煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院

煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院成立于2003年，為全日制本科層次普通綜合類高校，是國家教育部首批確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。目前在校生14000余人。2005年學(xué)院以優(yōu)異成績通過教育部獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作專項檢查；2006年在教育部對《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（21號令）落實情況的檢查中得到專家一致好評；2012年順利通過山東省獨(dú)立學(xué)院綜合檢查和山東省學(xué)士學(xué)位授予考察評審。學(xué)院先后獲“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院校”“山東省教育國際交流與合作工作先進(jìn)單位”“山東省普通高校學(xué)生宿舍管理優(yōu)秀單位”“山東省高校后勤工作先進(jìn)單位”“山東省高校校園綠化與管理先進(jìn)單位”“2019年度山東最佳社會聲譽(yù)高?！薄?019年度招生宣傳最具公信力高?！钡葮s譽(yù)稱號，先后8次獲“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計競賽山東賽區(qū)優(yōu)秀組織獎”。2015年學(xué)院當(dāng)選中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會常務(wù)理事單位。??

學(xué)院位于煙臺市萊山區(qū)，東臨黃海，西依青山，環(huán)境優(yōu)雅，氣候宜人，是育人治校的理想場所。校園緊鄰煙臺大學(xué)，具有獨(dú)立的、設(shè)施齊全的辦學(xué)條件和完善的學(xué)生綜合服務(wù)設(shè)施。已建成教學(xué)樓、圖書館、宿舍樓、餐廳等建筑；擁有多媒體教室、大型計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、各類實驗室等現(xiàn)代化的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施；還有大學(xué)生文體中心及完備的體育場、網(wǎng)球場、排球場、籃球場等體育活動場地及設(shè)施；圖書資料、實驗室儀器設(shè)備等均能滿足教學(xué)需求。??

學(xué)院以全日制普通本科為主，面向全國統(tǒng)一招生。設(shè)有經(jīng)濟(jì)系、中文與法律系、外國語言文學(xué)系、機(jī)電工程系、信息工程系、食品與生物工程系、建筑工程系、管理系、會計系、國際教育交流學(xué)院。開設(shè)投資學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、英語、商務(wù)英語、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)器人工程、車輛工程、通信工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、建筑學(xué)、工程管理、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工商管理、人力資源管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)等28個本科專業(yè)，及機(jī)械設(shè)計制造及自動化（中德合作辦學(xué)）項目；還設(shè)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、文秘、商務(wù)英語、機(jī)電一體化技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、建設(shè)工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工商企業(yè)管理、市場營銷、休閑服務(wù)與管理、財務(wù)管理、會計等12個?？茖I(yè)，及國際工商企業(yè)管理專本連讀英語班（?？疲╉椖?、國際工商企業(yè)管理專本連讀韓語班（專科）項目。學(xué)院不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要確定自身辦學(xué)定位，加強(qiáng)專業(yè)群建設(shè)，形成了經(jīng)貿(mào)外語專業(yè)群、人文社科專業(yè)群、機(jī)械工程專業(yè)群、計算機(jī)與電子信息科學(xué)專業(yè)群、食品與生物工程專業(yè)群、工程設(shè)計與管理和管理學(xué)專業(yè)群等七大專業(yè)群。為培養(yǎng)復(fù)合型人才創(chuàng)造了有利條件。??

學(xué)院師資力量雄厚，在充分依托母體高校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源的同時，已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學(xué)水平和經(jīng)驗、較強(qiáng)科研能力的師資隊伍。學(xué)院特有的“教師教學(xué)發(fā)展中心”，作為教學(xué)發(fā)展的引擎和教師成長的樂園，在促進(jìn)青年教師快速成長方面發(fā)揮了特殊功能。學(xué)院現(xiàn)有教職工900人，其中專任教師656人，具有教授、副教授職稱的占37.5%，博士、碩士學(xué)位的約占90%。學(xué)院現(xiàn)有省級教學(xué)名師4人，省級優(yōu)秀教師1人。近五年，教師參加各級各類教學(xué)競賽成績突出，獲國家級三等獎1項，省級一等獎2項、二等獎4項、三等獎5項、優(yōu)秀獎32項。??

學(xué)院堅持“以生為本，以師興校，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，以服務(wù)社會為己任”的發(fā)展思路，積極探索“基于職業(yè)勝任力目標(biāo)導(dǎo)向的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革”，搭建多元平臺，構(gòu)建綜合實踐能力培養(yǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。近五年來，學(xué)院人才培養(yǎng)成果顯著。有1067名學(xué)子考取了研究生，其中2019年考取研究生276人。學(xué)院組織學(xué)生參加全國全省各類學(xué)科競賽，獲得世界級一等獎1項，國家一等獎65項、國家二等獎193項、國家三等獎316項、國家優(yōu)秀獎4項、國家優(yōu)勝獎3項、省特等獎23項、省一等獎125項、省二等獎185項、省三等獎208項、省優(yōu)秀獎23項、省優(yōu)勝獎6項，合計獎勵1152項。??

在“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”的形勢下，學(xué)院積極探索校企定制、雙師共導(dǎo)的深度合作辦學(xué)新模式。成立校企協(xié)作理事會，以校企合作促就業(yè)促發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，實現(xiàn)企業(yè)需求與高校人才培養(yǎng)的無縫對接。近年來，學(xué)院與校外企業(yè)、研究所建立了近160個成熟穩(wěn)定的實習(xí)基地。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)試驗園作為特色鮮明的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地，充分融入地方經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)與新興行業(yè)發(fā)展，為在校生提供“雙創(chuàng)”平臺，先后有70余家學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入駐試驗園，孵化30個項目注冊成立公司，1000余名學(xué)生參與其中。??

隨著教育改革與開放的不斷深入，學(xué)院加快了對外交流、開放辦學(xué)的步伐。2008年學(xué)院經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)獲得接收外國留學(xué)生資格；2010年經(jīng)國家外專局批準(zhǔn)獲得聘請外國專家資格；2017年成立國際教育交流學(xué)院，整合校內(nèi)中德合作辦學(xué)項目、工商管理國際班項目和留學(xué)生教育等資源，為廣大師生提供了更加廣闊的國際化發(fā)展空間。目前已與美國、英國、德國、澳大利亞、韓國、日本等30余所高校建立了友好合作關(guān)系，為在校生創(chuàng)造了到合作院校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)、專升本、本升碩等機(jī)會。??

在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)院將以“十四五”規(guī)劃調(diào)研與制定為契機(jī)，全面加強(qiáng)學(xué)院頂層設(shè)計，以更加開放的思維、更加宏觀的視角，把握時代脈搏，探尋教育規(guī)律，將文經(jīng)學(xué)院建成有較強(qiáng)的辦學(xué)實力和競爭力，特色鮮明，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供卓越本科教育并達(dá)到同類高校國內(nèi)一流水平的綜合性大學(xué)。