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孩子不聽話怎么教育家長怎樣教育不聽話的孩子

更新:2020年02月25日 10:21 大學(xué)路
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了孩子不聽話怎么教育家長怎樣教育不聽話的孩子相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧孩子不聽話怎么教育家長怎樣教育不聽話的孩子

孩子不聽話怎么教育叛逆期男孩教育方法

 孩子不聽話怎么教育家長怎樣教育不聽話的孩子。幾乎所有的家長都希望自己的孩子聽話,然而有些孩子就是不聽話,為什么會這樣呢?是不是孩子故意與父母作對?還是一些別的原因呢?相信很多父母總是說:孩子越大越不聽話了。各位家長們有沒有想過到底為什么孩子越大越不聽話呢?今天課外輔導(dǎo)網(wǎng)小學(xué)家教班老師帶大家分析分析原因。


  學(xué)者,作家,詩人,清華大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院政治學(xué)系副教授劉瑜也遇到過這種問題,但不同的是,她是作為女兒一方出現(xiàn)的。即使已經(jīng)成人,但媽媽仍然對她這兒不放心,那兒不放心的。那么,作為女兒,她的真實感受是怎樣的呢?小編今天就帶您一起聽聽劉瑜的內(nèi)心獨白。
  看看孩子們怎么說
  1.他們對我提出的要求太高太嚴(yán),我做不到。
  2.他們曾傷害過我的自尊心。
  3.我對他們不服氣。
  4.當(dāng)時我的心情不好。
  5.我根本不相信他們說的話是真的。
  6.我控制不了自己的行為。
  7.他們經(jīng)常打人,我反感他們。
  8.我正在生氣,心太煩,誰的話也不愛聽。
  9.他們對我說話時態(tài)度不好,語言不文明,不尊重人。
  10.他們總拿我跟別的孩子比,我最不愿意聽這些話。
  11.我經(jīng)常挨訓(xùn),已經(jīng)和他們形成對抗心理。
  12.他們說的話是假話,我才不愛聽。
  13.他們說話太啰嗦,讓我厭煩,我就賭氣不停。
  14.他們經(jīng)常冤枉我,我很委屈,所以他們說話我聽不進去。
  15.他們總愛帶一堆人來家喝酒,吵吵嚷嚷影響我學(xué)習(xí),我很反感。
  16.他們遇上不順心的事總會拿我出氣,所以我很生氣。
  17.家長每天看電視聲音太大,影響我睡覺,所以我就和他們對抗,就不聽話。
  18.我說的話他們從來不愿聽,甚至連我的解釋也聽不進去,所以他們說話我也不愛聽了。
  19.我覺得我已經(jīng)長大了,不用老讓別人管著我了。
  20.所有的時間都讓老師和家長支配了,自己想做的事情沒有時間做,我一點自由也沒有,越聽話越?jīng)]有自由。
  這些孩子的話給我們傳遞了一個信息,那就是家長和教師更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。
  為什么孩子不聽話呢?
  一、父母無視孩子的實際情況和智能特點,一味要求孩子追高。如考試要第一,處處不能落后與人,結(jié)果,孩子無數(shù)次的努力換來無數(shù)次失敗的體驗,最后喪失了自信心,變得消極、自卑,養(yǎng)成家長要求什么,馬上就放棄不良習(xí)慣。
  二、父母沒有顧及到孩子的接受能力和內(nèi)心需求,往往采取不符合孩子年齡特點的“早教”、“強教”,讓孩子望而生畏。比如,對于孩子的行為訓(xùn)練,家長內(nèi)心總是幻想著自己一說,孩子馬上就照做,而且結(jié)果還要使自己深感滿意。事實上,很多訓(xùn)練一是需要家長榜樣示范、帶動學(xué)習(xí)的,二是需要不斷順勢引導(dǎo)、方法,三是需要時間來適應(yīng)和加強的。
  三、做了沒有好結(jié)果。孩子自小就喜歡聽從長輩的教導(dǎo),經(jīng)過肯定和鼓勵而加強自己的行為,從而學(xué)會做事和思考,直至最終形成自己的固有行為模式和思維模式。很多孩子在家里受慣了寵愛、聽?wèi)T了好話,結(jié)果一到學(xué)校,沒有得到相同的禮遇——受到肯定或表揚,甚至還要得到批評。結(jié)果,孩子覺得聽家長的話讓自己吃虧了,便不再聽家長的話了。如,家長表揚孩子聰明,到學(xué)校老師沒有認(rèn)可;家里處處自主、給予自由和放縱,在學(xué)校因為橫行霸道而不受歡迎;家里隨便插嘴、說話,到學(xué)校因為插嘴而被視為沒有禮貌。
