陜西國防工業(yè)技師學院

  • 學歷層次: 中專
  • 學校性質(zhì): 中職中專
  • 主要專業(yè):
  • 聯(lián)系方式:
  • 院校地址: 陜西省楊凌示范區(qū)濱河西路5號

學院概況

陜西國防工業(yè)技師學院(原校名“陜西省勝利技工學校")是楊凌示范區(qū)直屬事業(yè)單位,創(chuàng)建于1982年,是一所以培養(yǎng)預備技師、高、中級技術、技能人才為目標的國家級重點技工院校。

按照 “黨委領導、院長負責、質(zhì)量立校、特色強校"的管理要求,依托企業(yè)、強化專業(yè)、服務就業(yè)的發(fā)展思路,辦學近40年來為省國防系統(tǒng)和社會培養(yǎng)輸送了三萬多名技能型人才,多次被陜西省國防科工委、陜西省勞動和社會保障廳授予“優(yōu)秀學校"榮譽稱號。2004年被陜西省人民政府批準升格為“技術學院",2005年被勞動和社會保障部評定為“國家重點技工學校"。 2006年學院被陜西省勞動和社會保障廳批準為首批省級農(nóng)民工培訓示范基地,同年被國家勞動和社會保障部、國家開發(fā)銀行確定為第二批農(nóng)民工培訓示范基地政策性貸款重點支持單位, 2011年被陜西省人民政府批準升格為“陜西國防工業(yè)技師學院",2019年被中共陜西省委統(tǒng)戰(zhàn)部和中華職教社認定為溫暖工程定點院校,同年被陜西陸軍預備役高射炮兵師司令部設立為應急大隊集訓基地。

學院位于楊凌示范區(qū)濱河西路5號,占地210畝,建有教學樓、實訓中心、學生公寓樓和后勤服務中心等設施,總建筑面積3萬多平方米?,F(xiàn)有在冊學生4035人。

學院面向全國招生,專業(yè)主要有機電一體化、焊接技術、電工與電子技術、電廠熱工控制技術、火電廠集控運行、城市軌道交通運輸與管理等、3D打印技術、新能源汽車等16個專業(yè)。機械冷加工專業(yè)被評為陜西省名牌專業(yè)。

學院建有規(guī)模較大的實習工廠,其中省級高技能人才基地有汽車維修、機械設備維修、機電一體化三個專業(yè),校內(nèi)實訓室12個,搭建起了集“教學、生產(chǎn)、培訓、服務"四位一體的實踐教學平臺。

學院秉承“誠信、勤奮、精技、創(chuàng)新"的校訓和“以人為本、立德樹人"的辦學理念,不忘初心、奮力前行,經(jīng)過多年來不斷努力確保就業(yè)率始終保持在95%以上,從辦學至今學院為社會培養(yǎng)了數(shù)萬余名分布在各行各業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,其中更是涌現(xiàn)出了具有行業(yè)影響力的工程師、省級勞動模范以及軍工行業(yè)領軍人才和高素質(zhì)軍工特質(zhì)技術技能人才,為祖國的發(fā)展做出了卓越貢獻。

教學管理

【師資隊伍】堅持“人才立校"的發(fā)展戰(zhàn)略,從學院的專業(yè)建設與發(fā)展的實際出發(fā),以建設高水平的教師隊伍為重點,以引進和培養(yǎng)高素質(zhì)的生產(chǎn)實習指導教師為突破口,堅持人才引進與人才培養(yǎng)相結合的原則,積極創(chuàng)新教師隊伍建設與人事管理體制,努力造就一支充滿活力、結構優(yōu)良、師德高尚、樂于奉獻、理論和實踐水平較高、富有創(chuàng)新能力的專職和兼職相結合的教師隊伍。教職工110人,其中專職教師73人,高級職稱12人,中級職稱43人,雙師型教師16人。

【教學改革】為深入貫徹學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會的講話精神,按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》和陜西省技工學校指導中心對技工院校思政課建設的要求,為全面貫徹黨的教育方針,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題,學院在教育教學過程中實施“思政課改革創(chuàng)新",將公共課程、專業(yè)課程和實習課程與思想政治課程同向同行,構建全員、全程、全課程的育人體系。

在教學過程中認真執(zhí)行陜西省技工院校教學管理規(guī)范,堅持從嚴、從細、從實的教學常規(guī)管理,努力探索技工院校教學管理的規(guī)律、特點、途徑和方法,實行全方位的管理目標責任制,制定切實可行的的量化管理考核辦法,著力抓好教學常規(guī)實施細則的完善和實施,加大教改力度,以優(yōu)化教風、端正學風為突破口,注重教學常規(guī)管理,不斷完善考核評估體系,不斷健全學院教學常規(guī)管理體系,真正使教學過程日趨制度化、系列化、科學化,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

【校企合作】開展校企合作、產(chǎn)教融合培育技能人才是我校專業(yè)建設的主要特色,是技工院校培養(yǎng)技能人才的重要途徑。學院采取引企入校的人才培養(yǎng)模式,通過認真遴選合作企業(yè),嚴把引入關,確保引進質(zhì)量;通過制定可操作的實施方案,確保企業(yè)生產(chǎn)和教學內(nèi)容的一致性;通過校企合作搭建高水平實訓平臺,提升培養(yǎng)質(zhì)量。2019年學校與上海柔孝機器人科技有限公司共建工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)實訓基地,與深圳市優(yōu)銳科技有限公司合作共建3D打印技術專業(yè)實訓基地,2020年學院與江蘇啟赫集團共建新能源汽車實訓基地。通過引企入校讓學生真實感受到企業(yè)的實際工作過程、能力要求和文化氛圍,從而使技能訓練與企業(yè)需求無縫對接,形成了具備企業(yè)標準的高水平實訓條件,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為學院高質(zhì)量發(fā)展打下了堅實的基礎,也為學院實訓教學再上新臺階鋪平了道路。

