎn)學(xué)校",是山東省首批“雙證互通試點(diǎn)學(xué)校",是煙臺(tái)市信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位,是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校擁有四級(jí)安全培訓(xùn)和特種作業(yè)安全培訓(xùn)資質(zhì),擁有車工、機(jī)修鉗工、電焊工、汽車修理工、維修電工、營(yíng)業(yè)員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工、育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理員、家政服務(wù)員、餐廳服務(wù)員等十幾個(gè)工種的職業(yè)資格鑒定資質(zhì),是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、山東省藝術(shù)考級(jí)承辦點(diǎn)。

  一、歷史沿革

  煙臺(tái)電子工業(yè)學(xué)校、龍口市高級(jí)技工學(xué)校初建于1958年,始稱黃縣(龍口市前身)孫家農(nóng)業(yè)中學(xué),1971年改為孫家高中,后曾更名為黃縣十一中、黃縣蘭高中學(xué)。1982年開始創(chuàng)建職業(yè)學(xué)校,初為黃縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué),1983年稱黃縣第二職業(yè)技術(shù)高中,開始了職業(yè)教育的歷程,1989年改稱龍口市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1996年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)建立煙臺(tái)市電子工業(yè)學(xué)校,開始正式招收普通中專學(xué)生,實(shí)現(xiàn)職專、中專雙軌運(yùn)行。2001年與山東廣播電視大學(xué)龍口分校實(shí)行合并,組建龍口市高級(jí)職業(yè)學(xué)校。2010年學(xué)校改稱龍口市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,掛煙臺(tái)電子工業(yè)學(xué)校牌子。2013年1月,按照煙臺(tái)市人民政府《關(guān)于調(diào)整龍口市技工學(xué)校等機(jī)構(gòu)設(shè)置的批復(fù)》(煙政編【2011】3號(hào))將龍口市技工學(xué)校、龍口市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、龍口市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、龍口市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、山東龍口會(huì)計(jì)中等專業(yè)學(xué)校、山東省龍口市供銷合作社職工學(xué)校合并,組建龍口市高級(jí)技工學(xué)校,掛龍口市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、煙臺(tái)電子工業(yè)學(xué)校牌子,為正處級(jí)財(cái)政撥款事業(yè)單位,是目前龍口市唯一一處公辦中等職業(yè)學(xué)校。

  二、基本情況

  學(xué)校占地面積163088平方米(約155畝),在編教職員工406人,專任教師全部擁有本科及以上學(xué)歷,擁有技師、高級(jí)技師等職業(yè)資格的“雙師型"教師占專任教師比例達(dá)70%,其中全國(guó)優(yōu)秀教師1人,山東省特級(jí)教師1人,齊魯名師1人,煙臺(tái)市名班主任1人,山東省優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者 10人,煙臺(tái)市優(yōu)秀教師13人,山東省兼職教研員2人,煙臺(tái)市兼職教研員12人,煙臺(tái)市級(jí)以上美術(shù)家協(xié)會(huì)、音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員19人,雄厚的師資力量,為教育教學(xué)及科研提供了堅(jiān)實(shí)的保障,學(xué)校先后完成國(guó)家級(jí)課題2個(gè)、省級(jí)課題2個(gè)、地市級(jí)課題6個(gè),編寫15部校本實(shí)訓(xùn)教材,并應(yīng)用于實(shí)踐教學(xué)。

  三、實(shí)訓(xùn)條件

  學(xué)校建有網(wǎng)絡(luò)搭建實(shí)訓(xùn)室、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室、多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)站設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、智能家居實(shí)訓(xùn)室、平面設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)通信實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、影音處理實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室、電鋼實(shí)訓(xùn)室、古箏實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室等35處高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室及一處校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1000余萬元。

  四、專業(yè)設(shè)置

  學(xué)校擁有職業(yè)中專、普通中專、電大開放教育本、??频榷喾N辦學(xué)形式,實(shí)現(xiàn)了全日制學(xué)歷教育、開放教育、函授、長(zhǎng)短期培訓(xùn)等多種辦學(xué)模式共同發(fā)展。全日制中職教育開設(shè)音樂、學(xué)前教育、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化等六個(gè)專業(yè)。電大開放教育開設(shè)法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、教育管理、行政管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等十一個(gè)本、??茖I(yè)。