  四、開始學(xué)會獨立思考、開始嘗試著學(xué)習(xí)選擇。隨著孩子年齡的增長,知識的豐富,閱歷的增加,孩子越來越多的開始學(xué)會觀察、思考和反省。特別是當(dāng)孩子到小學(xué)高年級之后,對于家長的話會不自覺地進行“再加工”,進行重新認(rèn)定和選用。當(dāng)遇到家長說話與自己的想法相左的時候,孩子通常會采取這樣的思考方式,即“二難—權(quán)衡—抉擇”。其中二難是常常遇到的問題,權(quán)衡是一種智慧,抉擇是一種策略。
  孩子不聽話,父母該怎么辦?
  當(dāng)父母與孩子發(fā)生沖突的時候,有些父母千方百計把孩子壓下去,以為這樣才能維護自己的尊嚴(yán)。其實,回想一下自己的成長經(jīng)歷就會明白,孩子反抗父母常常有合理的一面,而這往往是某些很珍貴的品質(zhì)在生長。如果父母尊重孩子,聽取其合理的意見,會極為有利于孩子的發(fā)展,自然也有利于發(fā)展良好的親子關(guān)系。
  教育建議
 ?、贋楹⒆幼龀觥皟A聽”的榜樣。有的父母總是抱怨孩子不會聽別人說話,往往父母的話剛開個頭,孩子就開始頂嘴。但是,仔細(xì)想想就會發(fā)現(xiàn),有時成人也很少仔細(xì)聽完孩子的敘述,有時孩子說話剛開個頭,大人就自以為了解了事情的經(jīng)過,然后便開始說教。所以,要想讓孩子“聽話”,我們首先要給孩子做出傾聽的示范,認(rèn)真聽孩子說的每一句話,真正做到心靈的溝通。這樣,孩子才會從我們這里學(xué)到尊重、理解和有效溝通。
 ?、陴B(yǎng)成和孩子聊天的習(xí)慣。有的父母平時陪孩子愉快地聊天、玩耍的時間很少,目光只盯在孩子是否專心學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的缺陷上,與孩子的交流主要以批評、嘮叨、說教為主,這就容易引發(fā)孩子的逆反情緒。建議父母養(yǎng)成和孩子聊天的習(xí)慣,多與孩子聊些有趣的話題,時常陪孩子痛快地“瘋玩”一下。親子關(guān)系密切和融洽,孩子才會愉快地接受父母的建議。如果父母很忙,和孩子在一起的時間不是很多,就更應(yīng)該保證溝通的質(zhì)量,不要總是在檢查孩子學(xué)習(xí)、批評孩子中度過。
 ?、奂皶r強化孩子的正向行為,是孩子學(xué)習(xí)進步和心智成長的有效保證。行為主義心理學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),強化人的良性行為,比懲罰不良行為更容易取得積極的效果。如果父母能減少重復(fù)和不必要的嘮叨、減少發(fā)泄情緒的訓(xùn)斥和對孩子不滿的抱怨,而增加對孩子優(yōu)點和進步的發(fā)現(xiàn),并及時把這種發(fā)現(xiàn)反饋給孩子,讓他知道父母對他的欣賞和期望,孩子便會愉快而有信心地朝著我們的希望逐漸進步。
  ④面對孩子的無理取鬧,父母需要對自己正確的決定予以溫柔的堅持。有時,當(dāng)孩子哭鬧而父母也在氣頭上時,溝通不可能取得良好的效果。而且,如果是已經(jīng)決定的正確的事情,因為孩子的任性反抗而使父母妥協(xié),那么孩子就會學(xué)到通過耍賴來達到目的的方式。所以,當(dāng)孩子鬧情緒時,父母不急不躁,卻始終堅持自己的決定,等孩子情緒緩和下來,再講明道理,無疑是一種有效的方式。
 ?、莞改高€要學(xué)會巧妙地樹立自己的權(quán)威。當(dāng)孩子無理反抗時,父母需要減少和孩子無謂的爭吵和嘮叨,通過和孩子事先制定家庭規(guī)范的方式,督促大家各負(fù)其責(zé),每個人都有自己需要完成的任務(wù)和改正的缺點。獎勵和懲罰的措施是全家事先商定好的,做不好需要在監(jiān)督下接受懲罰,做得好,可以用積分等方式獲得獎勵。長此以往,孩子也會愿意在感到平等和有趣的方式下,自覺地完成任務(wù)。以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼暮⒆硬宦犜捲趺唇逃议L怎樣教育不聽話的孩子,希望能幫助到廣大考生!
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