學生管理

學院在學生管理中以培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才為中心,全面貫徹國家教育方針,堅持以德樹人為根本,以理想信念教育為中心,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優(yōu)秀文化和革命文化,社會主義先進文化,培養(yǎng)學生的社會責任感,創(chuàng)新精神和實踐能力,堅持依法治校、科學管理,健全和完善管理制度,規(guī)范學生管理行為,將管理和育人相結合,不斷提高管理和服務水平。

【思想道德教育】學院不斷加強思想道德樹人,提高學生思想道德修養(yǎng),牢固樹立全員、全過程、全方位育人的教育理念,聚焦理想信念教育、聚焦社會主義核心價值觀教育。學院注重日常行為教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,認真貫徹落實人社部《技工院校學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容和要求,制定《陜西國防工業(yè)技師學院學生德育量化考核辦法》規(guī)范學生行為,引導學生樹立文明意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。

【誠信教育】學院加強學生誠信教育,培養(yǎng)學生誠信意識和品質(zhì)。學院建立心理咨詢室,確保學生心理健康教育工作順利開展,增強學生心理調(diào)適能力,社會生活適應能力和健康快樂的身心素質(zhì)。

【班主任隊伍】學院加強班主任隊伍建設,發(fā)揮班主任管理育人的重要作用,結合新時代要求,建立了一支專兼結合的班主任隊伍,不斷完善班主任管理制度,使班主任工作制定標準化、職業(yè)化,發(fā)揮班主任在學生管理中的重要作用。

【軍事化管理】學院實行準軍事化管理,建立了一支教官隊伍,負責學生公寓管理,早操管理,大型活動組織等工作,培養(yǎng)學生服從命令聽指揮的軍人素質(zhì),提升學院整體管理水平。

【團組織管理】學院加強團組織建設,充分發(fā)揮團組織的政治引領作用。學院加強社團建設,制定了《陜西國防工業(yè)技師學院社團管理制度》進一步規(guī)范學生社團管理。學院加強十大節(jié)慶主題教育活動,制定了《中共陜西國防工業(yè)技師學院委員會關于在學生中開展十大節(jié)慶主題教育活動實施意見》,培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情懷,學院保障學生人身和財產(chǎn)安全,促進學生身心健康發(fā)展。

【安全教育】制定了《陜西國防工業(yè)技師學院學生安全教育及管理》,對學生實施安全教育及管理依法處理學生中出現(xiàn)的各類安全事故,教育引導學生健康成長。

學生就業(yè)

學院實行“產(chǎn)教融合、理實一體、校企雙師、工學交替"人才培養(yǎng)模式,與陜汽漢德車橋、西安比亞迪、深圳優(yōu)銳等企業(yè)建立長期的校企合作關系,培養(yǎng)理論夠用、技能熟練、創(chuàng)新能力強的高技能人才?!罢猩凑泄?,入校即入企",并且與大陸汽車、昆山鼎國機電、西安富士達、西安比亞迪等公司建立了長期的人才供求合作關系,確保學生高質(zhì)量就業(yè)。2020年,畢業(yè)生一次就業(yè)率達96%,專業(yè)對口率達82%,二次就業(yè)率達84%,穩(wěn)定率達90%,區(qū)域就業(yè)率達70%以上, 2020年實習期工資在3000-4500元。

通過每年一次的畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查, 2020年,用人單位評價畢業(yè)生優(yōu)秀率98%,畢業(yè)生對學??傮w教學評價滿意率90%。

校園文化和精神文明建設

陜西國防工業(yè)技師學院以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表"重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持以人為本、德育為先,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,認真落實社會主義核心價值觀,加強文化基礎教育、職業(yè)道德及職業(yè)能力教育和身心健康教育,充分發(fā)揮校園文化的育人功能,培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能、鉆研精神、務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和實用人才。建校30余年來,積淀了較深厚的校園文化底蘊,這是引導和激勵一批又一批師生員工不斷進取的精神力量。通過校園文化建設的不斷深化和拓展,逐步形成與高等職業(yè)教育發(fā)展、與學校辦學特色相協(xié)調(diào)的校園文化建設體系,對繼承和弘揚技校精神,促進物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面促進建設全省一流職業(yè)學校奮斗目標的實現(xiàn),具有十分重要的意義。

黨建與廉政

中國共產(chǎn)黨陜西國防工業(yè)技師學院委員會是學院的領導核心,統(tǒng)一領導學院工作,履行黨章等規(guī)定的各項職責,把握學院發(fā)展方向,決定學院重大問題,監(jiān)督重大決議執(zhí)行,支持院長依法獨立負責地行使職權,保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,依法治校,依靠全院師生員工推動學院科學發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。領導學院思想政治工作和德育工作,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦,培育和踐行社會主義核心價值觀,牢牢掌握學院意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。維護學院安全穩(wěn)定,促進和諧校園建設。加強學院文化建設,發(fā)揮文化育人作用,培育良好校風學風教風。加強對基層黨組織的領導,做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務工作,健全黨內(nèi)基層民主,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學院黨委自身建設。領導學院黨的紀律檢查工作,落實黨風廉政建設主體責任,推進懲治和預防腐敗體系建設。

聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品