  五、辦學(xué)理念

  學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、德育為先、特色立校、德法治校、質(zhì)量強(qiáng)校"的辦學(xué)理念,以“改作風(fēng)、創(chuàng)特色、上水平"為總體工作思路,以特色專業(yè)建設(shè)為龍頭,以升學(xué)為重點(diǎn),以就業(yè)為導(dǎo)向,以打造學(xué)生全方位成才為宗旨,在“崇德尚能,博學(xué)育人"的校訓(xùn)指導(dǎo)下,始終圍繞“提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生核心技能、培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力"工作重點(diǎn),深入開展集團(tuán)化辦學(xué),深化教育教學(xué)改革,注重學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,不斷擴(kuò)大社會(huì)培訓(xùn)的種類及規(guī)模,逐漸形成了“辦學(xué)以市場(chǎng)為中心,教育以學(xué)生為中心,教學(xué)以質(zhì)量為中心,工作以績(jī)效為中心"的獨(dú)特發(fā)展思路,為學(xué)校取得更大空間的發(fā)展創(chuàng)造了條件,增強(qiáng)了職業(yè)教育面向社會(huì)、面向市場(chǎng)的能力,取得了豐碩的教育教學(xué)成果。

  六、教育成果

  (一)升學(xué)就業(yè)

  多年來,學(xué)校共為社會(huì)和各類高校培養(yǎng)輸送了3萬余名畢業(yè)生。學(xué)校連續(xù)多年畢業(yè)生推薦就業(yè)率98%以上,大部分畢業(yè)生進(jìn)入上海通用煙臺(tái)東岳動(dòng)力總成公司、青島海信空調(diào)、天津長(zhǎng)城汽車公司、煙臺(tái)浪潮LG等大型制造業(yè)企業(yè)、IT行業(yè)就職,許多人擔(dān)任了部門領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)骨干等,為企業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。近年來,共有3000多人通過參加對(duì)口升學(xué)考試和普通高考升入高等院校,其中,近千人升入天津大學(xué)、青島大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、魯迅美院、山東藝術(shù)學(xué)院等本科院校,高考升學(xué)率連年99%以上。

  (二)技能大賽

  學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)在煙臺(tái)市技能競(jìng)賽中連續(xù)10余年獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)。2009年學(xué)校代表煙臺(tái)市參加了山東省計(jì)算機(jī)技能大賽,取得了全省個(gè)人第一、第七和團(tuán)體第二的優(yōu)異成績(jī);2011年再次代表煙臺(tái)市參加了山東省計(jì)算機(jī)技能大賽并獲得二、三等獎(jiǎng);2012年代表煙臺(tái)市參加了山東省計(jì)算機(jī)技能大賽獲得1個(gè)二等獎(jiǎng)、2個(gè)三等獎(jiǎng);2013年參加山東省計(jì)算機(jī)技能大賽獲1個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)、1個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng);同年代表山東省參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技能大賽獲得1個(gè)三等獎(jiǎng);2014年代表煙臺(tái)市參加了山東省計(jì)算機(jī)技能大賽獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng),1個(gè)團(tuán)體第五名的優(yōu)異成績(jī)。2015年在煙臺(tái)市職業(yè)學(xué)校技能大賽中,動(dòng)畫片制作、數(shù)字影視后期制作、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)、網(wǎng)絡(luò)搭建比賽中獲2個(gè)一等獎(jiǎng),3個(gè)二等獎(jiǎng);在山東省職業(yè)院校技能大賽中,動(dòng)畫片制作比賽項(xiàng)目中獲1個(gè)一等獎(jiǎng);在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組的比賽中,動(dòng)畫片制作項(xiàng)目2人獲一等獎(jiǎng),工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(CAD)項(xiàng)目1人獲二等獎(jiǎng),斬獲2枚金牌1枚銀牌。2016年在煙臺(tái)市職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)大賽,在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫片制作、數(shù)字影視后期制作、網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用比賽項(xiàng)目中均為一等獎(jiǎng);在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中,在中職組動(dòng)畫片制作比賽項(xiàng)目中,獲得1全國(guó)一等獎(jiǎng),斬獲金牌一枚,在影視后期制作比賽中獲1個(gè)二等獎(jiǎng)第一名,為山東省代表隊(duì)再添一枚銀牌,成功取得我校該項(xiàng)目在國(guó)賽中的歷史性突破。

  (三)社會(huì)培訓(xùn)

  學(xué)校根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要,不斷擴(kuò)大社會(huì)培訓(xùn)的種類及規(guī)模,積極開展各類職工技能培訓(xùn)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)、會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)、建筑企業(yè)關(guān)鍵崗位人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)和考證培訓(xùn)、退伍士兵技能培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)等各類培訓(xùn),年培訓(xùn)人數(shù)達(dá)5000多人次,促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

  辦學(xué)多年來,學(xué)校曾多次被授予“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位"、“山東省職業(yè)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位"、“山東省依法治校示范學(xué)校"、“省級(jí)職業(yè)教育骨干示范性學(xué)校"、“省級(jí)文明單位"、“山東省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)示范學(xué)校"、“省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校"、“煙臺(tái)市青少年普法教育示范校園"、“煙臺(tái)市安全文明校園"等榮譽(yù)。

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