孩子很犟不聽話怎么辦？13個不聽話的孩子教育案例

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了孩子很犟不聽話怎么辦？13個不聽話的孩子教育案例相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

孩子不聽話如何教育如何教育叛逆的孩子

　孩子很犟不聽話怎么辦？13個不聽話的孩子教育案例。望子成龍、望女成鳳，是天下父母共同的心愿。身邊總是有很多爸媽抱怨：“我們家的孩子不聽話在，難管教！”課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教班老師認(rèn)為：孩子不聽話和父母的教育方式有密切的關(guān)系。那么，平時是如何教育孩子的呢？小學(xué)家教班老師特整理了父母教育子女13個真實(shí)案例，同一個事，教育孩子截然不同的結(jié)果...

　　一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。
　　錯誤做法：訓(xùn)孩子：“你怎么這么笨？連個杯子都拿不住。”更有甚者順手給孩子一巴掌。
　　結(jié)果：大人和孩子都很生氣，事情一團(tuán)糟，孩子學(xué)會通過發(fā)脾氣、打人解決問題。
　　正確做法：安慰孩子：“孩子，沒事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦干凈好嗎？”
　　結(jié)果：孩子得到的諒解，馬上向大人道歉，并高興的把桌子擦干凈。孩子學(xué)會寬容。
　　二、孩子考試不及格。
　　錯誤做法：訓(xùn)孩子：“你看你，考這么點(diǎn)分，你也不嫌丟人？你看誰誰，人家怎么就能考一百？你笨死了！氣死我了?！备猩跽呤箘盘吆⒆訋啄_。
　　結(jié)果：孩子心情壞到了極點(diǎn)，心里想：“我完了，我這么笨，學(xué)不好了，再怎么學(xué)也學(xué)不好?！?
　　正確做法：安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次沒考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒考好的原因，然后解決它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會有進(jìn)步。”
　　結(jié)果：孩子認(rèn)真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我一定行。”
　　三、孩子寫作業(yè)磨，該睡覺了，作業(yè)沒寫完。（孩子作業(yè)多，孩子沒磨，不在此列）
　　錯誤做法：訓(xùn)孩子：“你氣死我了，怎么又沒寫完，我一會兒不看著都不行，快點(diǎn)寫！我看著你?！?
　　結(jié)果：孩子并不著急，依然慢慢悠悠，心里想：“寫不完有我媽呢?！?
　　正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說：“孩子，寫作業(yè)是你的事，你要對自己的事負(fù)責(zé)，沒寫完不準(zhǔn)寫了，該睡覺了，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?！?
　　結(jié)果：孩子意識到自己的錯誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說呀，看來明天寫作業(yè)得快點(diǎn)了，不然還得挨批?！?
　　四、孩子作業(yè)寫得潦草。
　　錯誤做法：發(fā)火：“怎么寫的這么亂，你就不能寫好點(diǎn)？”脾氣大的會三把兩把把孩子作業(yè)撕了。
　　結(jié)果：孩子茫然，不知所措。
　　正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對孩子說：“孩子，我已經(jīng)說過了，寫不工整要重寫，因為不工整，老師看不清楚，你看，這是規(guī)定不能破壞，所以你必須重寫了。
　　你看，你可以應(yīng)該這樣寫字（講述寫字規(guī)范，橫平豎直，大小一致。）孩子，你只要寫得比你剛才的字有進(jìn)步就行（和自己比），有信心嗎？”
　　結(jié)果：孩子懂得規(guī)定的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步，容易?！背湫判判?。
　　五、孩子見人不打招呼，沒禮貌。
　　錯誤做法：當(dāng)眾訓(xùn)孩子：“你這孩子怎么這么沒禮貌？連問好都不會，我平時是咋教你的，沒出息?！?
　　結(jié)果：孩子的自尊心受到很大損傷，覺得無地自容，自卑感油然而生。
