中職中專[切換]
2023年11月22日 10:14 | 大學(xué)路
小編今天整理了一些蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校和長春市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪個好相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。
| 學(xué)校 | 創(chuàng)建時間 | 隸屬于 |
|---|---|---|
| 蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校 | 1964 | 蘭州市教育局 |
| 長春市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 2005 | 長春市教育局 |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 自動化類 | 機電技術(shù)應(yīng)用 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 |
| 機械設(shè)計*類 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
| 汽車*類 | 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 |
| 道路運輸類 | 汽車運用與維修 新能源汽車運用與維修 |
| 計算機類 | 計算機應(yīng)用 計算機應(yīng)用 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 計算機平面設(shè)計 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 電子信息類 | 電子技術(shù)應(yīng)用 電子技術(shù)應(yīng)用 |
| 新能源發(fā)電工程類 | 光伏工程技術(shù)與應(yīng)用 |
| 機電設(shè)備類 | 電梯安裝與維修保養(yǎng) |
長春市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校
| 類別 | 專業(yè) |
|---|---|
| 旅游類 | 旅游服務(wù)與管理 |
| 計算機類 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 網(wǎng)站建設(shè)與管理 |
| 鐵道運輸類 | 鐵道運輸服務(wù) |
| 城市軌道交通類 | 城市軌道交通運營服務(wù) |
| 電子商務(wù)類 | 電子商務(wù) |
| 廣播影視類 | 動漫與游戲* |
| 航空運輸類 | 航空服務(wù) |
| 紡織服裝類 | 服裝設(shè)計與工藝 |
| 教育類 | 幼兒保育 |
| 汽車*類 | 新能源汽車*與檢測 |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類 | 口腔修復(fù)工藝 |
| 公共服務(wù)類 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) |
| 康復(fù)治療類 | 康復(fù)技術(shù) |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學(xué)制 | 收費標(biāo)準(zhǔn) | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 60 | 三年 | ||
| 汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 新能源汽車運用與維修 | 甘肅 | 初中 | 50 | 三年 | ||
| 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 計算機應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 45 | 三年 | ||
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 汽車電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機平面設(shè)計 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 40 | 三年 | ||
| 計算機應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 光伏工程技術(shù)與應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 35 | 三年 | ||
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 | ||
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 甘肅 | 初中 | 30 | 三年 |
長春市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校
| 專業(yè)名稱 | 招生范圍 | 招生對象 | 計劃招生 | 學(xué)制 | 收費標(biāo)準(zhǔn) | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 鐵道運輸服務(wù) | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 城市軌道交通運營服務(wù) | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 動漫與游戲* | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 服裝設(shè)計與工藝 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 幼兒保育 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 新能源汽車*與檢測 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 口腔修復(fù)工藝 | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 康復(fù)技術(shù) | 吉林 | 40 | 三年 | |||
| 旅游服務(wù)與管理 | 吉林 | 30 | 三年 | |||
| 航空服務(wù) | 吉林 | 30 | 三年 | |||
| 網(wǎng)站建設(shè)與管理 | 吉林 | 20 | 三年 | |||
| 電子商務(wù) | 吉林 | 20 | 三年 |
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校
蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校系國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，是隸屬于蘭州市教育局的公辦綜合性中等專業(yè)學(xué)校。以城市職業(yè)教育為主的主校區(qū)坐落于小西湖立交橋西北角;以“兩后生"培訓(xùn)和職教并舉的二校區(qū)坐落于黃河之濱的金港城;擬建理工實訓(xùn)基地的三校區(qū)坐落于寧靜的華林路，總占地面積106.8畝，已形成“一校三區(qū)"的辦學(xué)格局。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1964年的蘭州市職業(yè)中學(xué)。1994年成立“甘肅省蘭州文科職業(yè)中專";2000年被省教育廳確定為“省級重點職業(yè)學(xué)?！薄?001年被教育部確定為“國家級重點職業(yè)學(xué)?！?。2008年改制為蘭州文科中等專業(yè)學(xué)校;2009年更名為蘭州理工中等專業(yè)學(xué)校，成立了蘭州理工職教集團(tuán)。學(xué)校確立了“抓管理、練內(nèi)功、上質(zhì)量、創(chuàng)特色、樹精品"的辦學(xué)目標(biāo)。近年來，通過合并、新建形成了一校三區(qū)的辦學(xué)格局;完成了改制中專、更名蘭州理工中專等外延發(fā)展和體制改制;形成了學(xué)校管理、教育、教學(xué)、科研、辦學(xué)模式等內(nèi)涵軟實力整體提升的特色。
長春市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校
長春市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬于長春市教育局，經(jīng)長春市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始終堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)技能型人才為根本任務(wù)；學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)結(jié)合的道路，全面貫徹嚴(yán)格管理、正規(guī)辦學(xué)、保證質(zhì)量的教學(xué)方針；為學(xué)生提供專業(yè)化、特色化、系統(tǒng)化的職業(yè)教育平臺，使學(xué)生通過在校學(xué)習(xí)掌握職業(yè)技能，更好地應(yīng)用和服務(wù)社會。我校在辦學(xué)體制，教育模式和管理體制上吸取國內(nèi)外的成功經(jīng)驗，大膽改革，努力創(chuàng)新。學(xué)校校風(fēng)校貌和諧清新，是莘莘學(xué)子選擇就讀的理想學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)條件良好，生活環(huán)境優(yōu)雅，有多媒體教室、圖書館、閱覽室、學(xué)生公寓、食堂等，建有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)平臺，多個校內(nèi)外實訓(xùn)基地，為學(xué)生理論與實踐相結(jié)合提供了良好的學(xué)習(xí)條件。 為深入貫徹落實《吉林省人民*關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實施意見》文件精神，為更多的初中畢業(yè)生提供最直接、便捷的升學(xué)渠道，經(jīng)吉林省教育廳審批，我校與吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林工程職業(yè)學(xué)院開展3+2中高職銜接班。 我校師資力量雄厚，有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、責(zé)任心強的教師隊伍和實訓(xùn)課教師，指導(dǎo)學(xué)生實踐技能訓(xùn)練，使理論與實踐得到有機結(jié)合。 我校根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)辦教育，緊貼社會和學(xué)生發(fā)展的需要，實施“素質(zhì)基礎(chǔ)、能力核心、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，專業(yè)組合模塊化、課程體系過程化、實驗實訓(xùn)真實化、學(xué)生選擇自主化、教學(xué)方法項目化、培養(yǎng)目標(biāo)全面化，高度注重新型創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)。 學(xué)校組織機構(gòu)設(shè)置健全，內(nèi)設(shè)校辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、財務(wù)科、安全保衛(wèi)科、招生咨詢辦公室、就業(yè)安置辦公室及黨、團(tuán)、學(xué)生會、社團(tuán)等。 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，建立了完善的就業(yè)保障服務(wù)體系，經(jīng)常搜集就業(yè)信息，聯(lián)絡(luò)用人單位，配合上級部門開展就業(yè)、招聘相關(guān)活動，搭建用人單位和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，及時推薦學(xué)生就業(yè)?，F(xiàn)在我校已和多家就業(yè)單位建立了長期用人關(guān)系，為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)鋪墊了寬廣之路。學(xué)校秉承著“規(guī)范辦學(xué)、立德樹人”的辦學(xué)理念，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，立足國情，面向世界，構(gòu)建一所具有一定影響力的職業(yè)學(xué)校。
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