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落實(shí)省教育廳“減負(fù)令” 南京學(xué)校啟動(dòng)“無作業(yè)日”

更新:2020年05月30日 20:07 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了落實(shí)省教育廳“減負(fù)令” 南京學(xué)校啟動(dòng)“無作業(yè)日”相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧落實(shí)省教育廳“減負(fù)令” 南京學(xué)校啟動(dòng)“無作業(yè)日”

很多孩子都曾憧憬“今天沒有家庭作業(yè)”的日子,如果告訴你,這個(gè)“小夢想”已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了呢?近日,南京市夫子廟小學(xué)、南京市游府西街小學(xué)陸續(xù)啟動(dòng)了周三“無作業(yè)日”計(jì)劃,當(dāng)天老師不布置任何家庭作業(yè),鼓勵(lì)孩子做一件自己喜歡的、有益身心的事兒。很多同學(xué)確認(rèn)沒作業(yè)后,激動(dòng)得歡呼:“太棒了!”沒有家庭作業(yè),大家回家都做什么呢?記者對此進(jìn)行了調(diào)查。

落實(shí)省教育廳“減負(fù)令”

南京小學(xué)開始探索“無作業(yè)日”

上個(gè)月,江蘇省教育廳發(fā)出“減負(fù)令”,要求學(xué)校嚴(yán)控每日作業(yè)總量和時(shí)間,小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè),小學(xué)中高年級、初中和高中學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量,分別控制在1小時(shí)、1.5小時(shí)和2小時(shí)以內(nèi)。推行作業(yè)免檢、每周無作業(yè)日等探索。

記者了解到,南京幾所小學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)。本周剛開始,夫子廟小學(xué)就通知每一位老師:周三夫小“無作業(yè)日”正式啟動(dòng)了!請您從本周三開始不給學(xué)生預(yù)留任何家庭作業(yè)(包括口頭作業(yè)),并積極引導(dǎo)學(xué)生在“無作業(yè)日”進(jìn)行有益的活動(dòng)。

昨天,南京市游府西街小學(xué)也正式通知家長,每周三設(shè)立“學(xué)生自主作業(yè)日”,老師不布置書面作業(yè),讓學(xué)生自由選擇作業(yè),可以是打一場球,畫一幅畫,做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)或是幫大人做家務(wù)等。

在此之前,南京很多小學(xué)已有“作業(yè)免做”的激勵(lì)機(jī)制,但僅僅覆蓋一部分成績較優(yōu)秀的學(xué)生。

首個(gè)“無作業(yè)日”怎么過?

孩子的首選是閱讀和戶外運(yùn)動(dòng)

本周三是夫子廟小學(xué)的首個(gè)“無作業(yè)日”,大家都是怎樣度過的呢?光看家長發(fā)到班級群里的照片,就相當(dāng)精彩。有人幫媽媽大掃除,還有人學(xué)著包餃子、捏“獅子頭”。調(diào)皮的男生結(jié)伴去戶外運(yùn)動(dòng),打了一場籃球,直呼過癮。一個(gè)“小書蟲”一下課就直奔書城去了,“我今天放學(xué)后看了3小時(shí)的課外書,太爽了,太痛快了!”也有個(gè)別同學(xué)委屈地說,因?yàn)閷W(xué)校沒布置作業(yè),所以又被家長安排了課外輔導(dǎo)班

學(xué)校對近1600名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,結(jié)果顯示,閱讀、戶外運(yùn)動(dòng)、發(fā)展興趣、體育鍛煉、技能拓展、與同學(xué)游戲成為大家在“無作業(yè)日”最想做的事兒。游府西街小學(xué)教導(dǎo)處主任查靜介紹:“學(xué)校推薦孩子在體育、閱讀、藝術(shù)、家務(wù)四大類中任選一類,挑選自己喜歡的事情,但如果孩子真想休息一下,看看電視,都是可以的!”

家長看法

多數(shù)人點(diǎn)贊,少數(shù)擔(dān)心學(xué)霸“搶跑”

昨天,記者隨機(jī)調(diào)查了一些家長對于“無作業(yè)日”的看法,大部分人是很認(rèn)同的,支持把時(shí)間留給孩子自己支配,讓孩子學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的生活。

還有家長提出了很多很棒的建議。一位家長告訴記者,“看到孩子的班級合影里有不少小胖墩,我覺得周三可以做一些戶外運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉,適當(dāng)提高孩子的專注力和速度。”一位家長主張讓孩子多看一些優(yōu)秀的紀(jì)錄片。還有家長甚至提出,“無作業(yè)日能上半天課嗎?這樣給孩子安排活動(dòng)就更從容啦!”

一部分高年級的家長對不布置作業(yè)有顧慮?!爸苋龥]有完成的作業(yè),萬一分?jǐn)偟街芏椭芩?,豈不是加重了孩子的負(fù)擔(dān)?”更有家長擔(dān)心,學(xué)校沒作業(yè),一些“要好”的孩子肯定回家要“加餐”。“我們確實(shí)希望孩子能休息一下,但萬一別人利用這個(gè)時(shí)間去補(bǔ)課了,很容易被他們趕超?。 ?/p>

?;貞?yīng)

調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,不加重孩子的負(fù)擔(dān)

夫子廟小學(xué)副校長宋非介紹,學(xué)校把“無作業(yè)日”定在周三,就是想讓孩子“喘口氣”,調(diào)整一下心情,精神飽滿地投入到下半周的學(xué)習(xí)中去。“‘無作業(yè)日’不是一個(gè)形式,要落到實(shí)處,真正為孩子們做些事!”宋非說,有些家長擔(dān)心的周三的作業(yè)會(huì)“分?jǐn)偂钡狡渌麕滋欤瑢W(xué)校同樣考慮到了這個(gè)問題。“我們組織每個(gè)學(xué)科的老師進(jìn)行教學(xué)研討,他們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,很多鞏固練習(xí)在課堂上就能完成?!?/p>

游府西街小學(xué)教導(dǎo)處主任查靜告訴記者,有些家長對作業(yè)的定義過于“狹窄”?!安皇菍懺谧鳂I(yè)本上的才叫作業(yè),實(shí)踐活動(dòng)也是一種作業(yè)?!睂W(xué)校在進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),會(huì)對作業(yè)量進(jìn)行優(yōu)化,取消一些對孩子沒有意義的作業(yè),不會(huì)因此減弱學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對于一些堅(jiān)持要給孩子“加餐”的家長,學(xué)校雖然無奈,但還是希望能轉(zhuǎn)變他們的觀念。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼穆鋵?shí)省教育廳“減負(fù)令” 南京學(xué)校啟動(dòng)“無作業(yè)日”,希望能幫助到廣大考生!
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