　　正確做法：給孩子臺階下：“我孩子有點(diǎn)不好意思，慢慢就好了，他平時也挺有禮貌的。”舉個有禮貌的例子。
　　結(jié)果：孩子知道錯了，心想：“這次沒做好，下次一定做好，不能讓父母失望啊?！?
　　六、孩子的襪子臟了。
　　錯誤做法：家長：“把襪子脫下來，我給你洗。”
　　結(jié)果：孩子心安理得地接受了，心里認(rèn)為父母就是為自己服務(wù)的，正常，反正他們也不累。
　　正確做法：和孩子商量：“孩子，你把自己的襪子洗了，好嗎？媽媽今天很累啊，能不能把媽媽的襪子也洗了??？謝謝孩子啊?！?
　　結(jié)果：孩子受到尊重，洗襪子去了，心里想：“我以后要多關(guān)心一下爸爸媽媽啊，我也是家里的一員啊，他們越來越老了?！?
　　七、孩子問了個問題，大人不會。
　　錯誤做法：不高興：“別瞎問了，把學(xué)習(xí)搞好就行了，每天不知道想點(diǎn)啥。”
　　結(jié)果：孩子心里想：“哎，沒勁，總說學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩死了，不問就不問?！睆拇?，遇到難題一概略過，不求甚解。
　　正確做法：高興：“孩子，你能問這么難的問題，證明你動腦筋了，不錯?？墒俏也粫?，咱們一起研究研究吧，好嗎？”
　　結(jié)果：孩子心里很高興，以后遇到問題一定鍥而不舍，非研究明白不可。
　　八、孩子早上不起床。
　　錯誤做法：發(fā)火：“你怎么還不起？要遲到了！”順手打兩巴掌，手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。
　　結(jié)果：下次依舊。
　　正確做法：平靜地說：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就會遲到，會挨批，這是你自己的事，你自己處理好。”孩子沒及時起床，沒吃早飯，還遲到了。
　　結(jié)果：下次一叫就起床。
　　九、一直看電視不睡覺不寫作業(yè)。
　　錯誤做法：怒氣沖天地把電視關(guān)掉，吼叫著叫孩子去寫作業(yè)或睡覺。
　　結(jié)果：孩子滿肚子不高興地去了，心里恨你，說你是暴君。
　　正確做法：平靜對孩子說：“孩子你該寫作業(yè)了，如果寫不完會挨批。你還想看多久？”孩子：“我再看10分鐘行嗎？”家長：“行，說話算數(shù)，到時間就關(guān)電視?！彪p方各退一步。
　　結(jié)果：時間到了，孩子主動關(guān)電視，去睡覺或?qū)懽鳂I(yè)。
　　十、孩子正在寫作業(yè)。
　　錯誤做法：一邊看電視一邊監(jiān)督孩子，嘴里不停叨叨：“寫快點(diǎn)?！薄皠e磨蹭?！薄安粶?zhǔn)看電視，好好學(xué)習(xí)?！?
　　結(jié)果：孩子不高興：“憑啥你就能看電視，我就不能看，真不公平?！?
　　正確做法：大人也看書，不打擾孩子，家里學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
　　結(jié)果：孩子心態(tài)平和，心思都在學(xué)習(xí)上。
　　十一、大人做錯事了。
　　錯誤做法：強(qiáng)詞奪理或視而不見。
　　結(jié)果：孩子心里想：“憑啥你犯錯誤就不承認(rèn)呢？嗯，當(dāng)大人好，有錯也不挨批。”
　　正確做法：承認(rèn)自己的錯誤，向孩子道歉。
　　結(jié)果：孩子以后做錯事了，主動道歉，覺得理所應(yīng)當(dāng)。
　　十二、家長會老師告狀，家長挨老師批評了。
　　錯誤做法：一回家就把氣撒在孩子身上，對孩子又打又罵。
　　結(jié)果：孩子沒任何自信，要么學(xué)會暴力，要么膽小，一句話不敢說，學(xué)會撒謊，不敢和父母說真話，怕挨打。
　　正確做法：先把孩子的優(yōu)點(diǎn)講講，然后分析不足的原因，鼓勵孩子，相信孩子下次一定會有進(jìn)步！
　　十三、孩子的日常生活。
　　錯誤做法：家長把孩子的生活安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，一切都是大人的意見，孩子遵守就行了。
　　結(jié)果：孩子成了木偶，不用動腦，被動執(zhí)行。膽子越來越小，越來越?jīng)]自信，能力差，不會做家務(wù)。心離父母越來越遠(yuǎn)，自閉。
　　正確做法：孩子自己的事，自己做，還鼓勵孩子做家務(wù)。家里有事和孩子商量解決，鼓勵孩子發(fā)表自己的意見，并認(rèn)真聽取。
　　結(jié)果：培養(yǎng)了孩子家庭責(zé)任感，知道心疼父母，喜歡和父母交流，性格開朗，有自信！

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