孩子不聽話，動不動就頂嘴，是不是教育方式出錯了？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了孩子不聽話，動不動就頂嘴，是不是教育方式出錯了？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

孩子不聽話動不動頂嘴 經(jīng)常聽一些父母聊天說：“我家的孩子不聽話，動不動就頂嘴，我該如何幫他改正頂嘴的壞毛病？”
其實孩子愛頂嘴，那是因為父母不了解孩子，不懂得如何和孩子去溝通合作 。

上小學(xué)的孩子，還時常和我們對著干，凡事都依著自己的性子來，早晨是怎么也叫不醒的小懶蟲，從來不會收拾自己的房間。
放學(xué)回家不寫作業(yè)，就愛看電視，還動不動就和我們頂嘴，甚至還拿離家出走來威脅，對這樣的孩子我們是無語更無招了？

其實，孩子和父母對著干，如果父母這樣做的話會很有效：
對于無理取鬧的孩子予以積極的暫停，利用積分合作法來激發(fā)孩子自覺收拾房間動機，用大書架代替電視墻幫助小小電視迷蛻變?yōu)閳D書迷等等。

《新周刊》曾經(jīng)對80后家庭進(jìn)行了一項親子陪伴調(diào)查。
這項吸引了73.6萬人關(guān)注的調(diào)查顯示，75.92%的人只有時間在下班后和周末陪伴孩子。
通常，祖父母、祖父母或保姆陪著他們。
與此同時，將近70%的受訪者說“是的，但是我每天都太忙，沒有時間陪……”

面對生活帶來的巨大壓力，“中國式父母”有時真的無能為力。
“你發(fā)什么神經(jīng)，為什么把書扔一地？給我撿起來！”朋友生氣地朝孩子喊。
孩子的臉蛋漲得通紅，緊皺的雙眉看出他極度不耐煩，被媽*問幾次后，他終于忍不住哭著吼出來：
“我都跟你說過這周不用寫日記，你偏要讓我寫，老師都沒布置的作業(yè)，你為什么非要逼著我做！”
說著還把腳邊的書包狠狠踢了一腳。
朋友看著情緒激動的孩子，更加氣不打一處來，立馬對著孩子大吼：“怎么，我的話不聽了是吧！讓你寫不是為你好？”

相信相似的這一幕在很多家庭都上演過，每當(dāng)孩子鬧情緒，父母都想以打罵的方式終結(jié)。
結(jié)果，孩子越鬧越急，父母越打越氣。

教育界有一種說法叫做“直升機父母。”
所謂“直升機父母”，就是形容一些父母跟直升機一樣的，整天盤旋在孩子的頭頂，時時刻刻都要監(jiān)控孩子。
要么是對孩子溺愛保護(hù)過度，要么是對孩子控制過度。
這兩種情況都會壓抑了孩子的成長需求。
孩子頂嘴也只不過是給直升機父母發(fā)送的一種反抗信號，所以父母必須意識到自己的教育方式出錯了。

積極改善，這才是與頂嘴孩子達(dá)成合作的第一步。
父母在反對孩子的時候，先冷靜一下，聽聽孩子的想法， 面對孩子頂嘴的現(xiàn)象，父母通常做法 是直接給予否決，質(zhì)問的語氣同孩子交談。

就像孩子*玩具，如果家里已經(jīng)有了同類玩具，父母通常會說“不行，你不是還有一個和這一樣的嗎？”
這樣否定和質(zhì)疑的對話會讓孩子很惱火，從而使得孩子去頂嘴。

國外一種比較有效的育兒方法積極暫停法，它常常被用于孩子犯了錯或者無理取鬧的時候。
當(dāng)提醒、警告、制定規(guī)矩、商量等都變得無效時，而采用的一種馬上喊“暫?！钡姆绞?。
它主張父母和孩子都停止正在做的事情，各自待在自己的一個特定區(qū)域，讓自己冷靜下來，幾分鐘或者半個小時候再繼續(xù)商量處理之前的問題。
有些父母覺得在親子溝通不順時，讓孩子獨自去一個角落里冷靜一會兒，這不就是傳統(tǒng)的“面壁思過”嗎？

其實這兩者的差別還是蠻大的。

“罰站”和“面壁思過”其實是一種冷暴力的懲罰方式，父母和孩子都有負(fù)面情緒，父母命令孩子去冷靜一會兒，有時還會加上一些諸如“好好反思自己錯在哪里！”此類的話。
如此，孩子容易產(chǎn)生逆反情緒，不但不愿意反思錯誤，而且認(rèn)為父母不夠愛自己，對于叛逆心重一點的孩子們來說，他們甚至還會想：“你盡管罰，我就是不聽！”
而積極的暫停，則是指建議將這件事情暫時擱置一下，大家各自去自己的一個特定區(qū)域做點別的事情。

當(dāng)孩子和父母都平靜下來時，大家再重新來思考剛才發(fā)生的事情，這時，孩子就更愿意接受父母的建議，也更愿意反思自己的錯誤。


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